教材易懂马冬梅，考题晦涩孙红雷，补课班凉不透的根源

　　最近＂双减＂的政策可是解放了学生，给各大补课机构当头一棒，一夜间横空消失，不过，补课机构虽然被取缔了。
　　随后又出现了一些不正规的补课机构和衍生出来的一对一家教，还在暗地里面有条理地进行着，大家是不是都很好奇，为什么补课班就是凉不透呢？笔者的观点是这样的，你又是怎么想的呢？欢迎在评论区讨论。
　　教材易懂＂马冬梅＂，考题晦涩＂孙红雷＂，是补课班凉不透的原因
　　或许对待这样的行为，你会感到很气愤，为什么会有这样违反规定的人，不过仔细一想，还是一场交易，也就是说有人愿意出钱，而有人愿意提供服务，才会催生出这样的买卖。
　　我们虽然应该解决这些私下里面交易的人，但是，我们更应该思考一个问题，为什么规定已经如此严格，还要顶风违反，说到底，还是家长和学生的焦虑心理在作怪。一方面教育的内卷还在进行着，一下就消除可能不太现实，凡事有个过程，教育内卷在，家长的焦虑就不会减小，人类爱比较，这是刻在骨子里面的基因。
　　另一方面，学生也焦虑，上过学的人都知道，所有的教科书编写得都十分的简单易懂，但是一到考试，试题就开始皮了起来。
　　教材上的知识点是披着＂狼皮＂出来的，有网友调侃:教材易懂＂马冬梅＂，考题晦涩＂孙红雷＂，来形容教材与题目之间的差距，面对这样的情况，学生们普遍会很慌张，分数低，会更慌张，就会找一些方法解决。
　　有以上的原因，补课班才会兴起，学生自己看书能懂，做题却不会，于是他们的作用就是带着学生不断的做题，不断的讲题，大家都称之为捷径，学生能拿到更高的分数，就不惜高价报班。教材和真题之间为什么会有如此大的差距
　　针对教材和真题的差距较大，笔者要做一些解释，希望对大家能有所帮助，二者差距大是因为二者的作用和侧重点是不一样的。
　　教材之所以简单，是因为教材是基础，教材是一个需要用最简洁最通俗的形式将最重要的知识点体现出来供学生们学习的一个基本形式，它必须要具备简洁易懂的特点。
　　但是，真题，也就是考场上的考题就与众不同了，考场上的真题与教材的作用完全不一样，它的作用是选拔，选拔是所有应试考试中的一个重要特点。通过不同难度的题考核，选出最优秀的那些学生，他的组成一定包括基础题型，这部分的是比较简单的题，还有一部分是拔高题。
　　这里不同阶段的题也就是大家所说的不同段位，你去考试就是去打怪兽，你什么水平，你就能打倒什么水平的怪兽，你的水平也就是你最后的分数，那么分数越高自然你打怪兽的功力就越高。
　　这样你才能在众多的学生中脱颖而出，这就是残酷的选拔，我们每天的学习就是在不断地增加自己的功力，积攒到一定程度去打怪兽。
　　学生应该如何突破教材和真题之间的壁垒，能够举一反三和灵活变通
　　大多数的学生经常会出现这样的一种情况，上课老师讲的知识点能够倒背如流，考场上一做题就晕头转向，尤其是对于理科学生来说，这种现象更为常见。
　　★ 上课听老师的讲解
　　老师的作用就是连接教材和真题的一个媒介，没有哪个老师是只讲教材的，也没有哪个老师是只讲题目的，老师都是承上启下。
　　老师起到一个不断强化知识点的一个作用，从基础到强化到最后的冲刺，都是如此，上课一定要注意听讲，听不懂下课要虚心向老师请教，这部分完全可以覆盖你补课学到的内容。
　　★ 提高做题的数量，见多识广，在题里面找规律
　　课下做一些课外题来增加自己的运用知识点的能力，也即是大家口中的刷题，但是，各位同学可不能盲目刷题，为了刷题而刷题。
　　这里面我们提到的刷题要考虑到几点重要的因素，题好而精，否则一味地刷烂题，不仅没有进步，还会浪费时间。
　　其次重点是刷过的题要动脑筋总结，归纳，找到题后面隐藏的知识点，每个题都不是凭空出现的，他的原型就是教材上的知识点。
　　今日话题：对于补课班凉不透的原因，你认为还有哪些？欢迎在评论区讨论分享哦！
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