研学旅行最好的教育,是让孩子在旅途中看到远方的诗
随着生活水平的提高与教育改革的推进,研学旅行逐渐在社会上流行开来,并得到了国家的政策支持。从2013年国务院办公厅正式提出"逐步推行中小学生研学旅行"的设想,到2016年教育部强调要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。研学旅行在中国蔚然兴起。
2018年1月9日,北京市教育委员会发出关于初中综合社会实践活动、开放性科学实践活动计入中考成绩有关事项的通知,研学旅行,综合实践活动正式纳入中考成绩。
为何迫切需要研学
研学旅行为何开始得到国家教育的提倡,当下的中国教育为何迫切需要研学?因为研学是对孩子未来教育的关注,是对智能时代的关注!
说到这里,我们再回过头来,看看日前国家教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》。
总体来说,《意见》从以下几方面作出要求,即要将研学旅行纳入中小学教育教学计划;加强研学旅行基地建设;规范研学旅行组织管理;健全经费筹措机制;建立安全责任体系。
从政策上看,研学旅行的到来已经板上钉钉。
知识可以通过学习获得,智慧却只能通过体验获得。所以研学旅行:是为了让孩子体验教育!
什么是教育
传学以知、授人以行、勉励其勤。
研学旅行便是让孩子通过体验建立对知识的系统接受,并将原本的被动接受转化为主动吸取。让孩子亲身参与到学习的过程中来,而不仅仅只是被"经验"所教育。因为父母和老师不能代替学生的成长,从而不能将自己以往所谓的"经验"用来取代学生自己的思考和体验。
研学是为了让学子们在游中有所学,在行中能有所思。正如台湾作家席慕蓉所说,"如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然,譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶,就没办法教他美术。因为,他没第一手接触过美。"
学生所学的大多是书本知识,以经验和理性知识为主,接地气的感性知识始终欠缺。而研学旅行也许就是破解这一难题的秘钥。它可以让学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出相对密闭的校园,去拥抱乡土乡情、在与学校教育情境不同的生活场景中弥合习得的理性知识与感性知识的缝隙。
缓解学生学习竞争
在"应试教育"之下,学校教育无法逃避"分数"竞争。这导致教育一味地追求"分数",学生因"分数"而焦虑、敏感、疲惫。而借助研学旅行的契机,走出校门,奔赴自然,畅游文化历史,深入乡土民俗,以愉快的心境,通过以游兼学、学游相济的方式,开阔视野、增智启慧。
野外生存,学习人际
走进山里,会油然而生一种对自然的敬畏。儿童在成长期的心理特征是"自我中心",在自然中和伙伴们一起游戏可以帮助他们"去中心化",变得更有懂得分享、更容易快乐,逐渐掌握与他人交流、沟通等社交技能。
应对挑战,解决实际
户外生存会遇到许多未知的考验,会为孩子们提供各式各样的挑战。如何在游戏过程中学会转换思维、发挥创造力去解决问题;如何在困难面前学会勇敢独立的面对;每一个小小的进步都是成长中的一大步。
在不断的探索中累积经验,在不断的观察中发现世界,孩子最终会形成自己的一套方法,充实自我的生命。这是属于他自己的独创思维,是他人和机器都无法取代的。
读万卷书,行万里路"的游学传统自古以来便是我国士子增长见识、提高学问的方式,不仅如此,许多我国古代的文人墨客,在学有所成之后,依然外出游历,阅遍祖国的大好河山,体会各地的风土人情,最终精益求精,成就更为非凡。
现今的研学旅行树立学、思、游相互促进的观念,走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈,不断地拓展教育的边界,引领学生走出学校的教室,走向更为广阔的天地,在真实的情境之中体验、合作、探究,真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。
在中小学素质教育过程中,研学旅行已然成为了一个重要环节,其知行结合的创新型教育方式,有益于提升新时代中小学生的文化素养。在中小学开展研学旅行,能丰富中小学的文化生活,能让素质教育变得可视化。
研学旅行让课本上的知识"鲜活"了,让历史上的人物走下了"神堂",变得可以触摸,可以感觉。在旅行的过程中,我们可以追寻古人的足迹,寻访历史文化的遗踪,当原本一些在课本上通过文字感知的景色展现在学生面前时,他们对课文的理解也会更加深入。经过一个漫长学期的封闭学习,是该让孩子放松下心情,适当的放松与调节。
研学旅行可以强化团队意识,同时也可以让孩子明白自己身上的责任。让孩子在真实的社会中去锻炼,在有设计的活动中培养他们的角色意识和担当精神,让他们在压力下,通过自己的努力去完成一定的任务,践行自己的责任,这种艰苦奋斗的过程,责任意识的养成对孩子的成长来说是非常珍贵的!
现在孩子都父母掌心的宝贝,生活中都中被呵护在对象,参加研学旅行可以让孩子意识到父母平时付出的艰辛,意识到这个世界也需要自己付出去创造,使孩子学会感恩;参加研学旅行可以让孩子认识新的朋友,学会与新的小朋友相处之道,增进友谊;当今社会已经由个人传奇时代向英雄联盟时代转变,参加研学旅行可以让孩子提高团队协作意识,学习到团队配合的技巧,感受到团队荣誉感。
研学不是享受,而是一种体验。对同学们拓宽视野、丰富知识、加深 与自然的亲近感、 丰富对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神和实践能力都有着重要作用,而这些正是素质教育的目的所在,因此,切实推行研学旅行,将对中国的教育改革起到有力的推动作用。
如果天地变成我们孩子的课堂,把社会当成我们的学校,大自然将会是我们最好的老师。让孩子在这么轻松的环境下学习,你会看见孩子在课堂意外展现的不一样的色彩。参加研学旅行可以让孩子到一个全新的世界去学习新知识、新方法,从而增长见识。