儿子年度迷惑发言我家很有钱

　　#​我要上头条# #育儿#
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　　​​一早刚到办公室，同事就跟我嚷到：
　　＂上次我们一起去出差带回来的莫斯奇诺围巾，昨晚被莹莹送她表妹了。＂
　　＂我可太心疼了，不便宜呢！说送就给送了。＂
　　＂我家嫂子在一旁，我拦都不好拦。＂
　　​​这时，另一个同事附和道：
　　＂现在的孩子对钱没概念，前些日子，我儿子把就好几百的乐高送楼下的小弟弟了。＂
　　＂气得我，我想要回来，又实在是不好意思开口。＂
　　​同事的感受我太懂了，我家娃之前也这样。
　　有一回，他爸没有零钱给他买早餐，就给了他100元 。
　　娃到楼下把钱花到一分不剩才回来。
　　还有更离谱的是，娃在做一道题为＂你的童年快乐吗？＂他这样回答：
　　＂快乐，因为我妈妈很温柔，我家很有钱。＂
　　​苍天啊！他是哪里来的幻觉，我们家哪来的＂很有钱＂？
　　我和他爸都在事业单位上班，领着固定的工资，我偶尔写写稿赚点零花钱。
　　小日子只能说过得去，和很有钱根本不沾边啊！
　　​​后来，我把这事给我姐吐槽，她笑疯了，然后说了一句话：
　　＂这还不是你造成的，你家娃有求必应，他当然觉得家里有钱了！＂
　　​​ 听到这话，我愣了一下，还真是这样。
　　我从小家庭经济条件不好，在物质这块，我总是不如同学们。
　　所以当我有孩子后，娃想要什么玩的、吃的，只要不是贵得离谱，我尽量满足他。
　　​而且，我有种天然的排斥，总觉得不要让孩子过早地接触钱，从来都不和他说钱的事。
　　记得娃问过我：＂妈妈，你一个月的工资是多少？＂
　　我总是反问他，你问这个干嘛？或者避开这个话题。
　　​然而，事实证明，这样做儿子确实没有遭遇钱的窘迫，可却走向了另一个极端。
　　完全对钱没概念，大手大脚。
　　​意识到这点后，我一度有些纠结要不要告诉娃，家里没他想象得那么有钱。
　　后来一位做家庭教育朋友的话点醒了我，他是这样说的：
　　＂这件事重点并不是该不该告诉孩子家里有没有钱，而是让他知道钱从哪里来，该怎么用。＂
　　对啊，有没有钱不重要，重要的是让他明白该怎么花钱。
　　教育家默克尔说：＂金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。＂
　　与其闭口不谈，让孩子完全对钱没概念，倒不如大大方方聊钱，帮孩子建立健康的金钱观。
　　​​1、金钱观建立第一步：让孩子知道钱来之不易
　　说到孩子的金钱观这个事情，那天同事还跟我分享了一个有趣的事。
　　她家女儿5岁，一到商场看到喜欢的东西就让她用手机刷。
　　同事有时会拒绝她，说买完这个玩具妈妈会没钱的。
　　她家女儿却说，不怕，卡插进去就会有。
　　​类型的现象并不少见，很多孩子都不知道钱从哪里来。
　　之前我的儿子也是如此，虽然知道钱是爸妈工作来的，但对于钱的多少、重要性，他都毫无概念，给他多少就花多少，一点都不心疼。
　　后来，有一天我看到霍启刚发微博说，他们家有一个家庭周末活动，哥哥帮帮爸爸洗车赚点小零用钱，让他知道买东西背后的代价和付出，不能说见到喜欢就要。
　　霍启刚的做法启发了我，我决定让娃好好体验一下赚钱不易。
　　​​当时刚好朋友新开了一家饮品店，要发传单，于是，我就把娃带到朋友店里＂打工＂。 娃站在天桥底下发了半个小时传单，赚了10元。
　　​收到＂工资＂的娃，让我带他去买他最喜欢的奥特曼卡片。 要是往常，他肯定全买光。 但这次，他没有，而是买了2包一元的，说其他的钱要留着。
　　​2、金钱观第二步：如何分配钱，合理花钱
　　我每周会给娃20 元的零花钱，让他自由支配，学会如何理财。
　　当时领到零花钱的第一天，儿子就把它花光了，买了一堆零食和小玩具。
　　​当时我就明白了，指望娃一拿到钱就懂如何分配使用，简直是天方夜谭。
　　所以我模仿了《反溺爱》中作者教孩子管理零花钱方式。
　　给孩子准备了三个钱罐，把零用钱分成三份，放在三个透明塑料罐子里。
　　这三个罐子分别代表消费、捐献与储蓄。
　　消费罐子里的钱是可以花掉的；捐献罐子里的钱是给更需要的人的；储蓄罐子里的钱是存起来等有需要时候用的。
　　按照他的方法，我也准备了三个储钱罐，我给娃零花钱的时候，跟他约定，钱要分三份。
　　​第一份是消费基金（10元），这笔钱这个礼拜可以花掉的，可以买笔，买小零食，当然也可以留着不花；
　　第二份是梦想基金（5元），这笔钱主要是为了养成孩子储蓄的习惯，它可以用买自己喜欢但目前买不起的东西。
　　第三份捐赠公益基金（5元），这笔钱是孩子用来送礼物和做公益用的。
　　从小到大我希望孩子拥有感恩的观念，无论是朋友、陌生人或者是长辈，如果他想感谢对方，都可以用这笔钱支出。
　　这项规则实施后，一开始，娃还会有立马就花完的情况。但后来他慢慢明白花完就没了，也会斟酌着花。
　　现在他的储蓄罐已经有了不少钱，前段时间，他还利用捐赠公益罐子里的钱给好朋友买了生日礼物。
　　儿子特意对朋友炫耀说，这是他存下来的钱买的，不是爸爸妈妈买的。
　　​3、金钱观第三步：分清楚＂需求＂和＂欲望＂虽然说我们家长既然给了就不要干涉他们怎么花，但是有些界限还是要提前说好，比如对身体有害的、不安全的。
　　我们还可以适时引导他们了解＂需求＂和＂欲望＂。
　　这样一来，在他们打开钱包之前，就会去权衡和思考，到底要不要买，有利于孩子们树立＂理性消费＂的观念。
　　​记得《穷爸爸富爸爸》里有这么一句话：
　　＂如果你不教孩子金钱的知识，将来会有其他人取代你。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。＂
　　就是现在，开始和孩子聊钱，让孩子知道钱从哪里来，引导孩子合理使用钱，帮他培养正确金钱观，这将是留给孩子最大的财富！
　　​​前两天，话题#小孩压岁钱算谁的#上了微博热搜。
　　​这个时机，这个内容，似乎就是为了防止我们没收孩子的压岁钱而出现的。
　　今天想和大家聊个五毛钱的天，你们是怎么处理娃的压岁钱？留言分享一下
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　　​​你好，我是李点点，3岁女儿番茄、8岁儿子土豆的麻麻，擅长用漫画和文字记录二胎鸡飞狗跳的日常，分享育儿感悟及婚姻幽默吐槽。