孩子越夸越优秀？掌握正确方法，才能夸出好孩子

　　今天和闺蜜聊天，她向我诉苦说因为听说好孩子都是夸出来的，所以每天都要不停地夸奖孩子，你考了100分真棒，你拿到了小红花真棒等等。
　　然而半年过去了，孩子不但没有变得更好，反而为了得到夸奖而不择手段，在考试时试图作弊获得高分，甚至偷偷拿走老师抽屉里的小红花，对妈妈说是自己表现好得来的，为此母亲苦恼不已。
　　其实好孩子是夸出来的这句话并不是伪命题，只是我们没有找到正确的方法。那怎样夸奖才能达到更好的效果呢，我们可以在《懂心理学的妈妈都很了不起》中寻找答案。
　　《懂心理学的妈妈都很了不起》是韩国著名的心理咨询师姜弦植的又一力作，他曾出版过多部关于亲子关系及心理方向的畅销书。这本书详细介绍了如何拥有健康的亲子关系、亲密关系和自我关系，是适合全家一起读的心理学书籍。而关于赞扬心理学，姜弦植是这样说的：
　　一赞扬是一种饲料
　　当驯兽师想要教会狗熊一个技能，往往采用饲料奖励的方式，狗熊听从训兽师的指令准确做出某种动作，例如站，踩球等，就会得到一些饲料作为奖励。久而久之，狗熊就会为了得到饲料而努力响应训兽师的指令。
　　人们也是一样，当人们做了某件事情就会得到赞扬，比如小学生考了第一名就会得到老师和父母的赞扬；高考生考上重点大学就会得到身边人的赞扬。这种赞扬就像饲料，会成为一种外在的推动力，一种强化物，即可以强化人们某种行为的物质和力量，强化刺激人们的行为。
　　二不当的赞扬会变成惩罚
　　对于赞扬，行为主义心理学家则认为，严格意义上讲，它并不能被视作强化物。因为在不同情况下，某种刺激可能对特定行为不产生任何影响，甚至有可能减少这种行为。
　　赞扬的效果会受到很多外在因素的影响，比如赞扬的角度，赞扬的主体等等。
　　如果你每天坚持发朋友圈，写下自己的心得，以期可以提高自己对生活的理解，但是几天之后你收到了一个很不欣赏甚至讨厌的人的赞扬，你会怎样？这种赞扬一定会影响你继续写作的心情。那么此时赞扬便不再是强化物，甚至等同于一种惩罚。
　　三只赞扬结果可能会带来错误的引导
　　即使赞扬你的人你很欣赏，你是否也会觉得很有压力，想着每天都有人看我的文章，我必须每天都认真地去写，如果写得不好，就无法在得到赞扬。
　　为了继续得到赞扬，人们就会形成一种压力，压力逼迫自己坚持写作文章，强化结果，希望能给继续获得赞扬。但是最初写文章的初衷真的是为了写而写吗？
　　这种压力就是赞扬结果给你带来的负面影响，但是对方若赞扬你的过程，称赞你善于思考，勤于坚持，你是都会觉得压力小很多，因为相比写出文章的结果，对方更看重你思考问题，书写文章的过程，你会觉得无论最后是否继续写作，认真思考都是值得被赞扬的好习惯。
　　我们教育孩子时也是如此，与其去关注他的成绩，不如去问问他，是否尽了全力，只要努力去做，无论结果如何都应该被赞扬，因为学习的目的是获得新知而不是单纯的为了得到一纸成绩单。
　　成绩单不能给孩子美好的未来，但是凡事尽力而为却可以让孩子的未来更加美好，所以赞扬过程，比赞扬结果更重要。
　　我是猫猫，一位爱读书爱分享的幸福宝妈，关注我，一起邂逅更好的自己。