暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长

　　很多时候，家长比孩子更期待开学。
　　因为假期的孩子实在不好管。尤其是青春期的孩子，根本管不了。
　　有的家长于是对孩子放任自流，但相信点开这篇文章的家长，还是有心想管管孩子的。
　　但凡想管孩子的家长，一定是对自己有追求，对孩子有要求的。
　　出于爱和责任，想好好利用假期，规范一下孩子行为习惯，提高一下孩子的学习成绩。
　　但是，在管教的过程中，却常常犯下爱的错误，陷入爱的误区。
　　今天学习控总结了家长暑期容易陷入的教育陷阱。
　　绕开这些陷阱，你就有机会培养出主动学习，聪明快乐的孩子。
　　学习控尽力做到接下来的内容不鸡汤，实操性强，希望大家看完可以心情愉快。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长01 暑假易陷入的三个教育误区
　　1.直升机家长
　　直升机家长，就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控孩子的一举一动，生怕孩子输在了起跑线上。为了孩子有个快乐的暑假，给孩子安排了一系列的娱乐活动，生怕孩子过得无聊、不开心。
　　为了孩子的暑期学有所获，安排一系列课外辅导课程，帮孩子买一堆辅导书和课外书，时刻监督孩子的学习进度。
　　直升机家长，以最真的爱，行最深的伤害，是典型的好心办错事。
　　心理学家表示，如果父母不给孩子一个独立学习的机会，他们就永远学不会自主学习。
　　直升机式父母的孩子，由于长期陷入被动的学习中，到了高中、大学阶段更容易出现学习困难。
　　而那些独立学习、看似起跑线上不够超前的孩子，却因为很强的自主性，更容易反超。
　　2.不逼不成才
　　朋友是小学语文老师，儿子上初一。
　　放暑假这段时间，家里几乎天天搞得鸡飞狗跳：妈妈看到儿子完不成学习任务就批评，儿子因为妈妈管得太严天天哭。
　　天天在学校管着一帮学生的老师尚且对自己的孩子束手无策，何况是许多平时不和孩子打交道的父母呢。
　　学习绝不是逼出来的。
　　无论是＂惩罚式＂教育，还是＂打骂式＂教育，孩子初中前可能还吃这一套，可一旦再长大些，要么会失去自信，降低自我认同感，要么就针尖对麦芒，跳起来和你对着干。
　　你面前站着的是崇尚自我的00后孩子，棍棒之下不会养出孝子，只会养出杠精。
　　少打骂，少说教，就事论事地谈论和解决问题，这才是对孩子最好的爱与支撑。
　　3.无脑彩虹屁
　　你会不会在假期总是哄着孩子学习？你会不会用各种奖励，来推着孩子学习？
　　同样，这招对小孩有效，对大孩子基本无效。
　　＂小恩小惠＂不能驱使他们学习，无脑彩虹屁会让他们觉得父母不真诚。
　　倘若孩子还很享受这招，你反而要小心了：
　　他要么自恋，只能听进去溢美之词，要么为了你的奖励而学，索要的奖赏会越来越多。
　　在赞美和鞭策之间找到一个平衡点，让孩子不为夸奖、不为奖励，而只是单纯为了自己而学习，这是我们每个家长都该思考的问题。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长02 暑假帮孩子提高学习成绩的四个建议
　　以下这四个建议，操作起来由易到难，需要家长投入的精力不同，收效当然也不同。
　　No.1
　　让别人给你家孩子指路
　　孩子上了初中以后，有多少学习不够主动的孩子，家长可以拍着胸脯说：我的孩子很听话？
　　再想想，当你唠叨孩子学习的时候，孩子是不是常常直接怼你？
　　与其抱怨孩子对你不尊重，不如先反省一下，你平时是不是真的有点唠叨了。
　　话说多了，你在孩子面前就没有威严，说的话就不起作用了。
　　这时，不妨借助外力，因为＂外来的和尚好念经＂。
　　暑假家长不妨多聚会，多串门。带孩子进入各种圈子，让孩子结识经历不同的成年人，尤其是各个领域的成功人士。
　　初高中孩子已经具备一定的思考能力，从他人口中说出的经验或者教训，更容易直击孩子的内心。
　　听听不同人的高考经历，专业选择，大学学了些什么，步入社会后遇到了哪些坑，人生的关键点在哪里，又有哪些是成功必备的技能……
　　举个例子，如果孩子喜欢数学，可以带他见见大学学数学的朋友。聊聊大学设置了哪些数学课程，方法论对思维和行为习惯的影响等等。
　　听了这些，孩子会憧憬未来，拥有更加明确的学习目标。
　　如果孩子现在对学习不感兴趣，可以让他人讲讲社会的心酸或者不公。
　　早一些了解社会，早一些懂得人间疾苦，孩子才可能会主动闻鸡起舞。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长
　　No.2
　　帮孩子建立学习的自信心
　　最新公布的《全国家庭教育状况调查报告》显示，家长对孩子最关心的都是学习成绩，占比达79.9%，对心理状况的关注只有11.1%。
　　相反，心理状况却名列孩子最希望家长关注的第二位，占比39.9%。
　　家长和孩子之间高达40%的落差，就是很多家庭教育失败的根本原因:
　　再多的教育理念、管教方法，施加到一个内心不快乐，态度不积极的孩子身上，只会让孩子的压力越来越大，逆反心越来越强。
　　很多人认为：＂取得好的成绩才有信心，没有取得好的成绩自然没有信心＂。
　　但我常常对儿子说：＂有信心才能取得好的成绩，没有信心就绝不会取得好成绩。＂
　　自信心是一种积极的情绪，它能使人的意念在潜意识里更快更强地发挥力量。
　　保护与培养孩子的自信心，是我们的重要责任。
　　多用鼓励的眼光看孩子。孩子遇到难题或者学习瓶颈时，多对孩子说：＂妈妈相信你，通过努力一定可以解决问题。＂
　　每孩子取得好的成绩或做了有意义的事情，一定要第一时间称赞他们、表扬他们。
　　一定要夸得具体，重点夸习惯，夸品质，而不要泛泛地夸聪明，夸智商。
　　多以激励的方式，而非奖励的方式，作为促使孩子进步的主要动力，让孩子在被肯定中认识到自己的能力。
　　只要孩子有了高度的自尊心和自信心，他们就会创造出奇迹。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长
　　No.3
　　通过暑假作业提高孩子的自主学习能力
　　小A的工作能力非常差，实习生都能胜任的工作，到了她那里却成了难题。
　　让我更加吃惊的是，她是中国著名大学的硕士肄业生。
　　从她口中得知，她的父母都是北京某高校的老师，她从小在这个高校的附小、附中学习，成绩一直非常好，最后考上了全国最著名的大学。
　　大学本科四年，非常顺利地毕业了，并被保荐入读该校的研究生。
　　但在读研时，她就不会读了，老师交代的课题根本不会去做，也不知道如何去做，休学了一年后，再读还是读不下去，最后被劝退了。
　　按她本人的说法，从小到大，她习惯于做题、答卷，但到了研究生阶段，老师的要求完全是开放的，自己已经没有目标，也不知道要干什么，所以，就没办法读了。
　　从小A的故事里，我们看到了中学与大学教育的不同。
　　中学时期如果有直升机式父母和直升机式老师的监督和帮忙，孩子只要听话不叛逆，学习成绩不会太差。
　　但是大学学习不再是＂填鸭＂教育，有更大的自由度，也有更多的选择空间，只有对自己有比较明确的规划，也有较强的执行力和自律性，才能学有所成，顺利步入职场。
　　既掌握书本知识，又具有实习经验，还会独立思考的大学毕业生，往往最受用人单位的欢迎。
　　想让孩子掌控自己的学习，只靠鼓励和树立孩子的学习自信还远远不够。
　　在孩子遇到困难时，如果你只是在旁边说＂我相信你＂＂你一定可以的＂也意义不大，我们需要帮助孩子解决一些具体的问题。
　　这个暑假，我们不妨从3方面入手，提高孩子的自主学习能力。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长
　　学习规划
　　暑假还剩两周，孩子的暑假作业还剩多少没完成？和孩子一起，把各科未完成作业汇总成一张表格。
　　和孩子商量确认，哪些任务需要更多时间，哪些需要很少的时间。
　　孩子可以自己完成哪些任务，又有哪些需要家长帮助。
　　最后制成一张暑假作业进度表。
　　每天监督孩子的作业进度，杜绝返校前几天补作业的事情发生。
　　学会规划自己的学习，明确最重要的事情，最优先的事情和需要寻求帮助的事情，简化学习过程，有条不紊地完成学习任务。
　　时间观念
　　孩子花在暑假作业上的时间越多，就说明他们的学习效率越低。
　　暑假时间看似很多的时候，孩子写作业更容易拖沓。
　　很多时候，写作业拖拉，是因为对时间缺乏概念。
　　他们不知道已经过去了多少时间，还剩多少时间。
　　这时，一个普通的闹钟或沙漏可以帮助解决这个问题。
　　根据之前制定的学习进度表，把比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，以40分钟为一个单位，让孩子在规定时间内完成。
　　高效学习40分钟之后，就可以放松休息10分钟。
　　在开始做作业之前，把闹钟调好。它会让孩子进入工作模式，帮助他们不耽误进程。
　　实践证明，＂限时法＂是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和学习兴趣的有效方法。
　　改错习惯
　　如果只让推荐一种学习习惯，那我一定选＂改错习惯＂。
　　改错的重要性孩子们都知道，家长和老师也常常挂在嘴边，但是，又有多少孩子养成了主动改错的习惯呢？
　　＂改错＂这件事本身是反人性的，有几个人愿意直面自己害怕的那些错题呢？而且，帮助孩子建立起改错的习惯，对家长而言也是不小的挑战。
　　学习控认为，假期是培养改错习惯最好的时间点。
　　首先因为假期时间相对充裕，孩子有整理错题的时间，家长也有监督的时间。
　　孩子在建立改错习惯之前，家长如果只是嘴上提醒＂改错＂，其实是没有效果的。
　　要确保效果，家长一定要多做一些事情：
　　1. 积极检查孩子的改错情况
　　翻开孩子的暑假作业，看看之前不会的题目有没有写上答案（不会的题目，可以家长讲解、求助老师和同学、网上查找答案）。
　　让孩子重新做一遍，看孩子是不是真的会了。如果仍旧不会，一定要把题目抄写到改错本上，反复梳理解题思路和过程。
　　2. 一定要有耐心
　　监督孩子改错的时候，孩子的表现可能时好时坏，但家长只要坚持不放过监督每一道错题，孩子就会离成功更近一步。
　　3. 只要发现孩子主动更新改错本，一定要及时鼓励，肯定进步。
　　尤其等到孩子尝到了改错的甜头后，他就会从被动接受到之后的主动去做。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长
　　No.4
　　通过预习让孩子获得学习的成就感
　　学习控可以肯定的告诉大家，除了少量智商超常的孩子，大多数学霸，他们的学习秘籍，赤裸裸的只有两点：
　　提前学+做难题
　　而这两点，其实是有内在关联的。
　　暑假提前学，也就是预习新课，并完成基础题目的练习。
　　↓
　　新学期上课时，别人是学新知识，你已经是一轮复习了，回家直接可以刷中档题。
　　↓
　　等到学校组织复习时，你已经把知识消化吸收到位，可以直接做难题了。
　　就是利用假期的时间，提前学，主动跑，为新学期进行更有深度的学习赢得时间。
　　预习的好处很容易明白，但预习的习惯是最难建立的，因为它最费力，最需要思考，孩子很难通过一己之力完成。
　　既可以观看贴合教学进度的＂大师直播＂，也通过＂预习王＂听新课，做练习，还可以开启＂智慧学习＂模式，科学深入地自主学习。最开始，建议家长和孩子一起听课预习。
　　可以比一比，微课后面的题目谁能做出来，然后会的那个人，要给不会的那个人讲明白。如果都不会，就再看一遍微课。
　　听完微课，根据＂导学案＂，明确学习重点，顺便复习一下课程知识。
　　认真完成测试卷，错题要仔细看题目解析。
　　过两天，打开＂电子错题本＂，重做错题。
　　对错题进行分类：会做的从＂电子错题本＂中移除；仍旧不会的，点击＂收藏＂，升级为你的重点复习题目。
　　预习只有科学的步骤，没有速成的捷径。
　　一旦孩子尝到了预习的甜头，他自主学习的能力就建立起来了。
　　只要孩子进入预习的快车道，家长就真的可以松口气，只需要等着和孩子分享胜利的喜悦了。
　　暑假只剩两周，写给还想管管孩子的中学生家长
　　希望今天提供的这些建议，可以让你的孩子更努力，进而更快乐。
　　先花些精力引导，再慢慢放手，最终把自由还给孩子，让他们为自己学习，为自己做主。
　　作者 | 学习控
　　北京四中网校原创
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