这样的老人带孩子真的太可怕
现代人压力大、大多数都是老人带孩子、父母去上班,但是、有些老人真的不适合带孩子,往小了说、不利于小孩身心健康,往大了说,影响一辈子。 今天晚上带我家宝宝在儿童乐园玩、因为我们几乎每天都去玩、所以宝宝可能物权意识比较强(2周多一点)分不清你的我的他的、就认为她总是玩的一个颜色的秋千是她的、每一次她想玩看到有人玩的时候都会想要抢回来、每一次我都会引导她去玩别的、甚至告诉别的小朋友不要因为她发脾气就让给她。但是今天我去拿水给她喝、回来就看到她在和一个奶奶说"我的、我的"我当时就呵斥了她说没礼貌让她向对方道歉、然后让她去座别的秋千或者玩蹦蹦床、但是她脾气上来了、就一屁股坐在地上哭了起来、然后那个奶奶就说了"这个小孩脾气怎么这样、太坏了,我让你我让你、~"。我当时也没多想、还说了一句谢谢、也让小孩和她表示了谢意。谁知她坐到对面的秋千上一直恶狠狠的盯着我家宝宝、一直说;这小孩脾气太坏了我当时还解释了一下2岁孩子的发展过程,然后她又说:"小小年纪这么大脾气,现在有人让你,长大走上社会谁让你!还对他家孙子(大概5.6岁)说你不要学她等等、"我没听清楚。这就让我有点恼火,第一这是儿童乐园、你一个家长本就不应该坐在小朋友荡的秋千上,第二、我们并没有要求你让,你自然让了何必对一个2岁的孩子这么恶言相向。过分了吧!本来想回她几句,但想到这样的人一旦我开口,说不定吵起来、怕在孩子面前影响不好,就忍了 。后来大家都在玩蹦蹦床、他家孙子确实是先上去玩的、接下来我家小孩和另外一个小朋友就上去玩了,因为2个小朋友都才2岁左右,非要拉着各自的妈妈陪着、我们就上去站在旁边陪着。然后就听见那个老人喊他家孙子赶紧下去,然后说小孩玩的,大人上去、你给人碰着撞到,说的我们2个年轻妈妈面面相觑。但是也没理他,难道我们还能故意撞你家孩子不成?后来就看到他家孙子一直一个人玩。到最后又发生了一件事情,把我们所有人都搞糊涂了。他家孙子一直在玩一个玩具。后来他去玩滑滑梯了。他一直玩的玩具就给另外一个比我家还小一点的宝宝拿去玩了, 她孙子看到了 就来抢说是他的、那个小朋友肯定不让、期间那个小朋友妈妈还说了这个玩具是公共的、你不玩了她(指她家小朋友)谁都可以玩,但是他家孙子5.6岁、那个小朋友还不满2周岁、肯定抢不过他、 她作为奶奶全程无视、就看着她家孩子抢。小朋友被抢了玩具之后、就试图再夺回来、可能推搡了小男孩、我并没有看到(后来问了小朋友妈妈,她也说没看到)然后就听那个奶奶爆发了、她却并没有抱怨别人、而是冲他家孙子发火说(指桑骂槐的意思)人家打他、他也不知道还手、这些小孩父母也是真没素质,自己家小孩打人也不说、然后狠狠的骂他家孙子、真没用、平时在家的厉害劲哪去了?出来就什么什么了~(没听清) 然后拽着他家被她骂哭的孙子穿上鞋走了、搞的我们所有人包括儿童乐园的管理员在内10几个人每个人脸上都画了一个大大的问号❓!这个奶奶也是够奇葩的!
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教培转型如何避坑暑假已经进入倒计时,学科类教培机构的转型从彷徨期转入了行动期。在政策的限制下坚持奔跑者,已经不再心存侥幸,严格遵守新规,在旧跑道上找寻新模式和新生机。寻找新模式和新生机的途中,将会
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任何人只要会正常说话就已经实际上掌握大量语法常识人类语言根本就没有复杂的语法,作为普通的学习者,我们也用不着花很大的精力去钻研语法。事实上,所有的人只要能正常说话,就已经实际上掌握了很多的语法常识,只是没有自觉地进行系统化归纳。
英希拉法德意西俄语发音的疯狂骗局会正常说话的人,学习世界上的任何语言都没有什么发音问题。您所要做的是在听懂(母语者发音)的基础上再练习发音。英语单词family由拉丁语单词familia变化为后缀ia为y而来。也
由于翻译不到位不统一汉语资料在英语和汉语间产生巨大鸿沟由于翻译不到位,不统一,浩如烟海的汉语资料反而在英语和汉语之间产生了巨大的鸿沟。美国语言学家Mike老师的Glossika系列教材已经用国际音标和汉语拼音为我们把它填平了。只要会正
简单和复杂只在一念之间英国56岁的孩子如何记单词?首先,我们大概了解一下英国的教育系统。英国把教育系统分为5个KeyStageKeyStageAKeyStageisastageofthestateeducationsystemin
语法是语言习惯的约定俗成万不可弄成严格的法律条文时态和时间由于翻译不到位,不统一,导致很多中国学生错误地以为英希拉法德意西俄语的动词有非常复杂的时态系统。最简单,最有效的解决办法是通过了解词源,并在听懂(母语者发音)会读的基础上记忆单词,