总被叫家长？这样和老师沟通更有效

　　前不久，我收到了一条私信，有位小学生妈妈问我：＂晴天妈妈，我又又被叫家长了！孩子总和老师不对路子，回家天天说不想去学校，这可该怎么办呀？＂
　　这个问题我们直播聊过，有期聊到家校沟通，好多爸妈都觉得我应该是从小被老师喜欢的孩子，恰恰相反… （打脸预警！！！）
　　捂脸… 我爸妈，当年也是资深 ＂被叫家长专业户＂ …
　　咳咳，我上学早，人倒是不傻，就是坐不住，情绪没有同班的大孩子稳定，还经常在课上做小动作，因此老师不是很喜欢我（比较委婉一下，其实非常不喜欢我，哭泣中…）
　　哎，回头看，当年的我不是一点半点的淘气，老师写字我磨铅笔，老师说话我说话，老师转身我和后桌唠嗑… 简直是，  人嫌狗不待见！
　　但当时我妈，也就是晴天姥姥干了一件非常让我震惊的事情——
　　她在第N次被老师请喝茶后，回家和我说：＂宝贝，今天老师夸你了，说你之前只能坐五分钟，最近能坐十分钟了，有进步！有潜力！虽然老师平常很忙，带着这么多孩子，但是一直关注着你。看到你进步，她非常的开心！＂
　　当时年少的我听了妈妈的话，（中招了）天真地以为老师非常喜欢我，就对妈妈说：＂我其实觉得老师特别的优秀，讲课有意思，板书也写的好看！＂
　　结果妈妈继续套路，过几天又跑去跟老师交流：＂我们家宝贝说了啊，说老师您讲课特别有意思，别的老师的课她可能都坐不住，就是爱听您的课，总是听得津津有味！＂
　　就这样，经过我妈妈（无间道）的  巧妙＂翻译＂  ，我跟老师之间就＂错爱＂彼此，被忽悠的喜欢上了对方，很好地建立了连接。老师在我身上花了更多的关注，我也在课堂上给老师投入了更多的情感。
　　啧啧， 和老师沟通，爹妈需要是个无间道，好媒婆，十级翻译大神啊！
　　刚好开学季我特别想和大家聊一聊，如何跟老师更好的相处。我爸妈当了三十多年老师，我自己也带过学生和家长，说几句掏心窝的话：
　　老师这个职业轻松吗？
　　很多人对老师的工作有深深的误解：
　　老师职业很轻松？铁饭碗？待遇好？寒暑假照常发工资？事少钱多福利好？NONO！
　　其实 工作节奏快、压力大，是一般带课老师的常态 ，咱就光说说K12阶段，从幼儿园到高中老师的生存状态：
　　✓幼儿园： 平均1：7（规定值）的师生比。早7晚6加偶尔轮值，午休时间要给娃娃换洗上午的脏裤子，有些孩子哭闹不午睡的，还需要时刻陪着。先不说应付各种考核和职称，家校沟通挨着做家长工作，孩子们磕了碰了情绪不好了还要多多关注…。光是偶尔的过年过节活动排练和环创设计就够压力山大了。
　　✓中小学： 每个老师除了带着自己的科目，还要各种学科活动，考试，评比，批改卷子，沟通家长，时不时还要给学校和上级展示教学成果… 应试教育+素质教育都分摊到各个老师手里都是一座山。学科老师偶尔还要兼职教务、心理、后勤、实验工作… 双减之后，各种主题教学和课外活动，工作强度更是增加了不少。
　　那，除了累，老师有啥福利呢？
　　孩子能优先上自己所在的园所或学校，寒暑假可以轮值放假（还要盯着家园工作），还有996大礼包？
　　我遇到过不少老师，自己孩子就在自己就职的幼儿园和学校，但这样都没办法 亲自接送 ，因为放学后还有一堆的任务… 老师自己的孩子病了、家里有事、如果不是天塌下来的大事都不好请假，遇到各种节日还得想办法完成各类任务…
　　现在双减，课后延时、寒暑假托管都来了，老师如果没有额外津贴、没有轮休、没有校外服务的采购支持，真的压力太大了。
　　在我们心理咨询的统计里， 老师、医生、律师是＂职业倦怠＂最严重的3个行业。
　　卷到今天，铁饭碗是不存在的，悠闲都是＂只看人吃肉，不看人挨打＂。当然任何行业有摸鱼的、划水的，但能入职老师，先不说学历和经历要求，大多数都有一颗爱孩子的心。
　　装的了一年半载，装不了十年八载。
　　家长不易，老师也难，将心比心，谁每天对着一大堆＂别人家的孩子＂还能一直无怨无悔呢？  家家一两个，咱们都要哭了，何况一大群！
　　有师德的老师，越来越少了吗？
　　去年，一部《山海情》赚取了我们不少的泪水。
　　白老师，既教书，又育人，既想让自己的学生走出大山，又坚决强硬地不让年龄不够的孩子辍学，哪怕遭到学生家长的冷嘲热讽…甚至眼镜都在冲突中被打碎了。
　　现实生活中，我之前专门写过的张桂梅校长也是这样的老师。
　　当然，像不顾学生安危的＂范跑跑＂，红黄蓝幼儿园幼师虐童案，天津女教师侮辱贫困学生，这样教师有失师德的事情现在也被舆论热切关注。
　　现在的老师，没有过去的靠谱了吗？
　　当然不是。
　　哪个群体没有害群之马？ 没责任心、违法乱纪的人不分职业。 只是信息网络时代，我们能即时了解全国甚至全球资讯，感觉上出现了＂这批老师没有我们当学生时的老师用心负责＂的错觉。
　　说说娃儿们上学期的一件小事。（此处飙泪中…）
　　儿子在幼儿园被小朋友误会了，老师居然用20倍速看完了之前3天的全部监控，主动还原了真相。还鼓励对方和儿子道歉，孩子特别开心：  ＂谢谢老师相信我！＂
　　我很愧疚，我第一反应也觉得淘气的儿子可能是始作俑者，真相大白之后：
　　＂小亿，很抱歉妈妈第一时间居然没有信任你，但我特别开心你的真诚和勇敢，坚持表达自己，给自己撑腰！也感谢这么好的老师，一定是你值得老师如此信任，所以这么多人愿意帮助你！＂
　　儿子大喜：＂一定是妈妈也教的好，所以我们都很值得！妈妈，我长大了！＂
　　负责任的老师，为了一件芝麻大的小事给了孩子真相，这份信任，一定会成为孩子最宝贵的财富，让他在未来面对荆棘时，也充满勇气。
　　作为家长，该如何与老师进行有效沟通？
　　怎么处理好与老师之间的关系呢？我认为有三个原则。
　　1、原则上，一定要分清家校的职责，别混淆。
　　作为学校老师，负责的是大多数孩子的教育， 学校教育就是负责标准化、普适化的 ，不要觉得老师必须对每一个孩子了如指掌，对每一个孩子都必须因材施教。
　　家里俩孩子，咱们都不见得能做好端水大师，何况几十个娃娃，还是＂中途接手＂？
　　一定要分清家长和学校的职责， 学校负责标准化，家长负责个性化，千万不要把孩子全部推给学校。
　　2、态度上，一定和老师做好配合
　　不管是日常沟通，还是在完成孩子的任务，作为家长都要跟老师做好沟通，包括你家庭的教育理念，教育风格，等等。
　　其实老师非常喜欢家长主动沟通，尤其是孩子的特点、优缺点、真实的教育情况，学习习惯和个性等问题。你说得多，老师了解的多，才能配合的更好。
　　3、情感上，给老师以积极的肯定
　　我家的三个小朋友从来没有给老师送过礼物，我小时候爸妈也没给老师＂塞红包＂过。说实话， 好老师不需要钱来＂扭曲＂，坏老师给钱也给孩子起不到正面作用！
　　如果爸爸妈妈特别想给老师表示一下感激，可以让孩子给老师写小卡片、发祝福表达谢意。
　　更重要的是，通过平常跟老师的配合，让孩子的学习成绩、与人相处、运动健康等等德智体美全方面都能得到提升，这样老师也觉得骄傲。桃李满天下，就是给老师最大的＂点赞＂。
　　其实还有个＂小心机＂，如果你的孩子得奖了或取得进步了，记得把勋章同步一下老师，让老师感觉到孩子点点滴滴的进步。
　　作为任何一个教育者，包括我在内，当我看到学生或者是亲朋好友，因自己的工作受到一点点的积极影响，这种成长和快乐是其他事情不能比拟的。
　　＂千里马常有，而伯乐不常有＂。好老师是伯乐，好爸妈是伯乐和千里马之间的＂关键线路＂。帮孩子爱上学校尊重师长，帮老师看见孩子支持成长，才是根本！