原创 公众平台编辑组 郑委老师 2021-10-11 © 全文共2703字,阅读大约需要 6 分钟。 正文 上回直播答疑的主题叫叛逆?真相! 只有看到了真相,之后的成长才有意义。 这回直播答疑的主题叫叛逆?成长! 孩子叛逆,只有通过自己的成长才能解决叛逆问题; 或者是家长通过自己的成长来影响孩子,让孩子愿意成长自己, 从而真正解决叛逆的问题。 所以,我们的思路要从叛逆到成长,而不是怎么解决叛逆问题。 我认为真正能解决孩子叛逆问题的方案就俩字,叫成长。 因此,咱们要明确: 谁成长? 父母成长,孩子成长。 怎么成长? 首先,关于叛逆,我们该如何看待? 孩子叛逆,不代表不正常;孩子不叛逆,也不代表正常。 只是,不叛逆的孩子,家长就轻松一点;叛逆的孩子,家长就难过一点。 可是,家长难过了才有成长的可能,否则,家长极有可能就按部就班地过一辈子了。 上回直播答疑最后,我们说到,孩子内心深处深知叛逆对自己没有任何好处,他依然叛逆,为什么? 因为孩子表面是在叛逆,实质是在用他特有的方式 求助, 甚至在 求救。他内心还想好,想自己好,想父母好,想家好。 如果父母能感受得到, 孩子在用特有的方式在爱着父母,爱着这个家, 那问题就开始从根本上解决。 其次,家长需要知道教育孩子的四件大事。 第一件大事,学会做人。 第二件大事,有方向,而且是正确的方向。 第三件大事,做事有能力。 第四件大事,是孩子所处的外在环境,叫家。 过去几十年的教育,我们只关注了第三件大事,做事能力,叫能力强,事成功。而对于人的教育和志向的引导, 不管是社会、家庭还是学校,都太苍白了。 第一,孩子从睁开眼睛开始,甚至从胎教开始,就在各种事情上,各种学习上,各种能力提升上,各种比赛上,各种竞争上。 如果你是孩子,你会是什么感受? 孩子每天在做事,没有教育他做人。人不好了,就没力量了,就自卑, 如果不自卑就会折腾,特自负。 自卑自负都会叛逆,自负的人跟你对着干,自卑的人关上门不理你了。 所以,没有了做人的教育,孩子当然会叛逆。 第二,社会、父母、学校教育孩子追求以结果为导向的成功,让孩子内心充满着压力和焦虑等负向情绪。 如果发泄在家里,和父母对抗,是叛逆;如果发泄在目标结果上,自私自我,很功利,也是叛逆;如果孩子刷着抖音,抱着手机、吃喝玩乐,让父母看不惯,背后对着干,还是叛逆。 所以,没有引导孩子走上正确的方向,孩子依然会叛逆。 人生方向有三种:一种是正确的方向;一种是错误的方向;还有一种无方向,就躺平。 正确的人生方向叫志向。 有方向,而且方向正确。 在正确的方向上努力做事,就叫走正道。在正道上走,就会遇到正道上的人和事,才会幸福。 错误的人生方向叫迷失。 有方向,但方向不正确。 如果平时生活、工作和学习当中,内心充满着压力和焦虑,可以肯定你的人生一定是迷失的。 无方向的人生 是什么?叫脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。 无人生方向分两种:一是迷茫,想有方向,但找不到方向。想努力的,不知道往哪努力。二是躺平,不想有方向,放弃了方向。不想努力,觉得 "这样就挺好的" 。 家长们天天思考"怎么解决孩子的问题,如果各种各样的问题没有了,孩子就好了",这是个错误的想法。 教育孩子,首先应该关注的是方向问题。 方向对了,你走得再慢也是有意义的; 方向错了,走得越快,可能错的越多。 如果没有方向,结果就两种,一种叫原地打转,一种叫无头的苍蝇,乱撞。 第三,关于做事有能力。 这就像在一条道路上,人,朝着正确的方向去做事儿,做事的过程肯定有成功的和失败的经验。 有了失败的经验,通过改过,转化成功的经验。 这样失败的经验越多,成功的可能性就高。 失败经验和成功经验是同一个经验,战胜失败的经验就是成功经验。 所以大家好好想一想,如果你想让孩子真好,你要关注的是人、事、志三件事,做人有规矩,做事有能力, 然后 人生有正确的方向,人就顶天立地了。 第四,教育孩子还有最重要的一件大事是:家。 对于中国人来说,家是不可或缺的。 因为在孩子十三四岁叛逆之前,他成长的主要环境是家。 绝大多数西方人生活在法律和宗教共同作用的环境下,法律让人不作恶,宗教使人去向善。 大部分人中国人没有规则意识,没有宗教信仰,让中国人不作恶、去向善,只有一个地方,那就是家。 问大家一句话,一个中国人不向善也不作恶,可以吗? 很多人第一时间会说"可以",但是我们想告诉大家,西方人可以,中国人绝不可以。 因为中国人,没有法律的底线约束,没有宗教的向善引导,中国人一旦不向善,100%会作恶。 甚至可以说,一个不向善的中国人,一定会在他的孩子身上作恶; 一个不向善的中国人,一定会在他的家庭作恶, 在家庭作恶,那孩子会好吗? 所以,教育孩子最重要的第四件事是家教好。 家教好,不是看孩子学习成绩好不好,不是看孩子做事能力强不强,不是看孩子有没有礼貌,这些都是外在的表现而已,家教好要看的是孩子内在的品质。 我们把孩子遇到的问题分成了5大类问题,10小类问题。 一、人生没方向,生命没力量; 二、战胜不了困难,控制不了情绪; 三、学习成绩差,做事能力弱; 四、不懂尊重人,生活习惯差; 五、心理不阳光,价值观不正确。 这些问题都不需要解决,因为这些问题的本质是孩子内在缺少了相应的品质。 如果一个孩子是自信、上进 的,学习会差,做事能力会弱吗? 所以,培养孩子自信和上进,学习成绩差、做事能力弱的症状就会消失。 一个孩子战胜不了困难,控制不了情绪,是因为意志和自控 出了问题。 讲道理,批评孩子,指出他的不好,能养成一个人的意志品质和自控力吗? 人生没方向,不就是没有志向 吗?生命没力量,不就是没有信念 吗? 不懂尊重人,生活习惯差,不就是德行和责任 出了问题吗? 心理不阳光,价值观不正确,不就是被 爱 和爱别人的能力出了问题,把快感当快乐,把快乐当幸福 了吗? 一个人的内在品质,可不是靠讲道理,找点方法就能解决的,是要通过父母的生命状态,去感动打动他,用行动带动他,才能拥有。 当你能感动打动孩子的时候,相信你的孩子一定会发生改变。 这就是,"家"的巨大作用! 看见真相 青春期孩子从此告别"学习拖延症" 郑委老师家庭教育直播答疑(第七讲) "学习拖延症"是个什么症? 现象的背后有真相! 走出无聊、无趣和无奈, 找到学习和成长的力量! 2021年10月11日(周一)19:30 本文知识产权归爱与幸福所有!