老师，我不想念书了，面对青春期学生叛逆逃学该怎么办

　　我是一名职中的老师，教育对象就是15-18岁左右的青少年，正处于叛逆青春期。
　　接手新班主任第一个星期我就遇到了不想学习，想退学的学生申请。侧面了解了一下，该学生以前就时常有这样的毛病，心情不好，或者是和家长闹矛盾之后，就一直想着辍学。在学校的表现也是不可言说，从来不写作业，上课也从来不发言不听讲， 学校其实就是寄养他的另外一个地方。
　　当然，职中这群孩子又是一个特殊的群体，不能和上高中的一些优秀的学生相比，所以很多行为发生在职中学生身上特别正常，如果拿这样的标准来和高中学生做比较的话，会发现很让家长们都失望的。
　　深究了一下，应该是属于青春期叛逆厌学的问题，学生不想学，家长又不放弃。 在我们职中这样的现象真是太多了。
　　今天就这个问题，和各位家长仔细探讨一下，但愿能够帮助这个特殊时期的学生顺利度过他们的特殊岁月，解决一些实际的问题！
　　首先，家长要改变一下自己的教育理念和教育方式。当孩子青春期到来的时候，我们家长就要学着放手了，以前把他当成孩子，管他的衣食住行方方面面。而这个时期的孩子，他们思想开始独立，追求自由，想要走向成人的世界，变得比较冲动，性情容易激动、暴躁。这个时候应该学会励他们多谈谈自己的一些想法，发表自己的见解，把他们当成朋友来相处，了解了孩子们的想法，然后再从中给予指导，做好引导工作。这个时候孩子们接受起来也是比较容易的，不至于很容易和家长起冲突，起矛盾。
　　其次，要学会尊重孩子，信任孩子，倾听他们的心声。这个时期的他们渴望自己的想法被别人承认，很希望别人去信任他。所以毕竟我们是家长，首先放低自己的姿态，配合孩子成长，给他们这样的机会。你的孩子感受到了尊重，反过来他也会尊重你的引导，尊重你的某些建议。
　　第三，与青春期叛逆心比较严重的孩子交流，要讲究一定的方式方法。有些孩子本性不坏，很善良，他调皮捣蛋就只是想要获得别人的关注和信任。有些学生就是没有目标，无所事事，什么事都不会去想，什么事都不会去探索，没有一点新鲜感，好奇心。还有的学生吃软不吃硬，所以这个时候你要讲究一定的方式方法，针对不同的孩子，采用不同的方式和他沟通交流。
　　第四，要了解孩子的兴趣点所在，从这点上去激发他，引导他。不爱学习的学生就不要再去逼着他学习了，从其他方面引导他去动手实践，或者是动脑组织，或者是对体育项目的参与，转移他的注意力，让他有事可做，而且有一定的目标和希望。
　　职中的这群学生心理素质比较弱一点，感情很敏感，性格不稳定，而且极度的不自信，所以很多人不爱学习，整天无所事事，更没有任何的目标可言。教育他们的过程也是艰难，但比较用心的。无论什么程度的学生，他的成长，他的 教育都是离不开家长和家庭，也就是父母的积极配合。所以无论是小学，初中，高中的学生，永远不要把教育的最终目的放在老师的身上，老师只是起引导的作用，而归根教育成功的基础，还是在于家庭，在于家长。
　　欢迎大家积极发表见解，我们共同探讨孩子成长的教育方法！