课后延时VS校外托管，同样是服务中小学生，为何反响截然不同

　　导语：要说学生家长最关心的问题是什么，学生的学习成绩绝对算是一个，因为学生的成绩好坏，会直接关系到学生以后的升学问题。
　　虽然学生家长们都希望学生可以取得优异的成绩，但是有些家长是真的心有余而力不足，因为现在的学生习题难度也很大，并不是所有的家长都有能力帮学生辅导，因此就会有学生家长选择让学生参加校外托管班，让专门的老师负责辅导学生学习。
　　但是从9月1日开始，中小学也开展了5+2课后延时服务，不少学生家长，都会选择让孩子参加，但是对于比之前的校外托管，二者的反响却截然不同。课后延时和校外托管，都是服务中小学生的，为何反响截然不同
　　服务时间长短不同，学生作业完成情况不一样
　　我们都知道，5+2课后延时服务，一般时常是不少于2个小时，这个时间对于一部分学生来说，作业是可以完成的，但是对于另外一部分学生来说，作业却无法完成。所以就有可能会出现，家长花了钱，回家之后还需要继续辅导学生作业的情况。
　　但是校外托管的服务时间是远超过两个小时的，因为一般情况下，学生都会在完成了当天的作业之后，才会回家，所以家长把孩子接回家之后，也不用再操心学生作业的问题了。
　　班级人数多少不同，老师分配到每一位学生身上的时间也不同
　　5+2课后延时服务，参加的学生相对来说还是比较多的，所以老师能够分配到每一位学生身上的时间，就会变少。
　　但是校外托管一般都是小班形式，老师可以有充足的时间去照顾到每一位学生的作业，所以辅导学生作业的时候，效果也会更好一些。
　　是否管饭存在差异，学生在放学后的学习状态有所区别
　　学校的课后延时服务，是不管学生的晚餐的，但是校外的托管班确实可以负责学生的晚餐的，因此，学生们的学习状态也能够得到保障，家长也会更加放心。
　　总体来说，还是校外的托管班更容易得到家长的青睐，但是学校的课后延时服务，也是有很多的优势的，比如收费低、老师的教学水平有保障，学生不在外面吃饭更加安全等。因此如果让笔者选择的话，可能还是会更加倾向于选择5+2课后延时服务。
　　任何辅导形式，都是辅助学生学习的，想要提高成绩，还需要靠学生自己努力
　　其实不管是学校的5+2课后延时服务，还是以前的校外托管班，又或者是学生家长自己辅导学生学习，都是起到了一个辅助学生学习的作用。
　　家长们想要从根本上解决学生们学习成绩的问题，还是应该想一想，怎样才能够让学生养成自主学习的好习惯。
　　因为所有的外在形式，都是为了能够辅助学生提高成绩，但是最关键的地方，还是在于学生自己，只有他们愿意去钻研，努力去学习，才有可能会让他们的成绩有所提高。
　　否则就算是找再优秀的老师辅导学生，他们的成绩也不会有太明显的起色，希望各位学生家长，能够早点想明白这个道理，尽早引导学生努力学习。
　　学生的学习成绩固然很重要，但是学生的身心健康也不容忽视
　　不管学生家长是选择让孩子参加校外的托管班学习，还是参加学校的5+2课后延时服务，其实都是为了能够提高学生的成绩。
　　但是各位学生家长也需要明白，学生的成绩固然重要，身心健康也不容忽视，否则学生们就算成绩再好，将来毕业之后，也不容易到社会这个大家庭当中，对于学生未来的发展也会产生一定的影响。
　　因此，学生家长在教导学生成长的过程当中，不仅需要关注他们的学习成绩，还需要关注怎样才能够让学生的身心更加健康，这样才会让学生的未来变得一片光明。
　　笔者寄语：
　　课后延时和校外托管，都能帮家长解决辅导问题，为何反响截然不同。作为学生家长，在学生成长的过程当中，其实是扮演着一个＂引导者＂的角色的，家长需要给学生传递积极和正能量。
　　让学生明白，现在拥有的就是最好的，只有这样，他们的成长过程才会更加快乐，他们也才能够在成长的过程中，拥有更多的收获！
　　今日讨论话题：如果让你做选择的话，5+2课后延时服务和校外托管班，你会选择哪一个呢？欢迎各位读者在评论区留言哦！