中考分配生有潜规则，差生会逆袭，优等生的努力反而可能白费

　　文/Miss刘教育课堂
　　初中的学生，能够进入一所好的高中，也算是半只脚踏入了好大学的门。优质的高中，在师资力量以及学习氛围上，是其他差一点的学校所无法企及的，家长们自然希望孩子能够如愿进入好的学校。
　　中考分配生的存在，就给一些分数可能不高的学生带来一丝希望，拿到分配生的资格，可谓是走在了一条通往＂名校＂的捷径路上。
　　＂中考分配生＂有潜规则，差生可能会逆袭，优等生的努力反而可能白费
　　分配生指第一批次录取的学校拿出一定的招生名额，把这些名额划分给部分的初中。分配生最高低于统招线50分都可能会被录取。
　　在录取比例上，高中升学的比例大概在80%左右，而中考的录取比例仅仅只有50%，两者之间的差距还是很大的。
　　这样的一个数据调整，是由于现在的大学生人数众多，在一定程度上，这样的改变直接控制了初中阶段升学的人数，且排名前50%的学生也保障了学生的质量，对于大学生的质量也会有一定的提高。
　　但是，这也让初中学生间的竞争更激烈残酷了，考上高中不再触手可及，大部分的家长自然还是希望孩子可以上高中。
　　但中考分配生的存在，由于其有一定的潜规则，它会对部分的学生有一些影响，有些差一些的学生可能逆袭，而优等生的努力反而可能白费，面临淘汰的危险。
　　比如，每个学校在分配的名额上有差距，有的可能会有30个名额，有的则只有10个名额，有30个名额的，可能500就能被录取，名额少的学校，550分可能都录取不了。
　　这样的措施，虽然录取比例是根据学生人数来确定的，总体而言属于比较公平的，但还是有不公的存在，差生逆袭，优等生错失机会的潜规则还是有很大可能的。
　　对于中考分配生，家长们也是各持己见：
　　贝乐：这样不就是为了分流吗，但是在初中就分流，对于孩子们并没有好的作用。
　　夹肉饼不要香菜：低分上名校，高分往边靠，这就是名额分配的后果。
　　西莲：如果要公平，全地区的初中老师三年一个周期各个学校流动起来教学，小升初学生电脑摇号入学，中考分配名额入校，才是保障社会公平的政策。成绩不光是孩子的问题，也是社会资源分配的问题，这个政策是公平的底线。
　　窝窝头一块钱四个：这是相对的公平，可以让普通学校前二十名的，想学习的学生，有机会进名校。如果完全按分数全市排名，中等学校的初中学生，几乎没有机会进入好的高中。
　　中考分配生实施已成定局，初中分流成必然，学生成绩优秀才更安全
　　距离中考只有一个月的时间了，学生们能够利用的时间不多了，学生所能够掌握的知识框架也差不多已经定型了，最后关头怎么做好冲刺也很重要。
　　对于自己平时掌握比较牢的知识，不要掉以轻心，还是要做好考前的巩固工作，便于在考场上更加灵活地运用。
　　对于掌握不是太熟练的知识，不要轻易放弃，静下心来多一些研究，做好查漏补缺的工作，可能会在最后的考试中有帮助。
　　对于几乎不太了解的知识，一时半会也无法熟练掌握，可以适当地放弃，以免占用了太多时间，却依然没有效果，还耽误了对于熟悉知识的巩固。
　　学生除了需要在学习上分配好时间，保持一个好的学习状态，也要做好心理建设，不要因为考试近在咫尺就慌了，这样对于复习不利，也不利于最后的发挥。
　　好的心态对于最后的结果也会有影响，学生在学习的同时，也要稳住心态，不要过于焦虑，平常心去对待，反而更有利于你稳定发挥甚至超常发挥，希望每一个初中的学子都能考出好的成绩，去到理想的学校。
　　今日话题：你觉得＂中考分配生＂有失公平吗？
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