奥特曼被下架？孩子看动画，真会变暴力吗？

　　前两天连麦聊＂家庭电影＂，评论区好多爸妈弹幕： 孩子痴迷的迪迦奥特曼＂被下架＂了，删减后又回来了，孩子能不能看打斗动画？
　　据闻，今年早些时候， 名侦探柯南、小马宝莉、刺客五六七 均在点名范围内，甚至因深受众多小朋友喜爱而频频登上热搜的迪迦奥特曼，也赫然在列，更是引起轩然大波。
　　而迪迦奥特曼被下架，很可能是因为其除了日常打怪兽的情节外，还涉及持械殴打等暴力情节。
　　这么受全民欢迎的奥特曼，里面的暴力情节真的会对小朋友有负面影响么？
　　为什么孩子都喜欢奥特曼？
　　还记得4月份时，一场漫展上，当奥特曼coser一登场，就让不少在场的小孩子欢呼雀跃。
　　更令人震惊的是，在场的那些小伙伴不约而同挥舞起双拳，做出打小怪兽的样子。
　　不少网友戏称：＂能够统一小孩子动作的，恐怕只有奥特曼了。＂
　　孩子都喜欢奥特曼，和他们的发展阶段高度相关。
　　7岁以内，孩子都是自我为中心的，他们的 想象力非常丰富 ，总觉得如果有一个特别强有力 、又能够满足期待和幻想 、还能帮助自己行侠仗义 的角色，会觉得超级厉害。会发光！
　　奥特曼是一个非常有力的全能角色，他不仅能打怪兽，而且还具有超高的技能，上天入地、天文地理、无所不知、无所不能。所以对孩子来说，也是他们 另外一个自我的延伸 。
　　奥特曼真的太神奇了，不仅能出现在现实他们构想的那个世界，还能出现在外太空，对他们来说假借一个虚拟的形象，能够实现自己超越自我的梦想，对孩子来说也是非常厉害的。
　　孩子总模仿奥特曼，
　　打打打个不停怎么办？
　　奥特曼虽然魔力无限，但让很多父母头疼的也正是——孩子总模仿奥特曼打打打。
　　（感受一下，京西彭于晏双胞胎分晏的肌肉，
　　每一块都是对打打打打出来的）
　　模仿是孩子发展很重要的一部分，＂打＂有练习意义，也有社交功能，不见得全是坏事。
　　重要的是家长能够在＂打＂中发现孩子想要表达的情绪，理解孩子解决问题的方式，并给予引导。
　　孩子＂大打出手＂，除了模仿，不全是＂坏脾气＂，更可能是：
　　爱玩耍：
　　有时孩子会把和别人肢体冲突当作好玩的游戏，比如＂我碰一下妈妈，妈妈居然还说我＂淘气包＂，很好玩的样子，再来一次吧！
　　想和这个小朋友建立联系，尴尬的说话，不如打闹一下来得热闹直接…安全范围内一个愿打一个愿挨的游戏模式具有社交意义，也是趣味横生的。动物界，也靠练习打闹游戏，来增强捕猎和求生能力。
　　有情绪：
　　孩子语言表达能力还很有限，即便是幼儿园的小朋友也不见得可以很清晰的说出自己的想法。比如＂妈妈不让我看手机，太生气了，我拍她一下让她知道我的感受＂于是就把肢体当作了自己语言的延伸，大打出手…
　　（你没看错，万亿后背插着的，是雨伞）
　　而家长一定要做到的就是——翻译。
　　一方面 帮助孩子学会用语言表达自己的情绪 ，比如＂我生气了！我就要看一下＂；用游戏释放情绪，比如＂枕头大战＂。
　　另一方面 帮助孩子利用好喜欢的动画 ，比如把对奥特曼的喜欢变成对更多科学知识的探索，对奥特曼星系的了解，以及对奥特曼立体和问题的解决能力的探伸。
　　帮助孩子把奥特曼或其他动画形象，变成自己生活中的虚拟好伙伴，总结放大动画角色的优点，帮助孩子学习、模仿养成好习惯、好规则、懂自由、乐于助人。
　　所以不用担心孩子总是打打打。我们大人孩子都喜欢这种全能厉害，还能帮自己去解决问题的小伙伴。帮助孩子成为他自己的英雄。
　　有暴力元素的动漫，
　　真会扭曲孩子三观吗？
　　前不久，国家果断出手，限制未成年人玩网游和上网时长。
　　有人戏称，真是父母没招了，国家出手帮着管孩子了。
　　与这次禁播监管都有着异曲同工之妙。
　　但是其实个人认为，比起一刀切的禁播，正确引导或许是更好的选择。
　　曾指导过《低俗小说》《杀死比尔》《被解救的姜戈》《罪恶之城》等多部现象级电影的鬼才导演昆汀，曾在采访时说道：
　　＂在我10岁左右的时候，《教父》上映，我看了；《法国贩毒网》上映的时候，我看了；有一次我问妈妈，妈妈你知道吗，我其他的朋友都不被允许看这些你带我去看的电影，你是怎么想的？＂
　　昆汀的母亲淡然一笑， ＂这就是个电影，不会因为你看了电影里的什么东西就毁了你！＂
　　这就像那道经典的辩论题＂钱是万恶之源吗？＂
　　钱在不同人的手里，是有不同的作用的，有人造福人类，获得幸福，有人挥霍无度，划入深渊。
　　深入人心的影视或动画作品，对孩子造成什么影响，当然更关键的在于父母是怎么引导的。
　　是默许孩子，打打打是对的？
　　还是引导孩子帮别人？
　　或者帮孩子发动智慧，更好的社交？
　　亦是漠不关心，让孩子自己去分辨？
　　而这次奥特曼上下架的背后，从另一角度暴露了一些家长极端且懒惰的育儿方式。
　　《黑镜》第4季第1集的那个母亲，为了保护孩子，采用了所谓的＂方舟天使＂——一种高科技芯片植入女儿大脑中，24小时全方位监控自己的孩子。
　　想把孩子永远放在温室里，却不告诉孩子危险是什么？怎么看待危险？面对危险该怎么办？但孩子，总要迈出这个温室。
　　最后的结果却是越压抑，孩子越是反抗，终于发展成又是和渣男约会，又是K药，最终为了摆脱控制直接袭击妈妈，离家出走。
　　所谓养而不育，是之也。
　　被父母主动选择的动画，
　　才是好动画
　　与其一刀切的全线禁播，不如尽快建立我们的动画分级制度。
　　还记得13年的新闻吗？幼童因模仿《喜羊羊与灰太狼》剧情，与同伴做＂绑架烤羊＂游戏，导致同伴被火严重烧伤作为警示，业内一直在呼吁动画分级。
　　为什么要动画分级？
　　1.  孩子很容易模仿动画里的暴力、危险镜头。
　　2.  动画里孩子不能理解的镜头，可能引发恐惧。比如死亡、血腥、不同年龄段影响不同。
　　3.  有些内容不仅不适合孩子，还可能让孩子产生认知误区。
　　欧美和日韩，都有不同程度的动画分级，按照年龄、时段、情节、受众都有规定。
　　比如年轻人很喜欢看的《辛普森一家》，其实并不适合孩子，《铁臂阿童木》其实并不适合6岁以下儿童…
　　男孩子最喜欢的奥特曼，里面有不少暴力情节，也容易让孩子模仿。
　　当然动画分级出现之前，父母孩子帮孩子优选内容，引导孩子关注角色的品质，而不是行为。
　　在没有分级之前：
　　建议行业，尽早给到参照年龄和指引。不少原创动漫，研发阶段就已经有年龄受众参考，偷懒不得。（我自己写了600多条影评，基本都会在文末带一句，说明适合多大的孩子。）
　　建议父母：可以参照一下，引进片的年龄段，国产动漫的受众参考，或者在不太妥当的镜头出现后，和孩子复盘，聊聊你的想法和建议。
　　建议学校：如果孩子们有暴力行为，别都甩锅给动画。主动和家长聊聊孩子平时的沟通和行为习惯，帮助小朋友更好的表达和社交。
　　最后送上一段美国幼儿园墙上给孩子们的一段话，给每个淘气的孩子：
　　手是用来抓东西和握手的；
　　嘴巴是用来吃饭和说话的；
　　脚是用来走路和蹦跳的。
　　如果不小心，又打人了，我们还可以更好的想办法、负责任，解决问题。