宝宝出现早期心理问题害羞自卑,是缺乏自信心了,父母需重视
都说"初生牛犊不怕虎",可是随着宝宝慢慢长大,你会发现,有些宝宝越来越开朗活泼,喜欢说话,跟人打招呼,有些宝宝却变得羞羞答答,见人就躲。面对害羞的孩子,有人可能会开玩笑说"瞧这小不点,还知道害羞呢",觉得还挺好玩。实际上这类孩子已经出现早期心理问题了:害羞、自卑、不自信。
害羞的宝宝需要重视
宝宝的自卑心理在情感上表现为对人对事有畏惧情绪,在行为上表现为退缩,在个性上表现为缺乏信心。这种心理对其未来的人生发展极其不利,注需要父母重视。
育儿要趁早,前三年是黄金期。这阶段宝宝各方面发展很快,学习模仿能力惊人,有时候,你刚说完一句话,他立马就学会了。育儿专家提醒,这阶段也是孩子心理发育的关键期,聪明的父母在此时一定要多关注宝宝心理健康问题,一旦发现宝宝有自卑、害羞等心理问题,应及时引导,帮助宝宝树立自信心。而不是等到孩子大了,发问题严重了,再去纠正,那时候估计就晚了。
宝宝出现心理问题,父母要及时引导
每年有很多青少年走上不归路,不是一气之下跳楼的,就是一言不合离家出走的。这些孩子存在的普遍问题就是心理问题,这与他们婴幼儿时期经历的人和事,特别是父母家人是有很大关系的。这世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
那么,爸爸妈妈应该怎样帮助宝宝克服自卑、害羞心理,树立自信心呢?
1、用宽容和指导替代消极的评价
父母对宝宝消极的评价往往比"失败、错误"本身更能打击宝宝的自信心。生活中不乏有这样的父母,看到宝宝在努力做一件事情,比如豆豆在练习穿裤子,他的妈妈给他示范,跟他说"这是前面,这是两个裤腿,一条腿伸到一个裤腿里面"。话音没落,豆豆就会迫不及待地夺过裤子,跃跃欲试。可是,事与愿违,豆豆愣是把两条腿穿到一条裤子里,只听妈妈在那边喊,"穿错了,不要穿到一条裤腿里"最后不由自主的抛出一句"你怎么这么笨"!
用宽容和指导替代消极的评价
就是这句话,真的是很忌讳。特别是幼儿,他们自己还没有很好的分辨能力,父母说他"笨",他就会以为自己真的很笨。他不会像大人那样去思考问题,不会去想:我妈说我只是口头禅,只是开玩笑,我不是真的笨,我只要稍加练习,我就可以做到,他不会去想这么多。
所以,当宝宝犯错或失败的时候,要以宽容的态度对待宝宝,收起"你真笨""没用""什么也做不好"的评价,帮助宝宝找出犯错的原因,必要时交给宝宝避免犯错的技巧,让宝宝明白怎样才是正确的。只要稍加练习,相信这些小困难,宝宝都能克服。
要以宽容的态度对待宝宝
2、帮助宝宝扫清挫败影响
比如宝宝看到你扫地,急忙跑去,想帮你捡起地上的空袋子,却不小心把身边放在箱子里的玩具碰倒了,玩具散落在地,弄得到处都是。他本想给你帮忙,结果却给你帮了倒忙。你要怎么做呢?这时,千万不要责怪他,也不要生气。你可以和他一起去把地上的玩具捡起来放回箱子里。
注意,一定要让宝宝参与,宝宝亲手把残局收拾好,不仅不会让他觉得自己刚才很失败,反而增强了他的自信心:虽然我刚才做得不好,但是我有能力消除这个不好的影响,我有能力弥补。
让宝宝亲手把残局收拾好
3、多给宝宝制造沟通交流的机会
多为胆怯的宝宝创造一些交往和沟通的条件和机会。父母要带着宝宝多串串门,多参加一些聚会,宝宝会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。另外,还可以多请一些小宝宝到自己家里玩,这样宝宝慢慢就交到很多好朋友。同时,在熟悉的环境中宝宝会比较放松,胆子会大起来,逐渐产生自信。
另外,宝宝自己的交往圈子也很重要。父母在适当时候放手,让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。跟大宝宝玩,能学会遵守规则;跟小朋友玩,可以学会照顾别人。
让宝宝与小朋友玩
4、给宝宝给予信任与鼓励
我们都知道一岁左右宝宝就进入秩序敏感期了。秩序敏感期的宝宝就像得了强迫症一样,对什么事情都要求按他大脑中预先设定好的程序走,稍有偏差,他就能很敏感地发现。这并不是坏事,尽量不要去破坏孩子的秩序感。相反,我们可以利用宝宝秩序敏感期这个特点,让他尝试着自己做事情。这样不仅可以避免宝宝产生焦虑不安的情绪,对宝宝的性格形成也是很有好处的。
放手让宝宝做自己的事情
比如,这阶段的宝宝喜欢自己收拾玩具。你只需要告诉他或者你给他示范一次:让他玩过以后,把玩具放回原处。他就会记得,并遵守这个秩序,如果他忘记了,你只要稍微提醒一下,他就会想起来。千万不要自己未经允许,就跑过去帮他收拾,他不领情的,准会跟你闹,非得把玩具放回去,他自己拿才行。这就是这阶段宝宝的普遍特点。错过这阶段,他就不会再有这样的积极性了。
应对这样的宝宝,我们只要在保证没有危险情况下,给他足够的信任,静观其变,让宝宝自己来就行。当你看着他有条不紊地,把这些事情做好后,也别忘记及时表扬他,父母的鼓励对宝宝来说,就是一种认可,能极大地调动他的积极性,帮助宝宝克服自卑心理,增强自信心。
宝宝独立完成一件事时,父母可以表扬一下宝宝
中国自古就有这样一句话:"3岁看大,7岁看老",它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。从3岁孩子的心理特点、个性倾向,就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上,你能看到他中年以后的成就和功业。
3岁和7岁在古代虽然只是一个概数,但是却已被现代科技证明是非常有道理的。所以,爸爸妈妈一定要把握机会,重视宝宝在成长中出现的心理问题,及时加以引导,协助宝宝克服自卑、害羞等心理问题,让宝宝从小树立自信心,这将让他一生受益。
3岁看大,7岁看老
我是一名全职宝妈,提倡科学育儿。在我看来,学习科学育儿就是一场修行,如果您是同路人,欢迎留言、关注我!漫漫育儿路,我们一起加油!
文:依科育儿
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