课后服务全覆盖后，班主任以单亲家庭拒收学生，激起家长愤怒

　　按照教育部的部署，秋季学期课后服务实现义务教育学校全覆盖。所以自9月开学以来，各地中小学的课后服务紧锣密鼓、轰轰烈烈地开展起来。根据教育部的数据统计，我国有超过一半的义务教育学校提供了课后服务，也有超过一半的义务教育学生享受了这项服务，政策落实效果显著。
　　当然，任何一项政策的实施，都会引来很多不同的评价和观点，作为课后服务这项政策的具体执行者，老师每天的工作负担增加了，工作时间也增加了2小时。一些学校和老师显然没有做好开展课后服务这项服务的准备，一些老师对此存在抵触心理，并做出了不良的言论和行为。
　　老师以＂单亲家庭＂为由＂劝退＂学生报名课后服务，激起家长愤怒
　　秋季开学不久，宁波某小学，班主任兼语文任课老师刘某（化名）在家长群中传达学校关于开展课后服务的政策时，言辞对课后服务这项服务充满了不屑和抵触，引发家长强烈不满。
　　该老师先是向家长们＂强调＂自己是第一天上班，传达了学校＂劝退晚托的孩子＂的意思，并称＂又黑又冷又饿，不心疼孩子就托吧＂，言语间透露了威胁。
　　后来有学生家长考虑到自己确实没办法做到按时接送孩子，参加课后服务孩子会更安全些，这时候该老师完全失去了理智，竟然拿＂单亲家庭＂来开涮家长，称＂家里没有人了？单亲家庭？托管学校门口有没有＂。
　　这样违背为人师表、教书育人原则的言论，激起群里家长们的愤怒情绪，很快把事情投诉到学校，并把聊天记录晒到网上。
　　对于此事，学校十分重视，迅速展开调查并作出回应，表示：在课后延时服务政策公开之后，学校各部门积极响应，然而，这位教师曲解其中的含义，并且发表不当言论，造成很多负面影响，学校也采取相关手段，取消这位教师的从业资格。
　　家长表示接受校方的处罚，这位年轻老师也因为自己的冲动和无力付出了代价，把刚端上的＂铁饭碗＂给丢了。
　　站在家长和学生的角度讲，＂双减＂政策后，校外学科类培训受到严格监管，校外托管的收费又贵，报名参加学校的课后服务就成为了他们最好的选择，既可以解决放学＂接送难＂，又能一定程度上解决辅导作业和解疑答惑的问题，所以参加课后服务的积极性比较高。
　　但对于老师来说，虽然政策文件上讲，学校开展课后服务，老师和学生都本着＂自主自愿＂的原则，但因为教师职业的特殊性，在实际执行中老师往往并不能根据自己的意愿决定是否参加，而是变成了强制参加。而每个老师作为个体，他们都有各自的家庭和事情需要处理，都希望能够下班后能够按时回家，心里面肯定多多少少不情愿再增加课后服务这么一项工作内容的，尽管会有一定的补助费用，大部分老师还是不愿意参与，只是碍于学校管理要求和教师职业道德规范以及基本操守，才无奈选择接受。
　　结语：任何一项变革和政策推行，都伴随着某些特定群体的牺牲，这次推行课后服务的代价，就是要教师做出牺牲。能否响应政策号召，很好承担起课后服务的任务，就是对每一个教师是否合格的考验了。