春节收到亲朋戚友的祝福,你会是怎样的心情呢?你是否觉得这是见惯不怪的事情呢? 春节那天,我收到了不少以前教过的学生发来的新年祝福,他们的每一句祝福,都是那么温暖人心,这可是我收到的最特殊的新年礼物啦!我为这些懂事的孩子感到自豪。 给我送来祝福的,有少数是学习成绩优异的孩子,更多的是学习成绩较差的孩子,尤其是那些曾经被我特殊"照顾"过的孩子。而那些成绩处在中间的孩子,竟然一个也没有。 这种情况,一点也不奇怪。一个班有五六十个学生,老师不可能每个人都花同样多的时间和精力去教育他们。学习比较自觉,性格开朗,纪律又很好的学生,老师花在他们身上的时间和精力就会相对少一些;学习自觉成绩又好,但性格内向的孩子,即使纪律很好,老师也会对他们多些关注;学习不好的孩子,不管他是什么样的性格,纪律好不好,都成了老师特别关注的对象。 为什么多年以后,老师只记得当年自己特别关注过的孩子,而不太记得那些表现不够突出的孩子,也许原因就是如此了。 在这许多的新年祝福里,最让我内心有触动的是小琴的祝福。其实小琴给我发来的祝福极其简单,就是简单的一句话:"老师新年快乐!"另外还用了一个笑脸的表情包。这么简单的一句话,怎么会引起我内心的触动呢? 其实真正引起我内心触动的,并不是这一句简单的祝福,而是接下来她告诉我的事实:读完初三最后一个学期,她就要走入社会去打工挣钱养家了。因为她认为,哥哥读高中,她也读高中的话,家里的那点低保费用,无法供兄妹俩一起继续学业,她愿意提前进入社会去挣钱供父母生活,供哥哥读书。 小琴今年就要初中毕业了,她是一个贫困家庭的女孩,哥哥读高中,父母都没有劳动的能力,是村里的特困户,完全靠民政发的补贴过日子。 因为小琴家庭的特殊情况,她比较自卑,学习成绩不理想,所以在我教她的时候,我对她的关照更多一些。平时,我有空就和她谈心,或者辅导功课,还给她买了一些学习用品。 都说穷人的孩子早当家,小琴就是小小年纪就学会了当家的孩子。小琴在老师和同学们的帮助和鼓励下,学习进步很快,性格也开朗了许多。后来,她把自己种的农产品(蔬菜、玉米、红薯等),拿来分享给老师,实在令人动容。这孩子,太会感恩了! 现在,小琴小小年纪就要提前离开学校,而她内心又是多么渴望继续读书啊!可为了哥哥的求学路,为了让父母过得更好,她宁愿牺牲自己继续上学的机会,也要成全哥哥的读书梦。这女孩,她是多么善良、多么懂事,懂事得真让人心疼! 我还是像以前那样,用平和的语气安慰着小琴,鼓励她一定要好好读书。我告诉她,现在我们国家对贫困家庭孩子的读书问题是非常重视,凡是建档立卡户、低保户等贫困家庭的孩子,每个学期都有减免学费、发给伙食补贴等;上大学还有免息助学贷款。只要她努力学习,考上高中,跟她家结对帮扶的扶贫干部,一定会帮助她解决上学的问题。如果到时候还需要老师帮忙的话,就打电话告诉老师,老师一定会尽力帮忙。 最后,小琴答应我会安心读书,争取中考考出理想的成绩,考上一个理想的学校,继续读书。 善良懂事的小琴,你就好好努力读书吧。在我们中国,走的是共同发展、共同富裕的社会主义道路。脱贫攻坚,解决贫困家庭子女的上学问题,这些都是各地政府正在解决的事情,你真的不用太担心。