如果你在学琴，那么请好好珍惜这学琴的时光吧

　　前段时间看到一篇让很多人共鸣的文字，今天拿出来给大家分享一下。虽说主人公描述的是与小提琴的故事，但是相信学乐器的经历大多都是一样的。
　　＂我从4岁开始学小提琴，到了六年级放弃了。最近心血来潮的突然间有点怀念
　　小提琴的感觉，就开始了再修练。事隔多年后重新练琴，有很多感慨。＂
　　-----(一个曾经有过梦想的女大学生感言）
　　在我印象中有小提琴的记忆很痛苦，因为那个时候真的太小，甚至分不清什么是喜欢什么是不喜欢，父母为了让我有一技之长，让我选择学一样东西，我选择了拉小提琴，很简单的理由，因为在一场音乐会上觉得那个首席拉琴的姿势很好看。我现在还记得母亲问我，是不是真的喜欢，我说是；她说要学就一定要坚持，问我能不能做到，我说能。其实现在想想4岁的孩子，真的不能保证什么，喜欢小提琴的感觉大概也和喜欢一块水果糖的感觉差不多，至于说热爱，就更谈不上了。
　　小提琴初学时是相当困难的，这是众所周知的事情，与钢琴不同，钢琴弹得不好只能说没有旋律没有节奏，而小提琴初学的话不仅音准是问题，拉出来的音质真的是很扰民，很自然的，我立刻对小提琴兴趣全无，但是既然自己说过要坚持，想和父母说放弃就真的很困难了，越不想练，父母就越逼着我练，如果训斥不管用就用巴掌说话，那种痛苦的感觉现在还记得很清晰，一边哭着一边拉锯一样的拉着，父母在旁边怒气满天的看着。对父母的不满我发泄到了小提琴上，在家里禁止一切小提琴的音乐，不许看有关小提琴的音乐会，小提琴的磁带一律不听……一直到六年级，我用了一个不容反驳的借口——考初中，结束了我对小提琴的怨念。
　　当我放弃的时候，有一种八年抗战解放的感觉。真的很奇怪，放弃之后，我对小提琴的怨念消失了，开始听小提琴的曲子，看交响乐的音乐会，和同学谈论音乐的时候巴赫、维瓦尔第、布鲁赫、帕格尼尼这些名字总会不自觉地脱口而出，到了现在，上了大学，没有了过重的学习压力，拥有了更多属于自己的时间，我开始怀念小时候有小提琴的日子，那些痛苦的记忆还存在，但就像愈合的伤口一样已经感觉不到疼痛，猛然间我发现小提琴已经融入到我的血液中，当听到小提琴曲的时候我会不自觉地弹着手指，想着应该用什么指法，在那个把位，揉弦……我疯狂的想念小提琴，决定重新来过。
　　这个时候的我发现真的应该感谢我的父母，即使他们曾经因为练琴打我骂我，但因为这样，我没有那么早放弃小提琴。
　　有时候在想，如果当初一直坚持的话，可能我现在已经是音乐学院的学生了。我想所有学琴的孩子，在最初学琴的时候也一定有过类似的经历，曾经都厌恶过学琴，孩子毕竟只是孩子，而学琴是件很苦的事情，所有学琴的家长和孩子应该都为学琴的事情吵过、闹过、翻脸过，但是当这样的事情形成一种习惯，当孩子渐渐长大、懂事，当他们真正能体会到音乐的美妙的时候，所有的孩子都会感激当初逼迫他们练琴的家长。许多小提琴学习者都有过曾经放弃的经历，在这段经历中学会体味，学会成长。
　　当再次拿起琴的时候，我想可能一辈子都不会放弃。希望家长们可以理解孩子的心理，兴趣是要培养的，培养是需要很长的时间，或许现在孩子会怨父母让他们学琴，但总有一天他们会怀着感激的心情庆幸父母给了自己学琴的经历——那是一笔财富。
　　学琴有痛苦也有快乐，痛苦的时候更多一点，但是痛苦总会过去，留下的快乐却是永恒的。希望所有学琴的孩子和家长都能感受这种快乐。
　　好多小孩子哭着恳求可不可以不学琴，似乎学琴只是家长的一厢情愿。多少琴童家长在这场拔河比赛中选择了妥协。遇到过很多已经工作了的人问我，现在学琴晚不晚 我真的很喜欢。还有很多大学生（真的是很多很多），他们攒钱买琴，坚持上课。只是没有时光机，让人回到过去重新选择，或者跳到未来问问自己的心。任何事情做到极致必然是一个枯燥的过程。短暂的兴趣不会支撑你坚持太久。
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