把握孩子成长的关键期，好的性格培养让孩子不再过度娇气

　　性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。调查显示，18%的幼儿具备良好性格，82%的幼儿性格有或多或少问题，而25.7%的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧。
　　人的性格品质是多方面的，良好性格是未来成长的基础。
　　1、快乐活泼
　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：
　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；
　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；
　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；
　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；
　　身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；
　　思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
　　2、创造精神
　　表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
　　3、勇敢自信
　　婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。
　　4、勤劳善良
　　从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励＂宝宝真乖、真能干＂是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭，5~6岁的孩子要学会做菜。
　　5、独立精神
　　孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有＂催＂字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？
　　性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的＂潜教育＂，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。
　　试一试裸眼AR互动沙盘奇幻课堂，这是一款去屏幕的浸入式教育产品，可以从触觉、视觉、听觉等多维度呈现课程场景的全息光影教育产品，让儿童可以沉浸在课堂中，身临其境感受大自然的魅力和游戏化学习，是一款帮助园所打造高端特色课程，提高园所品质的教育产品。
　　所谓AR技术：又称为增强现实，是指将真实世界信息与虚拟世界信息无缝集成的新技术；
　　AR教育：利用AR技术立体表现课堂内容的教育方式。
　　课程理念：
　　1、自由探索
　　裸眼AR互动沙盘强调以兴趣入手，在主题情境中，借助合适的操作工具鼓励幼儿充分的探索，在非洲探险的程序中，幼儿通过操作，会发现水越多，陆地上绿色的植被就越多，从而动物也就越多，从而感知动物之间弱肉强食，体验和发现水是生命的源泉。在威力火山的程序中，幼儿操作中发现火山基本的特征，逐渐掌握让火山喷发的操作方法，从而知道火山可以分为活火山、死火山以及休眠火山，丰富并积累关于火山的相关知识，而这一切的知识建构来源于幼儿的自主探索。
　　2、学与玩融合
　　裸眼AR互动沙盘与游戏密切结合，让整个学习贯穿在游戏之中。如在恐龙程序的《恐龙去哪儿了》的活动中，幼儿借助程序，在操作中初步了解恐龙灭绝的原因，由此引发对恐龙化石话题的讨论，从而激发对恐龙化石的考古愿望，并在沙盘中进行考古的游戏找出恐龙化石，最后进行恐龙化石的拼图游戏，整个活动贯穿游戏，与游戏自然结合，借助游戏调动幼儿在活动中的积极性、主动性和创造性，让幼儿成为学习的主体。
　　3、各领域融合
　　裸眼AR互动沙盘的设计更注重交流、分享等，以此来唤醒幼儿的已有经验并帮助教师捕捉有效信息，借助各种教学策略来提升幼儿经验，帮助幼儿更好地理解外部世界。如在网格程序的《解救小动物》的活动中，教师可借助网格大小的变化，引导幼儿观察并发现捕猎网（网格）大小和猎物之间的关系，从而引导幼儿讨论帮助小动物从网格中逃脱的办法，并鼓励幼儿借助各种材料去实践，将投在小动物身上的网格间隔开来。而这一经验则是幼儿活动中所获得的，再次基础上观察解救成功方法的共同特点，则是新经验的提升。
　　课程框架：
　　此套课程以AR沙盘为载体，结合各种操作程序，以培养幼儿学习能力为最终目的，分为了＂蔚蓝星球＂ 、＂沙河之旅＂、＂印象地带＂和＂智慧空间＂四个版块。
　　1.蔚蓝星球——带领幼儿探索地球上的自然科学现象。
　　2.沙河之旅——呈现给幼儿集知识与乐趣于一体的小游戏。
　　3.印象地带——艺术创作与沙盒游戏的完美结合。
　　4.智慧空间——沙盒里的数学思维游戏让孩子脑洞大开。
　　传统的多媒体教学已经不能满足现代教育的发展，尤其是在信息化快速发展的阶段，孩子们接收到来自各个领域的高新技术冲击，唯独在教育方面，缺乏创新与熏陶，这是急需解决的。只有实景式的体验感，以及以学生为中心的交互方式才能培养新一代创新型人才。
　　传统课堂将老师和学生限定在固定教室中，极大地制约了知识吸收的有效性。裸眼AR互动沙盘奇幻课堂将复杂抽象的科学知识具象化，扁平干燥的人文知识生活化，小组讨论的交流模式灵活化，在对知识内容进行丰富的同时，转变教师为主导的教学方式，让老师成为指导者，引导学生自主学习，主动积极探索，大胆互动讨论，形成以＂学生为中心＂，以＂交互为手段＂的学习方式。
　　孩子外向活泼往往比较受大人们喜爱，但这世上不可能都是这个类型的孩子。家长不要因为孩子不如自己期望的那样而失望，这并不是他的错。平时多了解孩子性格，然后慢慢引导孩子成长为独立的人。