趁这个假期宅在家，和孩子一起探索宇宙未知

　　最近疫情暴发，大多数人被每天的疫情数字而纠心，多数公司被延期复工，孩子被延期开学，开学通知也是待通知，面对家有熊孩子，焦虑爸妈如何应对熊孩子的十万个为什么？《科学博士来回答2》给你答案。首先，我们想一下为什么要给孩子读科普书
　　我记得我小的时候，是没有现在这些精美的绘本类图书的，我的第一本书应该就是教科学，那个时候连普通的课外书都没有，最开始认识汉字也许就是爸爸的报纸上的黑白字。那个时候对科学没有什么认知，心中如果有了科学问题的萌芽，没有人解答，也没有书来解答，也许仅有的一点好奇心，就慢慢的随着时间淡化了。
　　好奇心是什么，好奇心就是让孩子有自发动力去探索，不需要外界因素的鞭策，自己去找寻答案的源动力。
　　所以，当孩子最初问出为什么的时候，我们应该尽自己的知识库为其解答，如果是和我一样知识库匮乏，又不专业的妈妈来说，一本 好的科普读物显得尤为重要了。
　　《科学博士来回答2》的作者是 杰·英格拉姆，加拿大探索频道《每日星球》主持人，畅销书作家。荣获加拿大总督功勋奖(Order of Canada)、皇家学会桑福德·弗莱明奖(Sandford Fleming Medal)、皇家社科院麦克尼尔科普奖(McNeil Medal for the Public Awareness of Science)、科学与工程研究理事会迈克尔·史密斯科学促进奖(Michael Smith Award for Science Promotion)等多项荣誉。他写过13本书，其中许多都荣登畅销书榜。
　　这本书是畅销北美的经典少儿科普读物，从超自然现象、人体、动物和奇奇怪怪的科学与机器四大方面解读科普现象，关于宇宙、未知世界及我们自己。
　　恐龙存不存在，能不能复活？
　　小朋友最喜欢恐龙了，那么真正的恐龙是不是存在的呢，我们最多的是从电影或书中看到恐龙的样子和活动。
　　前段时间和儿子一起看《侏罗纪公园》， 影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园，即＂侏罗纪公园＂。
　　虽然是九几年的电影，但是特效不影响观感，看起来还是挺逼真的，看完电影儿子就问我：妈妈，恐龙到底能不能复活呢？
　　在这本书中，作者详细解说了这一想法。依照电影来看，是蚊子吸了恐龙的血，又变成了琥珀，封存了6000多年。就现有发现的蚊子琥珀没有可能存在恐龙DNA，但科学家们也在考虑是否其他昆虫中存在恐龙DNA，即使最后我们找到了DNA，提取克隆一系列难题也摆一人类面前。
　　小羊多莉的克隆成功是277次失败中的唯一一例成功案例。
　　退一万步讲，恐龙克隆成功了，但是需要给他构建一个自我繁衍的种群，动物数量相当于5000头左右，和一个生态环境，所需要的资金与人力就不可想像。
　　作者以猛犸为例，让我们从数据了解难度。有些事情不一定完全做不到，但是需要付出的代价与回报严重失调，我们与其复活恐龙，不如把资金和注意力放到地球上越来越少的动物身上，更值得。
　　最近入手了一本《我们的身体》的绘本，孩子爱不释手，总是会问，这是做什么的，那是做什么的，总指着自己的身体对着镜子好奇。
　　以打嗝为例，孩子吃饭总是大口吞咽，或者边说话边吃饭，有时候就打嗝，停不下来。在他小的时候我还可以直接忽悠他，说是肚子里的小精灵被你没嚼碎的饭砸到了，所以打嗝了，但是孩子大了，糊弄不了了，刚好《科学博士来回答2》这本书里找到了专业的答案：打嗝是深吸一口气，隔膜声门突然关闭，切断来气，所以就打嗝了。
　　打嗝只发生在哺乳动物之间，爬行动物和鸟类不会打嗝，父母还可以还孩子一起观察一下哦。
　　书中还给出了一个小妙招，解决打嗝问题：连续吞咽10次，屏住呼吸，就可以啦。
　　《科学博士来回答2》非常适合家有小学生的孩子来读，解决孩子们的为什么，引导好奇心去探索，呵护孩子们的好奇心，和孩子一起感受妙趣横生的科学之旅。