我儿子上了一家黑幼儿园，我才知道办一家好幼儿园有多难

　　1 一家很有特点的黑幼儿园
　　几年前，我儿子两岁的时候，因为种种原因家里无人照看，急需寻找一家幼儿园。我的一位朋友给我们介绍了一家幼儿园，说老师特别认真负责，她的儿子比我儿子大几个月，当时已在那家幼儿园呆了半年。于是我们预约了去参观。
　　到那儿的时候，我不得不说，跟我心里还是有很大的落差。那家幼儿园在小区里租了一套一楼的民房，两个最大的房间做成了两间活动室，附带的十来平的院子改建成了运动场。大约有十来个孩子（都是3岁以内的），七位老师和一位做饭的阿姨。费用并不便宜，一个月4500。
　　回来后，我查了一下。这家幼儿园所属的公司并没有办幼儿园的资质，实际上他们称之为婴幼园，而非幼儿园，玩了一个文字游戏。在区教委的官网上也没有查到它的名字（区教委的官网上一般会有注册在案的幼儿园名录，不管公办还是民办的，比如北京市海淀区的幼儿园名录都能查到）。换句话说，这是一家黑幼儿园啊！
　　但是最终，我们经过考虑，还是决定把小孩送到这儿，原因有三：
　　当时时间紧迫，我们已经没有太多的选择；
　　朋友的推荐起了很关键的作用；
　　这家幼儿园一个老师只负责看管两个孩子，考虑到我儿子才两岁，这令我们感到放心。
　　这家幼儿园在新生入园的时候，会要求父母陪同一周时间以顺利过渡。我之前写过一篇文章讲这件事情——《宝宝第一天上幼儿园哭闹不止怎么办？园长教了我这个套路》。在我陪同的一周之内，我每天都呆在幼儿园里，又由于幼儿园太小，所以基本上所有老师的言行，我都看在眼里。我注意到三个细节：
　　第一，老师们有一套话术，在比如小朋友哭闹、和别人发生纠纷、不听从指挥时会使用，效果明显。而这套话术显然是经过训练的。
　　第二，老师们对孩子的行为，有一套评价标准。比如什么是要鼓励的，什么是要调整的。这套标准和我的认知并不相同，但所有老师的做法是基本一致的。
　　第三，老师们对孩子的态度确实非常好。那种用比较严肃的语气强制孩子必须干某件事的情况，我在那儿一周只看到过一次。
　　有一位老师，她负责的一名孩子习惯了在大人身上睡觉，一放下就哭。所以，为了不打扰别的孩子午睡，她每天中午都抱着那个孩子去另一个房间午睡。我目睹了她每天中午抱着那个孩子，一点点哄睡着，然后尝试着放到床上，孩子立刻哭醒，她又抱起来重新哄，然后再次尝试，再次哭醒……往往要六七个循环才能成功把孩子放下。
　　每天弄完，她一下都站不起来，说孩子压得她胳膊腿都酸了。我问她已经这样多久了？她说，已经一个月了。我问她准备还这样弄多久？她面露一丝苦笑，然后说，什么时候训练好，什么时候算完。
　　坦率地说，作为一家黑幼儿园，我想这些老师应该是没有教师资格证的。但是又确实能看得出来她们是训练有素的，并且她们的套路并不像是常见的套路，而是带有非常鲜明的个性特征。这并不像是通常黑幼儿园的师资力量。
　　2 黑幼儿园的老板
　　后来日子长了，我才知道，这家幼儿园的老板不是一般人。她是北师大心理学专业科班出身，搞了多年的心理咨询，后来开了这家小幼儿园。我和她加了微信，后来慢慢也多了些接触。
　　老板对市面上流行的各种育儿理论了若指掌，对前卫的一些理念也颇为关注。她从中总结出种种她认可的方法，然后在她的幼儿园中实施。
　　她经常搞培训，周末把幼儿园的老师集中在一起，不但教授她们工作上的技能，还通过心理辅导的方式纾解老师们的心理压力。
　　她有两句话，我印象特别深刻：
　　能给孩子们上课的老师没有什么了不起的，能教给孩子们好的生活习惯的老师才是好老师。
　　老师也是人，工作中一定会积累很多心理压力。现在的幼儿园只关心孩子有没有心理问题，不关心老师有没有心理问题，这是不对的。
　　她还定期给家长们做培训，坦率地说，她讲的种种问题，我基本上想都没有想过。每次听完她的课，我都觉得像是一次洗礼。我看其他家长也都是一副醍醐灌顶的模样。
　　我想正是因为老板如此专业，并且幼儿园很小，所以她的能力和学识能够覆盖到幼儿园的每一个角落，并让这家黑幼儿园的名气不断增长。我小孩当时的同学大约15人，里面住别墅的就有3人，开奔驰宝马来的就更多了。我想大家都不是傻瓜，也负担得起更昂贵的幼儿园，但还是选择把孩子送到这里，这很能说明问题。
　　前面说了这么多好话，但这家幼儿园和它的老板也并不是完美的。老板不是圣人，我能感觉到她想多挣钱（这并不是什么见不得人的想法）。所以她一直在寻找机会做大，做成正规的幼儿园，把她的理念和经验应用到更大的范围中去。
　　按照北京市教委的要求，要建幼儿园首先得满足硬件条件，这就要求配有活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房，同时有相当规模的户外活动场地。所以，老板最先想到的就是要拿地。
　　但是在北京这样拥挤的城市，拿地谈何容易？一般来说，新建设的小区会有一块配套的幼儿园用地，租金相对低廉。但一个萝卜一个坑，这样的好地方早就被那些有资金有门路的占据了。而普通的商业用地租金高企，用来建幼儿园是基本上很难负担的。老板最后在郊区找到了一块地方，我看过照片，相当荒凉。
　　建设幼儿园第二件事就是钱。老板出去谈了不少风投，我虽然没问具体情况，但我能感受得到，谈得不顺利，无人愿意投资。后来，老板专门搞了个融资会议，求助于家长们，希望家长们能够看中这个生意，出资买点股份，但无人问津。最后，老板看中的那块地只好拱手让人。
　　我自己也去谈过风投，接触过不少投资人，我可以说这个项目是几乎不可能拉到风投的。因为只要简单算算账就知道，一个老师负责两个孩子，那么一个老师带来的营业收入是每月9000元，扣掉房屋水电、孩子伙食教具、老师工资等费用，剩下的利润非常稀薄。这显然是一种老师工资高不了，股东利润多不了的经营模式。这可能会是一个不赔钱的生意，但完全不符合风投的投资逻辑。
　　我看着老板既想坚持自己的教育理念，又想做大的样子，上面的话实在说不出口。
　　3 现实的困境
　　看看这几年的生育数据。拿北京来说，2012年作为龙年是前后几年出生人数较多的一年，北京市出生了13.2万个宝宝。而全面开放二胎后，2016年北京市出生了28万个宝宝。专家预计今年会突破30万。两三年后这些孩子就会进入幼儿园。如果今天找一家幼儿园不容易，明天将会更难。
　　在中国教育部的官网上，我查到这样的数据——
　　2010年我国幼儿园在园人数为2976.7万人，专任教师数为114.42万，师生比为1：20.6。2016年幼儿园在园人数为4413.86万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，师生比为1：17.6。（应该是只统计了注册在案的幼儿园）
　　从这个数据可以看出，这几年进入幼儿园的小朋友人数在大幅增加，虽然老师也显著增加了，但师生比2016年仅为1:17.6，而教育部设计的合理师生比是1:7到1:5，距离可谓非常之大。简单算一下就能知道老师缺口在5、600万，而全国学前教育专业的毕业生每年仅10~20万，需要几十年才能填满这个窟窿。
　　据长沙新闻网今年10月报道，长沙市现有在园幼儿26.7万，未来五年适龄幼儿还将增加16.7万，幼教师资需净增3.26万。而整个湖南省现有本、专科学校2017年毕业的新幼师不超过3000人，还只有不到50%能留在省内就业。
　　可以预见在未来相当长的时间内，科班出生的幼教老师都是稀缺品。恐怕大多数幼儿园，如果不违规引进一些不符合要求的年轻人做老师，就没办法经营下去。
　　直白点说，我们给这个世界带来了很多孩子，但我们没有培养出足够数量的合格老师。
　　回到本文前面说的那家黑幼儿园。
　　它的老板有能力够专业，愿意自己投入时间精力来把普通的年轻人培养成合格的老师，愿意走一条不同于寻常幼儿园的道路。但是，这家幼儿园不合规，没有经济实力，未来也很难合规。她现在走的路线，利润微薄，不是一门好的生意。
　　一家幼儿园怎么运作才是好生意？
　　无外乎提高学费、压缩老师工资等开销、让一个老师看更多的孩子。很多幼儿园就是在这么做，但不知道照这样的方式，老板的教育理念还能不能得到贯彻？
　　最近幼儿园负面新闻持续发酵，国家应该会加强对幼儿园的管理，将原本就不容易拿到的幼儿园资质收得更紧。这家黑幼儿园未来是不是还做得下去，很成问题。
　　严格管理当然是好事，我举双手赞成！但我不禁又想，严格管理之后，我们一方面无法在短期内填补上幼儿园数量和幼儿园老师的缺口，一方面又将那些有能力但没资本的有识之士更坚决地挡在了门外。到最后是不是只有玩得了资本游戏的大老板们才有能力办幼儿园？我想不清，这到底是福多一点，还是祸多一点？
　　我查了一下美国的情况，找了个洛杉矶亚裔很多的City作为例子——Irvine。
　　Irvine面积180平方公里，人口21万多，大约有160多家幼托机构。作为对比，北京的海淀区面积430平方公里，常住人口360万，有180多家注册在案的幼儿园。显而易见，考虑到人口和面积，在幼儿园数量上，海淀区人民比 Irvine 人民选择少得多。
　　值得注意的是，美国有一类幼托机构被称之为家庭幼儿园。我随机打开了 Irvine 一些幼儿园的主页，确实发现这类家庭幼儿园不少，从照片上能看出来。简单来说，有执照的老师利用自己家或者租一套民宅（当然美国的民宅一般比较大而且有院子），通过改造，达到一定标准，就可以申请开办家庭幼儿园。这些幼儿园并没多大，招生数量也很有限，但它们确实是专业人士在经营，为当地居民提供了更多的选择。
　　怎么样既增加幼儿园的数量和容量，又加大对幼儿园的监管，杜绝虐童事件发生，这真的是政府的难题。
　　最后，回到我们这些普通父母身上，怎样才能找到一家合适的幼儿园，遇到一位好老师呢？
　　在这个供需关系失衡的市场上，父母可能真的并没有太多选择。像我这种，孩子已经从幼儿园毕业的家长，现在回过头来看，是什么因素在幼儿园选择中发挥了最大的作用呢？
　　我看不少网友的答案是一样的——我孩子真幸运，能碰到一位好老师！
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