父母要知道你如何看待孩子，远比你如何教育孩子更重要

　　应该说，现在越来越多的父母对教育重视了。
　　买各种育儿书籍、听各种专家讲座，大家一起聚会时也谈论如何教育孩子，一旦遇到好的教育方法，就立刻拿出小本本来记下，准备回家就用在孩子身上。
　　父母重视教育没错，我们应该大家鼓励，但是随着我接触父母的增多，我发现，父母们所谓的＂重视＂更多的重视管教孩子的方法技巧，是如何更好的对付孩子，让孩子听自己的话，这就有问题了。
　　这种＂重视＂是从一开始就走上了错误的道路，因为父母对待孩子的态度远比父母运用的教育技巧更重要，而父母恰恰从一开始就对孩子建立了错误的态度。态度VS技巧
　　如果说大家在看视频或者文章时，稍微留意一下的话，就会发现，那些讲授如何管教孩子、让孩子更听话的文章或视频更受欢迎。比如说三招解决孩子作业问题、一招搞定孩子学习……这类文章显然是在教授父母一个个育儿技巧。
　　父母们特别关注教育孩子的技巧，其实也情有可原，毕竟谁不想省事呢？技巧可以拿来就用，直接套用在孩子身上，不用父母在费脑子去想，所以父母当然就喜欢学习各种技巧方法了。因此，那些讲这些技巧方法的文章或者视频，就更容易被点击，播放量也就很高。
　　但父母们大概根本就没有意识到，与技巧比起来，父母对于孩子的态度才更重要，因为方法技巧其实是建立在态度基础上的。
　　当我们对孩子抱有接受的态度时，我们就会采用接受的技巧和方法，会尊重孩子；相反，当我们对孩子抱有拒绝的态度时，我们就必然采用拒绝的方法技巧，会批评训斥孩子。态度是基础，而方法和技巧是态度的延伸。
　　因此，假如说父母态度对了，即使采用的方法或者技巧不好，达到的教育效果也不会太差。相反，即使父母运用的方法技巧再好，再优秀，但只要态度不对，能起到的教育效果也不会太高。
　　因为当父母的态度对了，被孩子所接受时，即使父母批评指责孩子，孩子也不会抗拒父母，会虚心接受。而假如父母的态度不对，让孩子感觉到厌恶，那完了，无论父母说得再好听，做得再对，孩子也不会听。甚至严重了，看都不想看到父母。
　　而不幸的是，大多数父母在一开始面对孩子时就已经建立了错误的态度，就是否定孩子。否定孩子的态度
　　虽然大多数父母从来没有意识到自己的态度问题，但是在教育孩子过程中，却几乎是不约而同地采用了一种否定孩子的态度。
　　在父母眼里，孩子浑身都是缺点，都需要改正，所以父母带着一种否定的态度，用挑剔的眼光来看待孩子。指责孩子这里不行，批评孩子那里做得不对，要求孩子改掉自己的缺点。
　　建立在这种态度基础上，父母就会采用批评指责的教育技巧。
　　因为这种态度不受孩子欢迎，所以孩子不会配合父母的教育。孩子不配合，父母就觉得孩子是屡教不改，说几次都不会听，父母当然就会失去耐心，对孩子生气发火了，开始动用强制措施逼迫孩子改，于是批评指责甚至打骂的技巧就自然而然的出现。
　　你看，是不是我们对孩子的否定态度决定了我们最终采用的教育技巧。从这里也可以反推，只要父母习惯运用批评打骂等方式逼迫孩子改正的，他们对于孩子的态度肯定是否定的。
　　因此父母要想改变当前的教育现状，就不能仅仅局限于学习各种技巧，只想改正自己的教育技巧，而要从根上改变，改变自己对于孩子的态度。不要采用否定孩子的态度，而是要采用接受孩子的态度。
　　接受孩子的态度
　　事实上，如果父母仔细思考一下自己所学的那些经典的育儿技巧或者方法，或者是看的书，归根结底都是建立在接受孩子的态度基础上。因为只有持有接受孩子的态度，孩子也才会接受父母，才会听父母的管教批评。
　　因为我们的教育说白了是改变孩子，如果我们一开始就被孩子拒绝，跟孩子的沟通大门都被封闭的话，我们说的、做的那些又有什么用呢，这些信息又不能进入孩子的大脑？只有当孩子的大门敞开时，我们的教育技巧才有用武之地。
　　所以，我们要想教育好孩子，最关键的就是先要改变自己的态度，学会接受孩子。只有再次基础上，技巧方法才能真正的发挥作用。
　　有的父母可能会说了：孩子明明做得不对，难道我也应该接受？那还怎么教育？
　　是的，也要接受。但是接受并不代表我们就无法教育孩子了。
　　这里就要用到我们的＂肯定式教养＂理念了，从根本上来说，我们＂肯定式教养＂就是一种接受孩子的教育方式。
　　用＂肯定式教养＂理念在接受中改变孩子
　　如果不否定他们，那孩子错了应该如何教育呢？
　　在我们＂肯定式教养＂看来，孩子具有积极向上的自我本能，而他们之所以他们犯了一个又一个错误，不是他们本性就坏，而是由两方面因素造成的：一是自身生理发展不足；二是知识技能不足。只要我们补充好了孩子的欠缺因素，孩子自然就会表现的追求卓越，避免犯错了。
　　就拿孩子沉迷手机来说吧，孩子之所以沉迷的一个很重要原因就是他们从中可以获得价值感、归属感和成就感，而对于学习差的孩子来说，这些感觉是很难从学习中获得的，而这些需求又是他们必须的，所以他们就只能沉迷手机了。换句话说，解决不了孩子价值感、归属感的需求问题，父母再怎么否定都没用；相反，假如父母解决了，不用否定也一样可以纠正孩子的行为。
　　这就是我们在接受孩子的情况下，运用＂肯定式教养＂理念教育孩子的一个基本操作思路。
　　当然，＂肯定式教养＂理念的使用也牵扯到一些方法和技巧，限于篇幅我都分享在我同名公号和专栏里了，感兴趣的可以关注学习下。