教授变奶爸06岁孩子怎么带?父母抓住几个关键阶段,轻松带娃
文 | 卿晨 图 | 网络 原创
很多时候你干得不对,会让自己越干越累的。——储殷
第一次当父母,大家都是一边摸索一边带孩子。很容易被孩子搞得焦虑、烦躁,又担心因为自己的原因没有让孩子得到更好得照顾。
尤其是一个人带孩子的全职妈妈,如果育儿不讲究方法,会让自己越干越累,而且没有起到育儿效果。
中国人民大学博士,国际关系学院公共管理系教授储殷说:在带孩子这件事上,很多时候你干的不对,会让自己越干越累的。
而曾经做过全职爸爸的教授,也对0-6岁的孩子有着自己总结出的一套育儿经。针对不同年龄的孩子给出育儿建议,非常适合新手父母。
0-2岁:养成生活规律,多爬行
0-2岁的孩子,从什么都不会到能说会道、能跑能跳。这个过程很漫长,由于孩子的表达能力有限,我们必须依靠自己对孩子的熟悉程度来判断孩子的需求。
什么时候吃,什么时候睡,什么时候进点辅食,什么时候吃点水果,什么时候出去晒太阳兜兜圈子,这些日常养育都要形成规律:到点儿该干什么就干什么,大人要尽量避免打乱规律。
前三个月的宝宝多为:吃、睡、拉、清醒的作息时间。随着宝宝长大,睡眠会逐渐减少,吃奶的次数也会减少。
4个月后,宝宝开始翻身、玩耍,白天睡觉时间缩短,逐渐上午不需要睡觉。更多的时间醒着玩耍。
6个月后,宝宝开始添加辅食,睡眠时间也在变化,清醒时玩耍的花样也越来越多。
8个月后,开始爬行、试着站起来,身体能力越来越强。不管以前有没有给孩子亲子阅读,从现在起,必须要和宝宝多说话。
等到孩子能走路后,孩子玩耍的时间会更多,引导孩子说话,和让孩子安全地玩耍就非常重要。
不要着急走路,多让孩子在家爬。很多年轻的家长为了炫耀,老希望自己孩子尽快走路。这不是好事,能多爬就多爬。
有科学研究指出,每个婴儿应该爬行足够500个小时。
孩子爬行可以锻炼四肢肌肉,为行走做好准备。家长可以允许孩子在家随意爬行(厨房卫生间除外),爬沙发,钻凳子等。而且把孩子放在地面上比床上、沙发上更安全,丝毫不用担心孩子摔下来。
爬行不够的孩子,以后的生活活动中可能会出现身体平衡感较差、手脚大脑不能更好的协调、走路容易摔跤、空间感不足等。等孩子爬够了,自己就能走路。2-4岁:孩子是机会主义者,家长要坚守自己的底线
都说"可怕的两岁",孩子进入terrible two后,有了一定的反抗心理,这是孩子成长过程中必须要经过的过程。这个阶段的孩子非常聪明,他们会察言观色,为了得到自己想要的会有套路。
2-4岁的孩子是机会主义者,处在一个无秩序的阶段,拼命试探家长的底线,家长需要根据孩子的情况来帮助孩子建立不同的秩序感。
一定要有适当的惩戒。不要打又打不得,骂又骂不得说又说不得,这很糟糕。
2岁多的孩子还不知道什么是对什么是错,处于自我的无秩序状态。家长如果不及时帮助孩子认识对错,等孩子能力大了,就无法管教。
比如:从孩子接触其他小朋友时,告诉他:不能从别人手里拿玩具。孩子就不会出现"抢"。如果家长不告诉他,就需要一直去纠正孩子"抢"的毛病。
2岁多的孩子正是形成良好行为习惯的阶段,一开始你告诉他要怎么做,他就会听话照做,而且会在以后一直保持。
批评孩子的时候,家长可以一个唱红脸,一个唱白脸,但是必须具有统一战线。
很多家庭一个孩子,就特别宠爱孩子,认为孩子还小,无论做什么都无伤大雅。
要不都纵容孩子,要不有人管教的时候其他人成为孩子的庇护。人小鬼大的孩子比谁都聪明,他能够敏锐地抓到你们家的不和谐,抓到这个缝隙,把你们各个击破。
很多家庭喜欢一个红脸一个白脸,但红白只是说话的语气方式不同,不代表管教的目的不同。
好的家庭教育一定是温馨的、积极的、正面的。家庭成员的教育方针必须要一致,否则容易导致孩子秩序感混乱,不知道谁说得"对"。
孩子形成良好的行为习惯后,在家庭生活中、人际交往中都不会成为"熊孩子",同时,因为他的良好行为又会为自己赢得更多掌声,提高自己的自信心。4-5岁:养成学习习惯
此时的孩子面临进入小学阶段,小学不像幼儿园,更需要孩子注意力集中、懂规则。
开始让他形成一个良好的学习习惯,比如睡前阅读习惯、收拾玩具、收拾小书包等,这些习惯一旦养成,小学学习会顺利很多。
幼儿园教育以游戏为主,在游戏中达到让孩子成长的目的,而且注重孩子的生活自理能力和生活习惯的培养。小学则以学习为主,学习是孩子的主要任务和目标,要根据国家统一规定的课程标准来学好课程。
所以,有必要为孩子做好学前准备,养成主动学习、喜欢学习的良好习惯。逐渐让孩子自己的事情自己做,每天固定时间亲子阅读。给孩子足够的时间准备幼小衔,而不用特意花钱短时间去幼小衔。
好的行为习惯加上好的学习习惯,家长还愁什么培训班双减呢!基础牢固,孩子的学习自然不让人操心。5岁:培养孩子责任感
这个半大孩子很快就要上小学,需要独自面对学习生活了。这时候除了做好文化知识的幼小衔,更重要的是培养孩子的责任感。
没有责任感的孩子,坚持不了学习,按时完不成作业,做事情拖拉、随意,会增加大量的育儿工作。
要适当的做点家务,拖鞋、擦地等,只有适当的从事家务才能培养孩子的责任心,孩子的责任心是通过家务锻炼出来的,而不是通过说教教出来。
过去的孩子在农村需要干农活,在干农活的过程中感受挫折教育,培养责任心。现在的孩子生活幸福,如果还不做家务锻炼,就容易变成"五谷不分,一心只读圣贤书",不能理解父母的付出,随时"大爷"状态。
在做家务的过程中不能半途而废,有责任地做完分内的事,为家庭做力所能及的事情,在家务中获取成就感。
好的行为习惯+好的学习习惯+责任心,这样的孩子小学六年恐怕只会让父母省心。
懒妈有话说:
做任何事情都需要讲究方法,好的育儿方法不仅对孩子好,还能减轻育儿工作。
养孩子一定要清楚孩子在不同阶段需要接受的不同养育内容。
作为父母,我们首先要了解自己的孩子,看看在什么时候,事半功倍地培养孩子的某些好习惯。如果在不恰当的时间让孩子达成某些要求,这不仅会打击孩子,也会让自己焦虑。
做父母,也需要点策略和方法!
你学会了吗?
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妈妈懒一点,孩子勤一些。我是@懒妈卿晨全职妈妈,老二正在孕育中。关注我,分享更多简单、实用的育儿经验,实现轻松科学带娃!
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