我家自闭娃离家三小时,捡了个大包(上)
在外人看来家里有个自闭症孩子是一件非常糟心的事情,为此要付出很多的时间和精力,甚至在一些人看来,你的人生仿佛从拥有这个孩子开始就完了。
对于茶妈而言,养育5岁的自闭症孩子茶茶,对她来说是一件充满着挑战和责任的事情,她从来没有把自己的孩子视为"异类",在她眼里,茶茶就是个普通的孩子,他只是有属于自己的小世界,需要和妈妈一起探索。
这些年茶茶妈和茶茶一起完成了很多事情,画画、美食、养宠、旅行,每一件事情从规划到结束,茶茶都有不一样的改变,变得更外向,变得会和妈妈对视,变得爱上颜料。
而真正让茶茶改变最大的事情,竟然是从一个包开始......
天降大包
里面到底藏着什么秘密?
在D市区一栋周边长满着梧桐树的老小区里,茶茶妈正在张罗着晚上的晚餐等待茶茶爸下班,此时突然见茶茶奶奶拉着茶茶慌慌张张的进门,瘦小的茶茶手里提着一个大大的皮包。茶妈被眼前这个黑色大皮包吸引住了,在商城专柜工作的茶妈一眼就看出来这个皮包是个上等货。赶紧问茶茶奶奶发生了什么事情。
茶奶奶说:"我在小区门口乘凉,远远看见茶茶提着个大包,隐隐觉得这事儿不妙,就赶紧把茶茶拉回了家。"
茶妈望了望茶茶一脸淡定的表情,赶紧问茶茶这个包哪里来的,茶茶支支吾吾的说:"包,黑色的包,拿走、拿走。"
好奇心的驱使下,一家人围着包,茶妈小心翼翼地打开了包,拉链全部拉开的那一刻,一家人惊呆了:红色的现金一叠又一叠、还有各种首饰和小金条。"
茶奶奶激动了起来,"我长这么大,还从来没见过这么多宝贝"。此时茶爸爸也回来了,他看见眼前这一堆"财富"露出了诧异的表情。
"这是谁的包?"茶爸爸问。
"把包拿走,快拿走。"茶茶在一旁突然接话。
面对突然说话的茶茶,全家陷入了安静。茶妈寻思着这事儿不对,赶紧召开家庭会议,和茶奶奶、茶爸爸讨论这个包最终的归属。
最后全家人一致决定把这个包交给警察,当茶妈和茶爸拿着包上车,茶爸正准备开车的一刻,茶茶却突然站出来阻止。
茶妈的直觉告诉她,茶茶一定是经历或者目睹了什么事情,而且这事一定不简单,才会让不怎么说话的茶茶,突然蹦出了几个新词,如果这个时候带着茶茶去警局,说不定警察可以引导茶茶说出更多的情况,但是到底是什么事竟然能让茶茶学会了这些词呢?
茶妈越想越觉得背后一阵发凉。
包归警局
自闭症的茶茶能道出什么秘密?
在去警局的路上,茶妈内心一直惴惴不安,她想起很多黑帮电影的场景:一群人斗殴,小孩目睹斗殴场景,最后一个黑衣男子把包交给孩子,里面有很多贵重的物品和资料,最后男子的仇家来寻此包。
在茶妈恍惚之间,已经到了警局门口。警察很感谢茶妈一家人的到来,送来这么一件神秘礼物,但是对于警察办案而言,需要寻问茶茶到底目睹了什么。
一直以来茶茶面对陌生的环境和不熟悉的人,都是不说话沉默的状态。
警察老李问茶茶:"现场是不是有好几个大人在打架,周围是河还是有动物在跑?"
一个年轻的警察小C看到老李对茶茶完全使不上劲,赶紧去玩具店买了一套城市玩具模型问茶茶:"是不是这个车,车有没有在桥上跑?"
"桥、大桥!"茶茶终于说出来了。
所有的警察此刻纷纷叹了一口气,心理想着总算说出来一个词了。
小C之前去当过志愿者,他想这么多贵重物品,以茶茶的情况,对于熟悉的地方一定是在三公里左右,而在他们家附近,就只有一条大河和几座大桥。
桥下是最容易发生打架斗殴事件的,一些暗黑的交易也喜欢选择这种地方进行。于是小C觉得可以用车模型和桥的场景试试引导下茶茶,也许茶茶无法想起那个地方,但对于经常出现在家周边的环境,应该是可以明白的。
现在有了桥的线索,事情就有进展了,警察老李赶紧调了茶茶家附近几个桥的监控,果然在离茶茶家2.5公里左右的铁路大桥下,出现了一个神秘的黑衣男子。茶妈看到这个镜头吓出了一身汗,这不和自己在车上想的画面一模一样吗?
监控里,黑衣男子下了一辆面包车,手提着大包,进入了桥墩附近,桥墩附近水退去,留下很多的大石头,渐渐地黑衣男子的视线远离了监控范围。
线索也就从这里断了,看到这里,所有人都转头望向仍然淡定的茶茶,有更多的秘密目前看来也只有茶茶一人知道了......
科普时间:
故事中的茶茶面对家人和警察的寻问,很难表达自己目睹的现场情况,但在警察小C的玩具动机引导下,让茶茶突然做出了反应。
对于自闭症患者而言,他们的大脑通常有信息处理困难的问题。他们中的许多人不像我们一样,可以将人体器官各部分接受到的感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,从而完成对身体内外知觉做出反应。
换句话说,他们在处理感官信息输入以及输出的环节中出现了障碍。所以他们的大脑在接受及处理信息的时候经常会"塞车"。
就像茶茶表面上对大家的提问充耳不闻,实际上是他的大脑难以处理这些复杂的信息,因此很难听从大家对他的指令,比如告诉警察——自己看到了什么?
自闭症的孩子与普通孩子一样也是有学习能力的,只不过,需要我们按照他们能够接受的方式来教。换句话说,他们需要我们提供大量的辅助。
如何让自闭症孩子听懂自己的指令?
首先需要吸引孩子的注意力,大人在发出指令前注意和孩子的视线保持接触,其次要保持指令的简短、扼要,比如把一长串词拆分成一个个短语,如"一起拿着帽子去玩,改成拿着帽子,出去玩。"
必要的时候,还可以给予其他形式的辅助,只有孩子大脑看到,也就是接收到我们给出的信息,才能相应地给出应对。当孩子面对复杂的指令时,需要时不时穿插简单指令完成让ta完成(内在强化),只有不断地、有策略的强化才能最快速度地提高孩子听指令的能力。
最后,到底茶茶在桥下目睹了什么?又是如何把这个大包带回家的?警察接下来又找到了什么线索,自闭症孩子茶茶为什么会因为一个包发生大转变,想知道更多,请期待下次推文哦
———— 推/荐/阅/读 ————