学会向孩子说不，爱得有边界才能成长得更自由

　　对孩子说＂不＂好处多：能够激发创造力和潜能
　　很多时候父母总是扮演满足孩子愿望的那个人，希望能够给他们最好的爱和教育，但有的时候则会发现，被满足了的孩子并没有因此而停下提要求的脚步，而是更加进一步地想要更多。
　　被宠溺长大的孩子不仅没有良好的自理和自立能力，他们会认为别人为自己服务和付出都是理所当然的。对孩子说＂不＂好处多
　　面对这种情况，家长要恰当地向孩子说＂不＂，爱得有边界才能让孩子成长得更自由。教育孩子这门功课需要持续进修，才能不断地提升教育结果，对于父母和孩子来说都是如此。
　　教育的基本方法说起来很简单，在孩子做对的地方鼓励他们，做错的地方批评他们，然而什么时候鼓励，什么时候指责里面却大有门道。
　　在反复贯彻规则的时候，让孩子的行为产生正确的结果，难的就是在当下那一刻到底应该对孩子说是，还是说不。如何向孩子表达。
　　对孩子说＂不＂代表拒绝和制止他们的行为，对于孩子的教养过程有着不可替代的作用。
　　因为孩子在早年是通过他人的反馈来指导自己行为正确与否的，如果早期得到了正确的引导，将来就不会养成坏习惯。
　　通过体验被拒绝，孩子能够体会到不舒服的感受，学会如何调控自己的情绪，从而在未来的生活中拥有更强的抗压能力。
　　未被满足的需求，孩子会通过寻找其他方式得逞所愿，从而激发孩子的创造潜能，让他们的思维更加灵活多变。
　　尽管好处那么多，但还是有的家长很难及时的孩子说不，或者毫无顾忌的和孩子说出＂不＂字，我们都不喜欢听别人说不，因为这首先代表的是拒绝，它唤起的记忆可能是严苛的父母和被否定的经历。
　　有的时候家长没有掌握正确说不的方式，让孩子在被否认中长大，导致他们缺乏自信，做事自卑。
　　所以家长在说不之前，要明确自己为什么说不，父母需要找个时间去复盘自己和孩子之间发生的事件，从中窥探我们自己的内心。
　　是过去的痛苦在驱使我们，还是孩子真的需要帮助，要有灵活的规则，要做到言行一致，表里一致。
　　当家长在对孩子说不的时候，要明确地知道自己为什么要这样说，也就能够理直气壮地说不了。这样既不会感到愧疚，又不会优柔寡断。
　　很多时候教养孩子就是不断和童年的自己进行和解的过程，很多问题都会在这个过程中暴露出来。而帮助孩子纠正问题行为的同时，也是家长在为自己寻找心灵的解药。
　　如何对孩子正确地说＂不＂呢？态度要坚定
　　坚定是一种气场，更是一种能力，一旦明确地表明了不的态度，剩下的就是坚守自己的立场。
　　孩子在这个过程中可能会撒娇耍赖软磨硬泡，试图让家长顺从他们的意思。这些其实都是在试探家长的态度，而父母要做的就是要坚定，不能妥协。
　　如果做的是正确的，那就不要客气，和孩子坚定自己的决定，告诉孩子除非有非要不可的理由。陈述客观情况
　　即便对孩子说不，也不能人身攻击，只要真实反馈当下的情况和眼前所看到的就够了，更不要因为焦虑而想出很多还没有发生的情景，更不要因此就给孩子下定义，贴标签。针对孩子秉性，有度地向孩子传递信息
　　要针对孩子的秉性，对孩子说不，并不是所有的孩子都喜欢强硬的否定，有的必须要有技巧才能让他们服从。
　　乖巧听话的孩子更为敏感，所以家长在向他们传递＂不＂信息的时候，不要施加太多的权威，过于强势会让孩子变得更加小心谨慎甚至胆小怯懦。
　　性格强硬的孩子，往往是小时候被父母指责得多了，父母需要反思自己和孩子互动的方式，调整说话的语气语调。
　　和风细雨的说话方式，能够润物无声地渗透自己的教育观念。
　　人生不如意十之八九，社会是残酷的，在家里和孩子说不，也是为了提升他们的心里承受能力。探索出自己在面对被拒绝，否定和挫败感中如何应对。
　　当孩子被拒绝的时候，他可能会有很多负面情绪，这个时候同样需要家长的引导来让孩子更好地去面对这些不良的情绪影响。给负面情绪命名
　　命名是一种很好的接纳情绪的方式，带着孩子去认识自己的情绪，并且准确地说出情绪的名字，在这个过程中可以让孩子明白，负面情绪是每个人都会有的正常情绪。这并不能代表自己的好或者坏。陪伴孩子把情绪描绘出来
　　可以用画画或者写作的方式，陪伴孩子把情绪描绘出来。让他们把情绪带来的感受表达出来，输出的过程就能极大地缓解情绪给孩子带来的压力，可以让家长更清晰地发现孩子内心的需求。鼓励孩子回到当下
　　可以让他们通过呼吸的方式，回到当下，父母的陪伴和引导，能够让孩子学会正确面对情绪的方式，然后在这个基础之上，引导孩子寻找解决问题的方法。让他们学着用换位思考的方式去找到更好的解决方案，这也是创造力诞生的关键时期。