一组老师图片走红网络,学生看后笑出眼泪,老师表示想找个地缝
导语:子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。"
传统家庭观念,父母对于3个行业有着一定的执念: 医学类、会计类、教师类 ,这3种找工作容易,并且安安稳稳。
医学、会计使人头秃,那一本本专业知识令人头大, 为了保全青春,保全发量,许多小女孩报考师范,希望以后能教书育人,桃李满天下。
学生们眼中的老师严肃苛刻,上课后怒气冲冲,下课后光速逃离,极少数90后能与孩子打成一团。不过,久而久之耐心也被磨没了。
其实,老师可不是什么冰山,他们的课后生活也丰富多彩,办公室聊聊八卦,读读孩子们写的作文,分享骄傲。 很多时候,他们还会配合学生,耍宝搞怪。 一组老师图片走红网络,学生看后笑出眼泪,老师表示想找个地缝钻进去"能不能等等我"
不只是学生有运动会,为了强身健体,老师们之间也会进行运动比拼,跑一下400米,扔一下铅球,看看自己是否不减当年。
这位物理老师,应该是左脚绊倒了右脚,否则没5步就能倒吗? 看看旁边两位男老师扭曲的表情,内心OS(这下我终于不是垫底了)。
物理老师有点懵,内心OS( 还没开始我就已经结束了,这太快了......也没人扶我,也没人等我,那俩人跑这么远了 ) "笑什么,我也很怕"
步入初三后,化学课也就要和同学们见面了。化学本就是枯燥乏味的,有些老师就想到 利用实验调动孩子们学习积极性 。
这位化学老师,为了给学生展示化学魅力,也进行了化学实验。 本以为这是见证奇迹的时刻 ,没想到 见证了化学老师"羞涩"的一面。
第一排学生往后躲,化学老师第一个跑," 笑什么笑,我其实也很怕.... .." "麦克风也不能阻挡我"
随着时代发展, 现在的学生课堂十分高科技 ,配备上多媒体、激光笔、麦克风。这样一来,老师更加轻松,学生们也听得更仔细。
你可能没见过,拥有"功夫"傍身的老师。 由于麦克风的线太短,所以老师回头写黑板字的时候,需要一个不太美观的动作。
这位老师很是优秀,凹了一个"S"造型,心里想着"麦克风也阻挡不住我"。然后,就被学生偷拍下来了...... "有味道的讲台"
有时候老师与学生们待久了,就会不由自主地忽略细节。 下面这位老师也是如此,教书教嗨了,直接将脚放在了桌子上,还与自己的水杯一起挨着。
不过,讲台不是老师私有物,这样做,下一位老师不知情,会不会有点尴尬......看来, 这个讲台也是一个"有味道"的讲台。
现如今,许多90后教师登上课堂,承担起培育国家人才的职责。但他们内心有点慌乱,究竟该如何与学生们相处呢? 老师如何更好地与学生相处?
成为学生的朋友,老师就要放下师道尊严、高高在上的架子, 做"良师",也要做"益友"。师生成为朋友,是有利于教育的。
苏霍姆林斯基曾说" 一个好的教师意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关系孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不要忘记自己曾是个孩子 "。
当教育注入体验和心灵的息息相通时, 教育者和受教育者就能成为朋友 。当成为朋友时,教师和学生之间就能消除彼此间的隔阂。
老师要欣赏学生,赞美学生 。我们每个人都会希望自己的努力受到别人早上。老师要善于发生学生身上的闪光点,并要即使表明欣赏之意。你的赏识会让他们自信,眼前一亮或受到救赎。
学生渴望赏识,赏识导致成功,越是成功,能力越强,以致逐渐形成良性循环。作为教师,不要吝啬赞美的语言,它会给学生带来极大鼓舞,作为回应,学生会以自己的行动来回报老师。
既有严师的关爱,又有朋友的关心,这样一名老师,一定会激发起孩子热爱学生的信心。
结语
老师的严厉、搞怪是为了学生,老师的难过、兴奋也是为了学生。老师与学生一起进步,一起努力,这样的师生关系才有价值。
问答:你的学生生涯,是否碰到过如此可爱的老师? 欢迎在下方评论区留言讨论,感谢阅读。
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