午休的时候,忽然接到老师的电话,手忙脚乱要接的时候脑海里忽然不合时宜的冒出一句儿歌:"天不怕,地不怕,就怕老师来电话" 不知道别的家长是什么心理状态,是不是有很多会觉得还挺希望从老师这里多获得点信息,知道孩子的在校表现的…… 也许这种恐惧症是我这种问题孩子的家长独有的毛病? 当手机上显示出"老师来电"几个字的时候,我的内心会瞬间脑补出各种可能: "孩子在学校惹祸了?" "最近表现不好了?" "跟小朋友起冲突了?" "生病了?" ……………… 对我来说,孩子在学校,no news is good news,一旦老师找上门来,那么准没好事。 以前轩辕没上学的时候,单位有位高管姐姐,平时面对老总都是四平八稳巍然不动,只有某些时刻电话响起,她就会一脸忧虑同时谦卑恭敬的举起电话走出门外,回来的时候原本姣好美丽的面容挂满了阶级斗争,满满都是化不开的愁云惨雾。 彼时我尚不理解,不就是跟老师打个电话,至于的么? 直到轩辕也迈进了小学的大门…… 一开始我也是那种很积极的家长,最先打电话跟老师说孩子的发育进度情况,可能会不太适应,请老师多多照顾和理解。 前两个月我还时不时的电话微信问问老师是否有时间能不能跟我说一下他俩在学校表现如何。 到了这个学期,我的求生本能已经掐死了那个总想窥探孩子学习生活的事儿妈心态。我完全不想知道孩子在学校都发生了什么,真的,一点也不想知道! 对我来说,如果这一段时间平安无事,老师既没有打电话也没有发微信,那么就证明他俩在学校的表现是不错的,是可以接受的,淘气啊捣乱啊不听讲啊都在老师可以容忍的范围内…… 但如果老师主动联系我,那么基本就是她对这俩小子已经忍无可忍了。 我无比怀念我小时候那个年代:上小学的时候电话都还没普及,老师要找家长只能恶形恶状的对孩子喊一句:"明天叫你爹妈来一趟!" 万一孩子执行力不强或者家长有事不配合,基本这场破坏家庭和谐有极大可能引发内战的会晤就泡汤了。老师也会觉得沟通成本高,没有太大的问题懒得找家长,多数会给娃都攒着记到小本本上等家长会告知家长跟孩子算个总账。 虽然这样孩子可能会被打的很惨,但是家长只要生一天的气就好了呀! 现在呢,通讯越来越方便,我每天都要被各种信息虐无数遍: 先是老师早晨批改完作业在群里展示作业完成情况,一班45个孩子,一张大表,按A+、A、B、C来评判,别人家孩子都是A+、A,老师偶尔还会展示一下写的漂亮的孩子的字,横平竖直干干净净的,我家娃,前一个学期是50%概率在名字后面写(没交!!!),在苦口婆心每天叮嘱无数次之后,这个学期终于好一点了,俩人加起来万年2B,没有意外没有惊喜,就是这么稳定! 然后是老师偶尔在群里发的孩子们的小视频,上课的时候,间操的时候,体育课的时候,我家娃永远在最后一排,我望穿了秋水才能望到娃的一个脑袋尖,多数都在自动关机状态,与大家的程序从来不同步。 今天老师在群里发小朋友的入队仪式演练,我正一脸姨母笑的看着这些白衣翩翩的小小少年们举着小拳头大喊"时刻准备着",心中感慨万千,时光如流水啊他们马上要戴上红领巾了,想想自己也曾经有过这样充满期待又幸福的童年……镜头一转看我家俩娃带着跟我一样的微笑,双手撑在椅背上趴着做领导视察状,一口鲜血瞬间喷到胸前…… 再到了晚上又是各家娃在微信群里秀才艺的时间,别人家孩子到底是别人家孩子,一个个英语念的流畅纯正,古诗念的抑扬顿挫……回头看我家娃,算了算了我还是不看了…… 就在这种每天被打击N次的情况下,如果老师跟我单线联系,那么就代表物理攻击要上升到大规模杀伤性武器了! 据不完全统计,上学不到一年的时间里,老师主要的投诉原因如下: 50%上课纪律不好,忽然大声说话,要么自言自语,要么捅咕其他小朋友; 20%情绪不受控制,不听老师管教,跟老师大声尖叫,或者试图袭击老师; 15%与其他小朋友起冲突了,别的小朋友就是想管管他俩结果被挠伤了; 10%是个人卫生习惯不好,课桌里永远有各种匪夷所思的垃圾从碎纸片到苹果核,上课自己拿个笔管往里吐口水……………… 我虽然已经练就了无比娴熟的道歉姿势但还是觉得面红耳赤: "是是是,老师您说的对,回来我一定好好教育他俩" "这两个孩子是情绪比较敏感,他们应该就是比较紧张和害怕,回来我会安抚他们让他们和您好好沟通" "对不起对不起对不起,我现在就去和对方小朋友家长赔礼道歉,给您添麻烦了" "卫生方面我会在家多多锻炼他们,这周我和爸爸去班级打扫打扫吧,老师您辛苦了……" 轩辕上学一年,我对老师说抱歉的次数大于自己前半生求学生涯的总和。此时此刻我特别羡慕我爸妈,摊上我这样乖巧懂事学习好的闺女简直就是祖上有德啊…… 终于鼓足了勇气接了老师的电话,emm……没有反转没有意外,这次是双料的:上课的时候拿铅笔捅咕前面同学,被告状之后拒绝到讲台前承认错误,老师责备后开始尖叫……… 我看着努力往我身后躲的娃,听着老师的头疼的一一诉说在校表现,内心涌上深深的无力感,小家伙认错态度特别好: "你上课捅咕同学对么?""不对" "老师叫你为啥不过去?""不知道……" "以后上课能不能认真听讲""能……" 一脸委屈加惊吓,看起来总感觉自己在欺负他,你说你这么胆小在学校别淘气啊…… 跟老师一顿道歉加保证,回来上了车,小哈还要问,我喊了暂停。 其实明白孩子这个时候已经处于移动数据无法连接的状态了,再多说只会激发他的逆反情绪变得更讨厌学校讨厌学习。 于是回家,照常写作业收拾书包玩游戏,还和爸爸一起合作了一款绘画机器人,等娃情绪稳定晚上睡觉前我和他轻轻的聊天: "你今天是不是害怕了?" "是" "拿铅笔扎同学是很疼的,你想想要是同学扎你你是不是很疼很伤心,那小朋友以后就不跟你玩了" "嗯……"沉默了一会儿"辕辕在学校没意思……" "老师讲的课不喜欢听么?" "不喜欢……" "你喜欢什么课呢?" "我喜欢美术课,音乐课,我就喜欢全脑老师"(大美女全脑老师在老二的口中每天出现N次+1) "可是语文数学也要学啊,不会妈妈回来再给你讲好不好?学会了语文,认识字,以后你就可以自己看书啦,书里有很多好玩的……学会了数学,你才能会计算,才能去买东西,以后才能盖大楼,对不对!" "盖奶奶家那么高的大楼是么?" "对啊……" "辕辕学不会数学,辕辕笨"小家伙最近不知道在哪里受了挫,总把笨字拿出来说自己,我很警惕。 "谁说的,我家辕辕是个聪明的孩子,我们只要认真听讲,慢慢来,肯定都能学会的,别着急,妈妈回来也给你讲,好不好,你看你前几天的进位数学是不是学的很快,比哥哥都快,做了十道题都对了,辕辕很厉害的!" "嗯"小家伙终于振作了一点,点点头。 我拍拍他,"睡吧晚安,妈妈爱你!" "妈妈晚安!" 暗暗庆幸亲子沟通成功,迷糊快睡着的时候这娃忽然冒出了一句:"妈妈是不是我以后在学校淘气了你就来接我,我就可以回家啦!" 我#%#@#¥……%&%¥%…… 儿砸你是上天派来玩我的吧!!!! 我是三宝妈妈,谢谢你的关注