不爱分享的孩子，会不会变得小气？看完3个案例再说

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　　在过去的一年，很多家长提出来一个问题，孩子学不会分享怎么办？
　　分享体现的是一种大爱的精神，爱自己以及爱别人。孩子不喜欢分享，源于得到的少，所以不愿意分享，家长这时候需要发话，告诉孩子应该分出去一些零食给别的孩子吃。
　　一般到入园之后，在老师的教导下，孩子大多数愿意学会分享。但有1个传统观念需要改变一下。1
　　一小部分家长不愿意孩子将好吃的分给其他小朋友吃，因为节俭的习惯或其他的观念，分给孩子吃得很少，所以小气的家长不允许孩子肆意地分享。
　　有一位叫香香的小朋友，将自己家刚买回来的巧克力，全部分出去了，妈妈知道巧克力昂贵，不但没有责备孩子，还鼓励香香多多分享，多结交一些朋友。这样长大以后，自己的社交圈也会很好，可以实现圈层发展，所以价值观的形成是跟分享是有关系的。
　　这样做是正确的做法，孩子得到家长的支持以后，他们对分享的具体的事情更有信心了。就是在分享的时候，家长千万别打断孩子的积极性。
　　2.
　　家长进一步的支持，体现在孩子带朋友回家吃饭，或者过生日。
　　有一个邻居的孩子，自己生日了，每一年都叫上一大堆的孩子一起吃饭、吃蛋糕，你会觉得，朋友真多啊，朋友圈真强大啊。
　　分享往上发展就是社交的范畴了，这不是搞事情，而是好事呢！家长也不要刻意地阻止孩子。
　　孩子在分享的时候，其实不是物质分享那么简单，而且分享的是快乐，与传递快乐。这也很明显，孩子就是喜欢在玩乐中学习分享，分享快乐。
　　家长也不必要拿着大人之间的交往的关系，去决定孩子是否交往和分享的问题。3
　　只要孩子不把家里的存折，金子等贵重的东西分享出去，就是好的。分享也有尺度，并不是一味地分享。
　　比如我家孩子，今天带一个女同学回家吃饭，明天带一个女同学回家，这就让我很忙很忙了。
　　孩子好像形成了一个规律，每天中午带同学回家吃饭，而且日子很平常，频率又很高，家里太忙了也承受不住。
　　我发现这样是过了，是不对的。我告诉孩子，这不是分享，这是无厘头。因为家里事多，我决定让孩子带点东西给他们同学吃，或者分享一些玩的东西。
　　结果，同学之间很友好，分享的快乐氛围是一样的，分享的效果也是一样的。
　　其实就是让孩子不要把自己的心收住，打不开而自闭起来，学不会分享，说来说去，分享还是有一点有助于孩子发展外向的性格。
　　分享是一种美德，它传递的是正能量，和感召的是孩子伟大的胸怀。
　　不愿分享的孩子通常有2个原因，一个是家长不支持，另一个是孩子没朋友。
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