考试失利，只因和朋友发生了争执，青春期友谊如何引导

　　友谊对孩子到底有多重要？
　　2015年，我邻居家的孩子因为和朋友吵架高考失利，原本可以走一本的孩子，走了三本。
　　父母很不理解，自己的孩子怎么就那么软弱，不就是和好朋友因为到底要吃什么而发生了争执，怎么就能影响的孩子一科交了白卷。
　　事情并没有因此而结束，这个孩子到了新环境之后，再次因为友谊的问题，陷入了抑郁之中，现在是看到别人成群结队她就害怕。学校里的很多活动她都不去参加，脑海经常想得都是和同学关系怎么处，怎样别人才会喜欢他。因为想的太多，导致无心学习，后来发展到挂科，无心学习，休学在家。
　　2013年4月中旬，复旦大学官方微博发布消息称，该校2010级硕士研究生黄洋，经抢救无效，于上海中山医院去世。上海警方经过调查发现，是他们同寝室的林某在寝室饮水机内投放毒药导致，导致林某投毒的原因只是与室友关系不和。
　　2011年3月上旬，安徽省阜南县柴集小学五年级4名女生相约赴死，在服用了100片安眠药后，被校方发现并及时送往医院抢救后脱离生命危险。据称四女童自杀为的是考验彼此友情…
　　在孩子的成长过程中，同伴关系逐渐替代亲子关系成为他们最重要的人际关系，这一表现在青春期最为突出，这一时期既是他们发展独立、成熟自我，发展社会性的重要阶段。也是同伴压力最大时期，不擅长社交的孩子更容易感觉到同伴压力。
　　孩子懂得选择朋友吗？
　　我在陪女儿读书的时候读到这样一个故事：有一只猴子和一只猫，他们两个是好朋友。他们一起生活在猎人家里。他们俩太坏了，做了很多损人利己的事情。像家里有什么东西被损坏，东西丢了，奶酪没有了，就准保是他们俩干的好事。
　　一次这两个家伙看到炉火的一角搁着些栗子。能偷吃些栗子，那可真妙不可言了。但是让谁从火中取出栗子呢？这成了个难题，猴子奸诈些，他要让猫去掏。 ＂兄弟，今天可是你展现才华的时候了，这可是你的看家本领哦。＂
　　话才说完，这个好大喜功的猫就行动了，他用灵活的爪子拨开炉灰，接着缩回脚爪，又连续几次，才从火灰中把栗子一个个取出来，而这个狡猾的猴子却抓紧时机大嚼栗子。
　　《克雷洛夫寓言》里有这样一句话：＂选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。＂
　　在很多孩子的交往中，难免会遇到猴子这样的朋友，当孩子幡然悔悟的时候，有些孩子不再相信友谊，有些孩子开始惧怕交往，甚至有些孩子成了社交恐惧症。
　　如何让孩子正确认识友谊和人际交往？
　　邻居曾经来我家诉苦，在他看来朋友属于比亲人要远很多的人了，甚至是不相关的人，怎么孩子就是走不出来，经常因为朋友的一句话一个眼神就弄的自己焦虑不安，睡不着觉。孩子的想法真是太奇怪了！
　　我们都知道＂想法决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运＂，当孩子为友谊苦恼的时候我们首先要改变的就是他的想法，只有想法改变才有后续行为的改变。
　　美国一位心理学家通过多年对焦虑和友谊的研究发现，青少年之所以会因为友谊产生困惑，是因为在交往过程中，对友谊的看法出现了认知错误。比如有的孩子渴望完美的友谊，有的孩子期望朋友可以完全的倾听自己，有的孩子则认为自己需要准备好之后再去参加社交活动------而这些想法恰恰阻碍了孩子友谊的发展，在他的《青少年抗焦虑手册》中给我们提出了青少年交往的五条法则：
　　1、友情最大的价值就是在我们遭遇生活坎坷时，能够有人倾听，给予我们鼓励；但有时朋友的挣扎和痛苦也会让人不堪重负！
　　2、有焦虑和担忧都非常正常，可以确定地讲，你绝对不是唯一一个在人际人际交往中感到尴尬，孤独的人；但在与人接触中，有的人会比一般人更容易紧张，到了因紧张而有意回避社会活动的地步。事实上，这种回避会对彼此的关系产生负面的影响，也会阻碍人生重要目标的实现。
　　3、不要等自己一切都准备好了，再开始参与社交活动，因为能力不是等来的，能力是在实际参与中提高的。
　　4、我们不需要参加每一个社交活动，也不需要拒绝每一个社交活动，去自己特别想去的，同时也要接受几个对自己来说有挑战的。
　　5、在人与人的互动中，我们更容易成为追求完美的人；但现实生活中，一个活动是否完美真由不得我们掌控，所以不要指望某个活动恰好是你计划或者期待的样子。
　　作为父母我们在对待孩子友谊的时候，往往会落入讲道理的俗套，却不能全面的去分析孩子面对的问题，这个五条规则恰好可以让孩子正反来看生活中遇到的事情。如果父母可以结合自己的经历讲给孩子，可能更加事半功倍！