初一男生吐槽要做家务，妈妈一番话被全网怒赞！做家务有这些好处

　　在湖南卫视的《少年说》节目中，一位七年级（初一）九班的付轩昂而站在了高台上，他要上台吐槽妈妈让他做家务，他是这样说的：
　　＂我妈妈利用学校的社会实践课为借口，逼着我做家务，现在我写完作业还要刷碗、擦地、摘菜。以前这些活都是我妈妈一个人干，现在都一股脑的推给我。现在她还逼着我学做饭，在她的逼迫下我学会了焖饭、煮粥、拌凉菜，我只是一个十几岁的小孩子！＂
　　这孩子的一番话，或许是现在大多数孩子的心声，都觉得家务是父母要做的事，与自己毫无关系，要是在以前，十几岁的孩子，这些家务活都已经熟练得很了！
　　接着，这位妈妈的回应，赢得在场所有人的称赞，连2011国际大学群英辩论会全程最佳辩手，被余秋雨先生誉为＂可能是世界上最会说话的年轻人＂的陈铭都说被妈妈说服了！
　　这位妈妈说：
　　＂你必须做家务，因为家务是生活的一部分，你已经长大了。做家务能培养动手能力，培养感恩之心，让你有耐心有爱心。＂
　　妈妈还拿出孩子的爸爸为例子，说你爸爸就是一个能做家务有责任感的人，在妈妈生病的时候一直一直照顾着妈妈和外婆，我嫁给你爸爸没有后悔！我希望你将来找到另一半的时候，她也会在大家面前说：我没有后悔嫁给付轩昂。
　　最后妈妈说出了一段被称为国民好婆婆的话：
　　＂将来你的另一半也是千娇万宠的孩子，她也是妈妈爸爸的心肝宝贝，为什么他要跟着你受委屈？为什么她要承担全部的家务？她有工作，她也要学习，她还要带孩子，你现在做家务就会有责任感。这就是妈妈现在让你做家务的初衷和目的。＂
　　网友怒赞这位妈妈，特别是家有女孩的父母，家务，不是规定一定要女孩全部去做的，这位妈妈要让孩子承担起做家务的责任，三观极其正！
　　家务劳动对孩子的帮助
　　少年说节目中的这位妈妈，说到孩子做家务，以后家庭更幸福，这不是妈妈乱说的，而是有这方面的研究来支持的。
　　会做家务的孩子，长大后的生活真的更幸福美满。
　　哈佛曾经有一项调查显示，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后就业率为15：1，犯罪率是1:10，而且婚姻更幸福。
　　中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查表明，做家务的孩子比不做就家务的孩子，成绩优秀的比例高了27倍！
　　实际上，孩子在完成家务的过程中，其具体的动作技能，关键是大脑的认知能力，都得到了很好的锻炼和发展机会。
　　可见，劳动教育给孩子带来的好处，将会随着时间的推移，日益显示出来。
　　家务劳动的确能培养孩子的责任感，以及提升孩子的自我价值感。
　　家务劳动与学习能力的关系
　　说到让孩子做家务，很多家长经常会说这样两句话：＂孩子做作业的时间都没有，哪有时间做家务？＂＂我不需要孩子做什么其他的事情，他只要把作业能做好就行了。＂
　　节目中，这位男生上台也讲了：不是学习更重要吗？把学习搞好就可以了。
　　但妈妈回应：生活也是学习的一部分！
　　不得不说，妈妈真的很睿智！
　　的确，要想让孩子有更强的学习能力，就应该培养他会做家务的能力，因为这些能力是相通的。
　　如果你只是让孩子写作业，反而没机会培养这些能力。
　　很多家长也许不相信，家务中的能力和学习中的能力明明相去甚远嘛，这个话题是一个认知心理学的复杂问题。
　　简而言之，这两者所需要的认知能力真的是相通的，真的，真的是这样的。
　　以下我们简单讲几点。
　　家务劳动与学习能力的关系
　　1、养成自觉劳动习惯，锻炼动手能力。家务活很锻炼人的大小肌肉，这对孩子体育运动和写字有很大的帮助。
　　2、学会遵循程序做事，有条有理。做家务劳动是需要有条理去做的，例如做饭，炒菜前你要准备好材料，要计划先炒什么，要思考放多少油，这就类似于孩子在做作业时安排自己的作业和时间。
　　3、训练了注意力的稳定和分配能力，培养专注做事的好习惯。做家务的过程中，是需要孩子集中注意力才能做好的，在扫地时，如果要扫得快而干净，孩子的眼睛需要同时观察正在扫的地方，和别的地方的垃圾，在扫的同时已经计划好下一步该怎么扫。这样的专注和计划，不正是学习所需要的吗？
　　4、形成良好协调能力。学习需要用到手眼协调、左右肢体协调，在家务劳动中，这些绝对是有提升的。
　　5、对家庭尽责，养成做事认真的习惯。做家务，代表着你对家庭有贡献，你是有价值的，如果孩子能认真完成，是他负责任的表现，这种负责任的态度，会延伸到对学习的态度和对人生的态度。
　　6、求变求好，培养了创新的思维和能力。完成一样家务的方法有多种，孩子在家务活中有价值的话，往往他们能想到别的更快捷的方法去做，这正好是锻炼他们的创新思维。
　　如何合理安排家务1 、力所能及
　　要让孩子去做力所能及的，或者在家长稍微的辅助下能够完成的，这样孩子更容易有成就感。
　　你让一个7岁孩子单独给你做一顿饭，这就有些不切实际了，但你让他帮忙摘菜，还是可以的。或者你教他煎个鸡蛋还是可以的！
　　2 、避免强迫
　　不要让孩子感觉到被强迫，但有时候做家务也是需要强迫一下的，所以家长要知道如何在强迫中有选择！家长可以提供一定的选项，例如让孩子3选1，让孩子在其中选择他较为能接受的家务活动，当孩子具备选择权时，通常会更愿意配合一些，也更心甘情愿一些。3 、充分肯定
　　对于孩子做家务，家长不要吝啬赞美之词！以下赞美之词供选择：你很有责任感，共同承担了家务；你做事很细心，拖地时每一个角落都拖了；你很守信用，说8点前洗完碗，现在果然按时完成了！谢谢你帮忙做家务，让妈妈有放松的时间，有你帮忙真幸福！
　　除了你的赞扬和肯定之外，也可以给予适当的奖励，例如时不时买些他爱吃的蛋糕或水果给他。
　　4 、具体指导
　　在孩子最初尝试某样新的家务工作时，家长要舍得孩子出错，也要尽量细致的、一步一步地带领孩子去完成，过程一般是我做你看，我做一半你做一半，我看你做。
　　一开始如果孩子完成得不够好，家长要放平心态，忍住不要乱喷孩子，尽量避免批评和斥责。要知道，孩子愿意尝试完成家务，本身就是值得赞扬的一件事。
　　经常骂孩子不会做家务的家长，现在都自己一人独揽家务！5、 树立榜样
　　要想孩子接受去做家务，那家长首先不能整天都抱怨家务，然后怨天尤人的状态去勉强做家务，这就给孩子传达了家务很可怕的信息。
　　家务是一个家庭的一部分，是每个人的责任，家长要做个榜样，与孩子一起承担起责任。
　　总结：
　　1. 做家务好处多，对提高学习能力也有诸多帮助
　　2. 让孩子做力所能及的、有兴趣的、确实能胜任的家务
　　3. 家务中给予必要的指导，家务后给予充分的肯定及奖赏
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