正在经历着史上最长的寒假,家长不仅要陪着孩子上网课,还因为孩子早上不起床,上了课也不认真听,也跟着着急!邻居张姐因为到了上课时间,孩子却还在房间里玩游戏而发火,可算出来上课了,也没有认真在听,趴在电脑桌上,都要睡着了。怎么办啊? 美国家庭治疗大师萨提亚说:"当孩子确实有错误需要纠正时,充满慈爱的父母通常会采取很坦诚的办法,询问原因,倾听孩子的心声,给予关爱和理解,同时体会孩子的感受。最后,利用恰当的时机,在孩子自然地想倾听时才给他们讲道理。"就是说,成熟的父母不会在第一时间,去处理孩子出现的问题,他们会先处理孩子的感受。 在生活中,经常会出现这种孩子不急,家长却已经着急得火上房了情况。你知道,此时孩子的感受是什么样的吗? 孩子挂在嘴边的话是: "为了我妈,我必须考上最好的大学。" "如果不是为了我妈,我早不念书了!" "我妈都快把我逼疯了,整天唠叨,说的全是谁家的孩子考上了哪所重点大学,你的学习成绩怎么还不进步,这回考试又没进前十名,我对学习讨厌透了,根本学不进去。"为什么父母给孩子制造了这么大的压力? 心理学家徐浩渊博士说,其实是父母把自己的焦虑转嫁给了孩子。特别是妈妈,自己的成长停下来以后,对自己能不能适应社会,产生了巨大的焦虑,但他们不是通过自己的成长去解决问题,而是把这种希望放到了孩子身上,结果让孩子承受了双倍的压力。 家长特别希望孩子好,却不知道应该怎么去做,经常可以看到,父母不考虑孩子的心理需求,而是从自己的心理需求出发,为孩子设计一个父母喜欢的人生。结果,束缚了孩子成长。 父母心理的需求,全部放在孩子身上,在生活中具体的表现有: 01 有劲儿全往孩子身上使 表姐只读到高中,就出来工作了,有了孩子以后,特别重视孩子的教育,全部的业余时间,都用在陪孩子学习上,还跟孩子一起学英语的家长,组成一个微信群,专门研究孩子如何培养。每天早上六点,准时叫孩子起床,背课文、背单词。在家里,什么家务活,都不用孩子做,生怕耽误了孩子的学习时间,害怕孩子以后,考不上大学,没有好工作。 而表姐自从离开学校以后,就没有再看过书,内心非常焦虑,却没有努力让自己成长,而是压力,全放在了孩子身上。把自己对人生的担忧和焦虑,转移到了孩子身上,打着"为你好"的旗号,逼着孩子必须优秀! 02 希望用孩子的学习好,给自己赢得面子 同学小玲以前经常跟大家说,我女儿英语学习成绩好,舞蹈钢琴也样样出众,大家都很羡慕,小玲也觉得非常有面子。结果女儿上了高中以后,学习成绩一直跟不上,小玲觉得自己特别没有面子。孩子在妈妈天天的逼迫下,开始不喜欢学习,也越来越不听话,小玲特别痛苦。 其实,当家长把孩子的学习好,当成一种赢得面子的工具时,也在让孩子内心开始讨厌在人前表现,会隐藏着更大的矛盾。 03 通过打孩子宣泄情绪 邻居家孩子刚上初二,经常因为数学成绩不好,爸爸就把他打了一通。还觉得我是为他好才打他,要不然,以后连个像样的工作都找不到,到时候可怎么办啊?可是,结果就是这孩子对数学特别讨厌。 表面上来看,孩子的父亲是希望通过打的方式,让孩子数学能够学得好,可是,从潜意识来说,是在工作上的顺心,生活中的不如意,积攒到了一起,通过打孩子的方式宣泄得出来,根本无法起到教育孩子的目的。父母把心理的需要,全部放在了孩子身上,会带来哪些危害呢? 第一,加剧了孩子的学习压力。 一位带过多届高三毕业班的老师说,她的学生上了大学,最怕就是妈妈的唠叨,压力特别大。不断给孩子压力的父母,不能体会到孩子的心情,还会因为工作和生活的压力和不满,跟孩子经常发脾气。让孩子觉得都要透不气了! 第二,侵犯了孩子的个人空间。 心理专家指出,在父母严格监视下长大的孩子,缺乏心理边界,长大以后,容易依赖别人,没有主见,还会喜欢控制别人,不给对方生活空间。父母不尊重孩子的个人空间,他们也学不会尊重自己和别人的个人空间。 第三,令孩子形成外在评价系统。 在小的时候,孩子非常在乎父母评价。长大了以后,他会非常在乎同学、老师、同事、上司等人的评价,整天做事情不是为了自己内心的需要,而为了得到别人好的评价。有内在评价系统的孩子,会把学习本身的乐趣,做为不断激励他努力学习的最大动机。而被外在评价系统控制的孩子,只是为了父母而学习,会特别在意别人的赞美,在乎考试成绩。 与孩子共同成长的好方法 01 给孩子成长的空间。 如果父母包办孩子的成长,什么都替孩子做决定,那么,孩子就学不会自己做决定,就学不会果断和思考。只有给孩子留出充足的个人空间,孩子才会发展完整的独立人格。可以引导孩子,遇到自己解决不了的事情时,跟父母一起交流,可以让孩子先想一想,有哪些好的解决方法,写在纸上,跟孩子一起分析哪种方法,最好效果。最后,把决定的权力交给孩子,让孩子学会处理问题的整个过程,也让孩子明白办法总比困难多。 02 从自我成长开始 很多父母都是在按照自己的理想,来设计孩子的未来,但是,一旦自己并没有努力实现理想,孩子就会看到,父母是在:说一套做一套,容易出现强烈的判决心。 比如说:告诉孩子好好学习,以后才能大展宏图,家长却在休息时间,只知道刷剧、看短视频,根本没有做过提升自己价值的事情,孩子看到的父母没有好好学习,连书也不看,就会觉得父母说的话,不可信。父母利用空闲时间,都在读书学习,孩子看在眼里,也会主动学习。 一位喜欢读书的朋友,在二月份的时候,已经在今年读完了二十本书,恰好工作需要,要用一个短视频的APP,就问在旁边的儿子,他的手机上有没有,他的儿子说:没有。正是有喜欢读书的父母,才会有热爱学习的孩子。 孩子问题的背后,是父母的问题,家长跟孩子一起成长,就是最好的办法。如果只是想怎么解决孩子的问题,而不在自身找原因,孩子的问题,无法解决。 03 改变爱的方式 把关注给孩子好的吃和穿,转变为关心孩子的心理需求和人格的成长。如果父母一味在物质上付出,只满足了孩子物质上的欲望,而精神上的需要,得不到关心,会成为孩子一生的痛苦。 多跟孩子聊天,了解孩子在想什么,内心经历了哪些快乐和痛苦,不要用批评的语言,而是跟孩子站在同一角度,理解他的感受,给孩子说话的机会,陪孩子一起找到解决困难的方法,才会让他感受到来自父母的爱,将来,他也会成为一个能够体会到别人的难受和开心,成为一个能够温暖别人心灵的人! 结尾: 当看到孩子的缺点要发脾气的时候,想一想:对孩子发火,真的可以帮助孩子成长吗?孩子会从我的行为里,学到什么呢?如果,不能带给孩子正确的行为,就先冷静下来,找一个更好的解决方法。用实际行动,与孩子共同成长!