偏爱红色的孩子，热情好动，家长这样引导事半功倍

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　　根据色彩心理学，喜欢红色的孩子，性格大多活泼外向、热情开朗、喜欢表现自己。
　　心理学家将红色性格的孩子称之为表现型性格 的孩子。
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　　他们积极乐观、幽默风趣、爱开玩笑甚至爱恶作剧，这一切性格特点都归结于红色小孩的核心心理特征＂好玩＂。
　　而这样的性格也使红色小孩变成了一个好玩、有趣的人。
　　总体来讲，红色性格的小孩具备以下几个特征：
　　1. 喜欢帮人分担
　　红色性格的小孩热情开朗，喜欢帮人分担事情，因此，往往很容易和他人拉近距离，获得他人的喜爱。
　　有个幼儿园的小朋友，他就是红色性格的孩子。
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　　平时，当老师需要小帮手时，他总是积极主动地站出来帮老师做事情，老师分东西的时候，他会主动帮着分给每个小朋友。
　　而当家里来客人时，他会热情主动地接待客人。并且还特别有礼貌，在小区里遇到熟悉的邻居，会主动打招呼。所以，他很受大家喜欢。
　　2.爱表现
　　红色性格的孩子总想着表现自己，爱出风头，争强好胜。在受到打击后，很容易情绪化。比如:
　　涵涵的妈妈到幼儿园接涵涵时，发现女儿噘着嘴，一副闷闷不乐的样子，便追问原因。结果，涵涵用力地一跺脚，大声喊道:＂我不喜欢林老师!＂然后便跑出了教室。
　　涵涵的妈妈在和林老师沟通交流后，很快弄清了事情的原委。原来，在班级公开课上，很多其他幼儿园的老师都来听课，还有几人是外籍老师。
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　　在课堂上，涵涵特别积极，老师提出的每个问题她都把手举得高高的，恨不得站起来。
　　刚开始，老师让她回答了好几次问题，后来，老师把机会让给了其他小朋友，这就惹得涵涵不开心了，她甚至从座位上站起来，发出 ＂嘘嘘＂的叫声，以吸引老师的注意;有时候甚至不等老师点名，她就自顾自地站起来大声回答。
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　　于是，林老师就提醒涵涵：其他小朋友在回答问题时，她要遵守纪律，不能出声。
　　涵涵觉得林老师批评了她，她就很不开心，还乱发脾气，把彩色铅笔都扔到了地上，并且整个下午在林老师面前都是一副不开心的样子。
　　＂爱表现＂是红色性格孩子的一个显著特征，但若表现过了头就不好了。
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　　因此，父母应该告诉孩子，＂爱表现＂虽然是一件好事，但要尊重别人，别人在讲话时，私自插话是不礼貌的行为，容易引起他人的反感，以致被孤立。
　　针对红色性格孩子＂爱表现＂的行为特征，心理学家马斯洛提出人的需要可分为五个层次，分别是：生理需要、安全需要、社交需 要(爱和归属感)、尊重需要和自我实现需要。
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　　红色性格的孩子爱表现则正是自我实现需要的体现。
　　马斯洛 认为，在追寻自我实现需要满足的过程中，人们所表现出来的聪明才智、理想抱负若能得到实现，就会获得极大的满足和成就感会带来最巅峰的喜悦和快乐体验，这也是红色性格的孩子乐意并勇于抓住一切机会表现自己的原因所在。
　　3. 喜欢凑热闹
　　红色性格的孩子喜欢一些好玩有意思的事情，是个典型的人来疯尤其是家里来客人时，他们会主动热情地接待客人，把好吃的、好玩保全都分享给客人。
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　　同时还会蹦跳、插嘴干扰大人间的谈话，借此来引他人的注意。
　　对于热情开朗的红色性格孩子来说，他们的内心很希望与人交往获得同伴间的友谊。
　　同时，也非常希望得到别人的肯定与赞美。但是家长也要适当地提醒孩子，不要过了头，否则会被当成没礼貌、没教养从而引起别人的反感。
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　　那么，家长该如何与红色性格的小孩相处呢?以下相处之道供家长参考：
　　1.给他们一定的职责和决定空间
　　面对热情开朗、精力充沛的红色性格的孩子，父母必须要让他忙碌起来，千万不能让他闲着，必须给他一些事情做 。
　　比如，在带他出去的时候，最好一直牵着手，边走边说着话，让他来决定一些事情：＂我们买哪个好呀?我们一起来挑选好吗?＂
　　让孩子来做一些无大碍的决定，这样会让红色性格的孩子很有成就感。
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　　红色性格的孩子活泼好动，如果父母由着孩子的性子来，他们就什么都不怕，什么事都敢做。
　　因此，父母对红色性格的孩子的管教要严厉 一些，而对他们进行约束的最好方式就是找点事情给他做。
　　2.建立规矩，并且严格执行
　　红色性格的孩子比较有自己的想法，并会不断地对大人提出各种要求：
　　妈妈我们去逛超市吧;
　　妈妈我想要那个玩具;
　　妈妈我想去那里玩哦；
　　妈妈我们干这个吧.......
　　对于孩子的各种要求，父母一定要制定规矩。
　　比如，一次只能满足两个或者三个要求，即使孩子再哭闹，父母也不要妥协，否则，孩子次次都会通过哭闹来威胁你，从而达到目的
　　3、学会依靠他们
　　对于红色性格的孩子来说，父母要学会放手，适当的时候要依赖他，因为红色性格的孩子很喜欢那种被人依赖的感觉。
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　　比如，你可以常说:＂幸亏有你帮我，不然我真搞不定呢。＂
　　如果妈妈给红色性格的孩子一种依靠他、需要他的感觉，孩子的内心就会受到鼓舞，并且会表现得更加出色。
　　因此，父母要抓住红色性格孩子的这一心理特征，并巧妙地加以利用。
　　4、给他们一定的情绪空间
　　红色性格的孩子在遇到不开心的事情时，会用哭来表达情绪。
　　对于红色性格的孩子，一定要给他们情绪空间，允许他们发脾气。
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　　因为那是他们的需要，是自我发泄情绪的一种方法。
　　因此，当他哭泣时，父母千万不要阻止说：＂有什么好哭的，丢死人了。＂
　　而应该让他静静地哭完，然后再给他一个拥抱。
　　当他情绪稳定后，父母可以了解孩子哭泣的原因，然后再加以引导。