语言的学习分为输入和输出，输入是指孩子通过听的方式，接收外部刺激，输出则是指孩子通过语言来表达，也就是口头说话或者书面写作。在早期的语言发展中，孩子需要大量的输入，经过反复的积累和练习，才有可能输出。
　　孩子的语言敏感期出现在0-6岁，1岁之前的孩子语言任务重点在吸收，1~2岁之间开始有少量的输出，2~3岁孩子的输出比例逐渐提高。在说话的内容上，则是从无意义的简单音节，逐渐能够说单个字，再到叠声词、词语、短语，最后发展为简单的句子。
　　孩子的语言发展有规律可循，但发展速度在个体间的差异很大，且与感知觉、大脑发育等其他因素紧密相关。正如开头所讲，早期大量的输入、反复的积累和练习，才能促使孩子＂有话可说＂；接下来，大量的表达机会、反复练习、鼓励肯定，则能帮助孩子更愿意说，且说得越来越清楚。
　　因此，在排除器质性原因造成的说话晚、不说话的情况之后，为了培养孩子的语言能力，父母要做的就是创造语言环境，担当榜样做好示范，带孩子反复练习，然后，耐心等待孩子发出属于自己的第一个音节。

关于婚姻，你一定要知道的三个真相作者北叔来源北叔有约（IDbeishu2016）钱钟书先生曾在围城中写道婚姻就是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。深以为然。没有走入婚姻的人，向往婚姻，以为一纸婚书之后，人暑假的每一天因为疫情，寒假比暑假还长，做完寒假作业后，我和孩子都进入了懈怠期。等再次复课，给了我和孩子很好的教训原本写得不错的毛笔字全还给了老师，英语原地停滞，唱歌也回归原始，舞蹈基本功紧张地儿媳，我家全款买房，你家负责装修和买车吧来源十点读书（IDduhaoshu）儿媳，我家全款买房，你家负责装修和买车吧。前不久，看到一位女生在网上分享了自己的亲身经历，令人唏嘘不已。小乙和男朋友恋爱两年感情一直很稳定，已经学而思奥数线下课原本孩子在本班老师那里学习奥数，教材用的是从从课本到奥数与举一反三的b版。孩子的姑妈是重点初中的语文老师，她家儿子刚参加完高考。前些天接孩子过去玩，听说孩子在任课老师那里学奥数，转看了那个陪伴孟晚舟回国的男人，我终于明白了她的底气在哪里作者脆皮先生来源脆皮先生（IDcpxs2009）1hr25日晚9点50分左右，在无数国人的翘首以盼下。孟晚舟乘坐的航班，终于抵达了深圳宝安机场。轻舟虽晚，终回家国。走下飞机的孟晚舟先教孩子阅读，还是先教写字？多大可以教？顺序错了，小心害了娃在网上看到一妈妈分享她与娃的日常，真是太逗了。妈妈带儿子读打油诗，娃跟着读时一板一眼像模像样。通篇读下来，没有一个地方出错，仿佛整篇文已了然于心毫无压力。为了检验效果，妈妈便指着诗娃不懂替人着想是自私吗？跟品德无关，而是缺乏共情，从小要培养前段时间，小外甥过来住。可还没住上几天，就令我们一家子头疼不已。用宝爸的话来说，就是这娃太自私了。吃饭总是第一个上桌，把喜欢的菜全摆自己面前，然后毫不客气往碗里倒一大半。跟布布玩也大一新生入学后的一些注意事项又到了一年一度大一新生报到入学的阶段，你的大学开学报到了吗？带着重重的行李，到一个陌生的城市，新鲜的学校，同学们在兴奋之余，也别忘了这几件事！首先，按照学校安排，按部就班开启新生活周末，家长陪孩子一起锻炼的三点提醒欢迎关注秀才教育在线文秀才又到周末，孩子们迎来了休息的日子。作为家长，如何利用周末时间，陪孩子一起去锻炼，秀才的建议是一家长要注意发现孩子的兴趣。孩子的成长环境不同，兴趣爱好不同。家长引导孩子选择健康有益的休闲方式孩子放学回家作业做完，需要一定程度的休闲，这时候，有的家长图方便，就把手机pad给孩子玩，结果孩子一有空闲就抱着电子产品玩个不停，整天想着看动画片，玩小游戏，甚至早早就开始看小说，52课后服务来了，家长更放心，孩子学校带为了减轻家长过早接送孩子负担，52课后服务已经在很多中小学推广开来。这个措施对于很多家长，尤其是双职工家长非常友好。放学后孩子可以留在学校继续上自习做作业，或是参加兴趣类社团等等，