教育孩子过程中，家长总是找别人的毛病，孩子长大后容易逃避

　　有的家长在教育孩子方面也是第一次，也在摸索和学习的过程，但是有的家长在摸索的过程中是越做越好，而有的家长则在摸索的过程中越来越远，甚至有的家长还自以为自己的教育方式是最有效的，在自己错误的教育观念下渐行渐远。
　　小蕾是位90后宝妈，有了孩子之后小蕾专心在家带孩子，按说90后的宝妈思想和观念都应该比较先进，带孩子对于他们来说应该不是什么难事。
　　小蕾平时把孩子收拾利索之后，就喜欢带孩子外出找小朋友，和小蕾一起互动的基本上也是年轻宝妈。
　　有次小蕾带闺女和小伙伴一起玩的时候，闺女不小心摔倒了，当时其他的宝妈都说没事，可以让闺女自己起来，可是小蕾根本没听周围人的建议，直接走到闺女跟前，朝着地就跺了几脚，而且边跺边说都是地的问题，因为地不平所以才害闺女摔倒。
　　小蕾这一系列的操作把周围的宝妈都给惊住了，她们怎么也不会想到，一个90后的宝妈竟然还在用这样的教育方式，小蕾安抚好闺女又走了过来。
　　其中一个宝妈好心提醒小蕾，不能用这样的教育方式教育孩子，这样孩子长大之后出现问题只会找别人问题，从来不会反思自己，可是小蕾却说:＂我家孩子我自己心里有数，我教育得挺好的＂，说完怼的别人也是哑口无言，从那之后大家对小蕾真的是＂刮目相看＂。
　　当初别人劝小蕾的时候，小蕾还没有感觉觉得自己教育一点问题也没有，可是随着闺女不断长大，小蕾发现闺女在某些情况下真的很容易推卸责任，遇到事情埋怨的总是别人，从来不在自己身上找原因，小蕾这才意识到原来自己的教育方式真的有问题。
　　其实很多家长在教育孩子的时候会出现类似的情况，孩子摔倒了家长跺地，孩子磕倒了家长打桌子，孩子绊倒了家长打石头等等。
　　总之每当孩子出现问题，家长总是能找到替代的东西，家长以为这样可以转移孩子注意力让孩子停止哭声，可是家长忽略了家长在做的同时孩子也在观看。
　　当孩子出现情况，家长总是当着孩子的面打地打桌子，这种教育方式对孩子有什么影响？
　　孩子容易形成习惯
　　家长当孩子摔倒了碰到了总是去责怪一些外因，孩子慢慢地也会形成习惯，当孩子做事情遇到困难了或是和别人之间出现冲突和问题了，孩子习惯性的去找别人的问题，感觉整个世界都欠他的一样。
　　孩子长大后容易逃避
　　家长当孩子遇到问题，家长总是当着孩子的面去怪外因，孩子长大之后也容易成为一个逃避的人，孩子明知道是自己的问题，但是孩子不愿意承认，因为父母从小给孩子灌输的思想就是问题都是别人的，自己没有任何问题。
　　孩子容易太自我
　　当孩子遇到问题家长总是责怪外因，家长以为就简单的一个东西，其实孩子都看在眼里，孩子也会觉得是别人的错，慢慢的孩子的性格也会变得自我，一切以自己为中心，从来不考虑别人的感受。
　　作为家长当孩子摔倒了遇到了困难，家长应该用科学正确的方式去帮助孩子解决，而不是自认为的教育方法，因为家长一个不经意的举动，很有可能回影响孩子的一生。当孩子摔倒时家长正确的做法:
　　可以试着让孩子自己起来
　　当家长看到孩子摔倒了，碰到了家长先不用着急，孩子在成长道路上磕磕碰碰是很正常的情况，家长可以走到孩子身边，但是不要立马扶起孩子，试着让孩子自己站起来，如果孩子经过努力之后实在需要帮忙，这个时候家长再出手也不迟。
　　帮孩子找到摔倒的原因
　　当家长看到孩子摔倒了碰到了，家长不要大惊小怪，有时候孩子明明没有事，但是被家长一喊吓了一跳。
　　如果孩子哭了家长可以抱起孩子等到孩子把情绪释放完之后，家长可以和孩子一起讨论刚才摔倒的原因，这样孩子之后就不会在同一个地方失败两次了。
　　和孩子一起总结经验
　　家长看到孩子摔倒之后不能只做安抚工作，家长要帮孩子一起总结有效的经验，引导孩子自己动脑想办法，并且要让孩子主动说出来，这样孩子自己总结了经验，教会孩子方法比直接帮助孩子更重要。家长还容易出现那些错误的教育方式？
　　孩子哭就吓唬孩子
　　有的家长看到孩子哭也没有其他办法，为了让孩子停止哭声，家长就开始吓唬孩子，有的会说:＂你再哭，大黑怪就出来把你带走＂＂你再哭就让医生给你打针＂等等，孩子听到家长的恐吓只能停止哭声，殊不知家长的恐吓会给孩子造成多大的心理阴影啊！
　　孩子不听话就打孩子
　　小孩子在成长过程中调皮捣蛋也是难免的，可是有的家长就不允许，只要孩子有一点不听话，家长就开始打孩子，用暴力让孩子屈服，家长的这种教育方式真的不知道伤害了多少的孩子，扼杀了多少孩子的创造性啊！
　　一言不合就讽刺孩子
　　中国家长最喜欢做的就是讽刺孩子，他们觉得讽刺可能会让孩子有上进心，但是也要分孩子不是，有的孩子能讽刺，但是有的孩子却不能，有的孩子心理很敏感，被家长讽刺之后会记在心里，这种感觉会伴随孩子一生。
　　教育孩子真的不是家长想当然，家长教育孩子的时候会说不懂就问，为什么到了自己身上，明明自己也不会教育孩子为什么不问？为什么不主动学习呢？所以家长有些时候也要虚心，该学习的时候主动学习，这样才能和孩子共同进步。