中小学兴起新式体罚，老师不打不骂，却让学生觉得煎熬

　　学生是祖国的希望，只有将学生教育好，才会成为对社会有用的人，成为祖国的栋梁之才，对的起他们的付出，也对的起父母。
　　学生时代，尤其是中小学生，他们因为年龄较小，性格活泼又调皮，不尊重课堂纪律，违反班规也是常有的事。初中生们步入青春期之后，比较叛逆的心理，更是喜欢和老师站对着干，以前的老师们会进行体罚，比如说罚站，被老师打过＂手板＂等，很多80后，90后们都应该深有体会。
　　随着教育的进步，体罚对于学生的成长健康不利，也会对学生的心理造成影响，所以被禁止了，对于老师来说，教育的难度也加大了。
　　中小学兴起新式＂体罚＂，却让学生感到煎熬
　　因为禁止老师罚站，打手板等体罚的方式，学生们犯错，老师也不能不管，过于放纵怎能教育好学生呢？严宽并施，进步的时候有鼓励，犯错误的时候也要有惩罚才可以。
　　新的＂体罚＂方式开始在小学盛行起来，就是＂罚抄写＂，其实罚抄写，我们上过学的孩子都不陌生，考试之后老师带领我们回顾试卷，会让错题反复抄写，这样印象会更加深刻。
　　现在不能进行罚站，让学生们反复抄写，更加煎熬，被学生们称之为＂罚写＂，当学生犯错误的时候，老师会让学生进行罚写，抄上几十遍，甚至是上百遍，老师这样的方式，也是在侧面的劝告学生下次不要再犯，同时还可能有助于成绩的提升。
　　对于不犯错的学生，能够认真的听课，遵守班级的纪律，自然就不用受到惩罚了，也不会感到煎熬。
　　罚写虽然对学生不打不骂，但真的是很折磨人，学生们觉得这样还不如被打几下痛快，尤其是不爱学习的学渣，真的是倍感煎熬！
　　学生们如果没有在老师规定的时间内完成罚写，还会被进行第二次惩罚，这样的压力，学生们只能默默的承受，想要不被惩罚，就要让自己成为一名合格的学生，遵守规定，好好学习。新式＂体罚＂虽有成效，但老师也要掌握好惩罚力度
　　现在的学生都很聪明，网络的时代让他们可以接受很多新鲜的事物，所以要更要重视教育问题，而教育的度需要家长和老师都掌握好。
　　笔者看来，老师惩罚学生并没有错，这也是在为学生们负责，如果老师不负责任，在学生犯错的时候，当做看不见，还可以少一事，更能稳固好自己的工作，这样的老师是最不合格的。将来学生们也很难走在正轨上。
　　新式＂体罚＂虽有成效，但是任何惩罚其实对于学生们的身心还是会造成影响的，比如老师过度的让学生反复抄写，很可能让他们形成厌学的心理，越来越讨厌学习，看到试卷就惧怕。学生们的自尊心都比较强，一直被罚抄试卷，他们也会觉得自己很没面子，或是很笨，最后丧失自信心。
　　老师们在惩罚的时候，更应该掌握好力度，既起到好的效果，让学生们下次不要再犯，又能够维护他们的自尊心，不要有厌恶学习，讨厌上学的心。
　　学生想要不被受到惩罚，应争做合格三好学生老师应多关注学生的内心，形成健康人格
　　学生们大部分的时间都是在学校中，老师不仅仅要关注学习，还应该关注学生的内心健康，让他们能够形成良好的人格，这样他们也会减少犯错误，学生的三观，价值观和老师的培养有很大关系，教师应该为学生树立正面的形象，让他们内心积极阳光。
　　学生应做好学生角色，争当合格的三好学生
　　学生们在老师和家长的培养下，应该更加有上进心，努力学习，取得好的成绩，做好学生的角色，去争当合格的三好学生，得到奖励，有荣誉感，不断的努力向前。这样不但不会受到惩罚，还会被老师和家长夸赞，被同学羡慕，成为大家的榜样。
　　笔者寄语：学生成长的道路上，希望学生和家长能够相互配合好，家长更要信任老师，不要因为惩罚就对老师有偏见，负责任的老师才会用心去管教学生，新式＂体罚＂在中小学盛行，老师＂不打不骂＂，学生却感到煎熬，老师也要掌握好度，要懂得适合而止，不要给学生带来太大的心理负担，影响到他们的身心健康，相信在老师和家长的共同教育下，学生们将来都会成为优秀的人。
　　今日话题：中小学兴起新式＂体罚＂，你怎么看？
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