好孩子不是惩罚出来的（一）

　　作为家长，你惩罚过孩子吗？我们相信大多数家长惩罚孩子是为了让孩子意识到自己的过错，并且让孩子感到懊悔，最终改变自己的行为，效果怎 样呢？有一部分孩子可能会增加对家长的敌意和抵触，表现为＂拒不合作＂；有一部分孩子可能约束了自己的言行，但他们内心是否受到伤害呢？我们无从知晓。
　　例子
　　小申是一名初三学生，身材魁梧，175cm的个头，体重看上去有150斤，
　　他去看医生是因为在家里动手打了父亲，父子关系紧张。
　　据小申描述，事情是这样的：
　　＂那天，我们上体育课，初二有一个男孩来挑衅，我就动手打了他。
　　结果就那么不巧，被校长看见了，于是校长就把我带进了校长室，又叫来班主任和我父亲。＂
　　＂嗯，他们怎么处理这件事情的？＂我们继续问。
　　＂批评我了，让我写检查。＂小申低头说，＂可回家了以后我爸就狠狠揍了我一顿，你说，这事本来就不是我的错，他不来挑衅，我至于动手吗！老师冤枉我就冤枉了，我都习惯了，我爸还要回家揍我！我上哪儿说理去！＂
　　＂所以你就还手了？＂我们问。
　　＂是啊，不然呢？动手才能解决问题不是吗，我一动手我爸就不敢拿我怎么样了，不孝就不孝吧，爱咋咋地！＂小申倔强地说。
　　学校对小申的惩罚是＂写检查＂，父亲对小申的惩罚是＂打＂，而小申对待两种惩罚显然是拒不合作的态度，并无悔改之意，即便小申写了检查，也是敷衍了事，并不是真心悔改。父母和学校的态度长此以往一定会加重孩子的反心理，最终导致＂管＂不住孩子。
　　小申是这种情况，还有一部分孩子面对惩罚显得＂顺从＂得多，一旦犯了错就乖乖接受惩罚，尽量不再犯。看似惩罚有效，可是家长有没有细究过，孩子接受惩罚的背后，会不会是一种对压力、对权威的屈从呢？如果是，那么必然是以孩子的自尊、自信为代价的。要知道，身心健康的好孩子，从来不是＂惩罚＂出来的。惩罚的类型
　　惩罚有很多种类型，其中最常见的就是体罚，比如打、罚站、关小黑屋等。体罚有一个极大的隐患，如果孩子的性格胆小，对体罚极为恐惧，那么家长这么做就很容易让孩子认为父母不爱自己，并且对他们的心灵造成伤害。另外，体罚会让孩子习得一个观念：暴力是解决问题的最终办法。在将来遇到冲突或者解决不了的问题时，孩子们会下意识地用暴力去应对，这对孩子、对社会都会造成极大的不良影响。
　　除了体罚外，惩罚还包括指责、否定、冷暴力等。如父母指责孩子＂自私＂＂不尊师重道＂，不给孩子零花钱，不许孩子出去玩等，都属于惩罚的范畴。它们虽然没有体罚那么极端，但是试问惩罚孩子的家长，即便惩罚来立竿见影的效果，难道其他方法就无法达到同样的效果吗？