每日记歌词李清照一剪梅

　　今天和大家一起记忆李清照的《一剪梅》，共赏千古第一才女的作品。#李清照##诗歌##记忆法#
　　一、说文解字
　　在记忆《一剪梅》时，第一步是理解《一剪梅》全文的意思。如果不了解李清照的基本情况、特殊文字等意义，那么想要记忆《一剪梅》就无从谈起了。
　　1.作者介绍
　　李清照（公元1084年—公元1155年），号易安居士。宋代女词人，婉约派代表，丈夫赵明诚，有＂千古第一才女＂之称。
　　2.背景介绍
　　这首词写于李清照和丈夫赵明诚别离之后，表达了李清照不忍离别的深情。这是抒写离情别绪的词，重在写别后的相思之情。
　　3.文章注释
　　一剪梅：词牌名
　　藕：红色的荷花。
　　玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。备注：李清照家在逃难之前还是非常有钱的。
　　裳（cháng）：古人穿的下衣，这里泛指衣服。
　　兰舟：船的雅称。
　　锦书：书信的美称。
　　雁字：群雁飞时常排成＂一＂字或＂人＂字，这里指大雁。
　　4.全文意思
　　红色的莲花已经随香凋谢，光滑似玉的精美竹席透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳，一个人独自坐上船。白云中还有谁会寄来书信。大雁回来的时候，月亮已经晒满了西楼。
　　落花独自地飘零着，水独自地流动着。彼此都在思念对方，可又不能互相倾诉，只好各在一方独自愁闷着。这相思的愁苦实在无法排遣，刚从眉间下来，却又隐隐缠绕上了心头。二、记忆法记忆
　　上面我们解析了《一剪梅》的全文意思，在理解的基础上我们可以开始进入下一步，使用前面文章中教授的记忆法进行全文记忆。
　　1.作者相关信息记忆
　　我们先用数字挂钩法记忆李清照的出生死亡年月日，出生日期公元1084年，将其拆分为两组数字10和84。10想象成油条加鸡蛋，84想象成巴士。死亡日期1155年，同理分为11和55。11想象成筷子，55想象成双钩。不清楚数字挂钩法的小伙伴们，可以看一下之前的《如何让你提高10倍记忆力2 -数字挂钩法 。
　　得到出生年月日的代码之后，我们用串联法编一个小故事就可以记住李清照的出生死亡时间了。这里我们把易安居士、婉约派和丈夫赵明诚一起整合到这个小故事，我们可以这样记忆：有一天李清照妈妈早上出门吃了油条和鸡蛋，突然肚子痛起来原来是李清照要出生了，老板赶集拦下路边的黄色巴士送她妈妈去医院。李清照出生长大之后，晚上偷偷玩电脑和陌生人网上约会（婉约派），被妈妈发现打得屁股开花。一瘸一拐地出门在路上遇到一位穿着道服依靠着岸边的居士（易安居士），居士说他的丈夫会在早上脚踩日月接你到城里结婚（赵明诚）。当李清照老了之后拿着筷子准备去吃饭，一不小心被两个巨大的钩子钩住脑袋，然后死神拿着钩子钩走了她的灵魂。
　　通过上面这个小故事，我们就将李清照的信息记忆下来了。下面我们进行最关键的诗词的记忆，李清照的这首《一剪梅》除了后面几句较为抽象，前面几句话我们可以直接转换为图像进行记忆。要知道图像的记忆效果是文字的数十倍，前面的基本信息我们也要将其在大脑里转换为图像哦。
　　2.诗词记忆
　　一剪梅：可以记忆成李清照拿着一把褐色剪刀去剪梅花。
　　第一句：红藕香残玉簟秋。这句话我们可以这么记，红色的莲藕带着一阵荷花的香味被剪刀剪成了千把块残破不堪，然后用白玉做的竹席将他们包起来挂着荡秋千的座位上。我们记忆的时候可以＂望文生义＂和＂断章取义＂，不用文章本来的意思。
　　第二句：轻解罗裳，独上兰舟。还是和上面一样我们将其转换为图像记忆，李清照轻轻地解开红色罗绸外裳，一个人独自走上了兰花做的小船。
　　第三句：云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。这一句我们可以采用一点记谐音法，白云在空中一会变成钟（中）一会变成水（谁）滴，不知道谁跑到天上寄回来一封用锦布做的书信来。
　　第四句：花自飘零水自流。荷花自己单独飘落下来独自凋零，水流独自哗啦啦地流去。大脑中要想象出荷花凋零的画面，流水的声音。
　　第五句：一种相思，两处闲愁。一谐音成衣服的衣，处谐音成厨师的厨。我们把衣（一）服种在水里居然长出了红红的相思豆，两个厨（处）子把它们做成了糕在闲鱼上卖，卖不出去整天愁眉苦脸唉声叹气。不认识相思豆的可以看一下下面这张图片。
　　第六句：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。这里我们需要用到谐音法和联想法，没办法只能吃琴（情），看到这种情况走来一个张无忌（无计）买了一瓶可乐给这两个小小地一米不到的小厨（消除），消除他们的饥饿。饥饿变成虫子才刚刚从眉头上爬下来，又瘸着腿爬上了心头
　　最后我们将每句话用串联法连接起来，组成一个小故事。如下：
　　李清照小时候拿着褐色剪刀去剪梅花，路过河边看到红色的莲藕带着一阵荷花的香味。把莲藕切成千把块，用白玉做成的竹席把莲藕包起来，挂在秋千上。玩累了之后李清照轻轻地解开红色罗绸外裳，一个人独自走上了兰花做的小船。抬头看见白云在空中一会变成钟（中）一会变成水（谁）滴，不知道谁跑到天上寄回来一封用锦做的书信来，叫她回家吃饭。划船回家路上发现荷花自己单独飘落下来独自凋零，水流独自哗啦啦地流去。
　　回家之后发现妈妈把衣（一）服种在水里居然长出了红红的相思豆，两个厨（处）子把它们做成了糕在闲鱼上卖，卖不出去整天愁眉苦脸唉声叹气。没办法只能吃琴（情），看到这种情况走来一个张无忌（无计）买了一瓶可乐给这两个小小地一米不到的小厨（消除），消除他们的饥饿。饥饿变成虫子才刚刚从眉头上爬下来，又瘸着腿爬上了心头
　　通过上面这个小故事，我们就将《一剪梅》记忆下来了。三、总结
　　在使用记忆法记忆《一剪梅》的时候要充分利用自己的想象力、顺序和五感等，将其转换成图像记忆发挥两个大脑的功能。记下来之后也需要进行多次复习，每次两分钟，时间间隔为一天、一个星期、一个月和半年之后。通常经过四次复习之后，就可以将其转化为长期记忆。