认清双减大局，探寻破局良方

　　7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
　　整个教培行业盼它早点来，但又怕它地震一样突然来，终于它还是来了。
　　＂双减＂政策落地
　　虽然教培行业做了所有的准备，但还是地震了。突击检查、顶格罚款，周末、假期＂禁补令＂，让学科类教培机构的从业者感受前所未有的绝望。
　　教培行业裁员危机
　　资本大幅撤离，学科类教培裁员10万+，但裁员不能拯救学科类教培机构。
　　＂双减＂政策对于教培机构来说不仅是挑战，也是机遇，教培死，文化兴，而且教培业不会死，只会换一种形式存在。
　　现阶段学科类教培机构该如何自处？
　　如何寻找出路？
　　国锋练字的徐松老师在8.5日的直播与多位学科类教培机构的负责人进行了深入探讨。
　　徐松老师认为针对当下，学科类教培机构有四种处理方式：
　　一、死磕，坚持到底，但是这种方式难度比较大。在原有机构和团队不变的情况下，扩招生源，在允许授课的时间段内，增加学生数量、提升课程价格，弥补不能上课时段，所增加的成本、损失的利润！
　　二、转行，需要机构负责人有雄厚的资金实力，又有好的转型项目。但是在转型前需要做到：退还学员学费，遣散现有团队，抓紧转行时机，努力做到全身而退。
　　三、转型，这适合绝大多数的学科类教培机构。＂双减＂政策已然落地，自怨自艾、沮丧、恐慌都不能解决现有问题。当务之急就是要想办法尽可能地消课，减轻财务风险和压力。同时寻找新的盈利中心，素质类教培项目就是最佳的选择方向。
　　不仅是因为素质类教培项目符合当下发展趋势，更是因为素质类教培项目的硬件已然具备：校区、生源、团队、口碑、影响力、课时费等。围绕新的盈利中心，把原有的学科类课程，作为赠品或引流工具，努力开展素质类教培项目。
　　四、跑路，当然是很多机构人最简单的选择，这却是最不推荐的。因为逃避解决不了问题，不论是在道德还是法律层面，终将会受到谴责，被追究相关法律责任。
　　本次直播研讨，各位教培大咖们纷纷发表言论，针对各自机构的现状分享了自己的的解决方案。很多机构都选择了书法类的素质教育培训，书法教育属于美育教育，也是素质教育的重要内容之一，是未来人才选拔的标准和核心竞争力。书法和美术、音乐等被纳入高考测评范畴。当然也有机构选择了和国锋练字合作，借助国锋练字品牌、专业的师资培训和全方位的市场扶持政策开启了从自己的转型之路。
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