人类祖先进化史之王者1

　　说起王者，何人不起羡慕之情。那是让人惊呼我靠，高山仰止的存在。
　　之所以会有这种感觉，客观现象来讲，因为高度。人类的身高同这些庞然大物的山岳相比，渺小感油然而生。
　　人的高度，山的高度。你中午吃的什么，我吃的什么。你考试多少分，我考试多少分……把属性相同的事物关联到同一场景中，触发比较之心，是我们独有的技能。
　　技能的养成，得益于大脑独特的记忆和对比能力。首先产生对于自家身高的记忆。然后在自然的伟岸面前，有了对自然现象的记忆。两种记忆综合的结果，便产生了对比。认识到自身渺小和高山的壮丽，从而心生羡慕和向往之情。
　　那些高高在上的王者，更多时候可望而不可及。任凭如何去努力去争取，可能连基本的模仿都做不到。两者之间似乎存在着无法逾越的界限。作为渺小的一方，除了去膜拜去神往，还能怎么样呢？
　　传统文化的王者，非孔子莫属。最为孔门十哲之一，七十二贤之首的颜回，曾经感慨。我的老师啊！他的学问道德，抬头仰望，越望越觉得高；努力钻研，越钻研越觉得深。我已经用尽自己的才力，似乎有一个高高的东西立在我的面前。虽然我想要追随上去，却找不到可循的路径。因为高度，老师像山岳，而自己只是山脚下的一介凡人，如何能比较呢？
　　同样是孔门十哲之一的子贡。他善于雄辩，做事干练，曾任鲁国，卫国的丞相。值得一提的是，他十分善于经商，是被尊为最早儒商的王者。
　　这样王者与王者间的对比，曾有人在朝堂上夸赞，他比孔子更贤明。
　　看子贡如何回答。他用房屋的围墙做比喻，说道：我房屋的围墙，只是如肩膀那般高。很显然，人们一看便能看到里面房屋的情况。
　　我老师的围墙有五六米那么高，高高的围墙，绝对看不见里面。而且，人们也找不到门径，无法进入。里面宗庙的美好，房屋的丰富多彩，人们是不知道的。自然想当然的以为我的房屋要比老师的精美了。
　　真实情况如何，坐在井底的青蛙只知道欣赏井口那么大的天空。至于井外的万里苍穹，无边无际，不走出狭隘局限的小世界，是永远无法了解的。
　　为什么会有如此天壤之别？简单而言，因为时间。
　　普通人类与雄伟高山之间的差距。人类的历史，只能以万年为单位。相对于动辄几亿十几亿年就存在的高山而言。人家已经是快要满级的强者了，人类的历史才如同刚刚起步的小号一般。
　　人家历经沧桑，无数岁月里沉积下来的力量，化作巍峨伟岸的身姿，俾倪天下。人类的短暂经历，在局限的空间里逛来逛去，可能连新手村都没出呢！
　　把雄伟的高山应用于人格的魅力。除了时间的因素，最重要的便是顶天立地，不同流合污，需要有超出一众小山丘的魄力与担当。
　　比如作为文化符号的孔子，他所异于普通人的地方。
　　首先是勤奋好学。这点是所有王者的基础，最为重要。
　　很多同学被家长碎碎念的唠叨之声，你要好好学习，好好学习，学习……惊扰的生出叛逆之心。不得不承认，这是你我一代人的悲哀。众家长既不勤奋又无好学，反而把学习当作了一种口号。自以为是的激励，其实带偏了方向。
　　学习是人类精神世界的本能，就像饿了吃饭，渴了喝水。精神空虚时自然会去填充，而所有填充的方式都是学习的方式。上面的唠叨如同告诫你要好好吃饭，好好吃饭，吃饭……一样的无聊苍白乏力。
　　好好吃饭，好好学习，只是过程，并非方法。已过来人的身份，不如分享些正确的方法。关于吃饭，要做到饮食规律，营养均衡，不暴饮暴食。关于学习，要做到专心致志，温故知新，不一曝十寒。
　　另外，告诫孩子的前提是自己先做到。比如有些家长沉迷手机乐此不疲，却告诫孩子不要玩手机，总感觉哪里怪怪的。
　　回到勤奋好学。做到见贤思齐，做到学而不厌，做到学而时习，做到不耻下问……都是我们优秀的文化基因。
　　还要学会坚持，这点不容易做到。比如孔子时代，如他般好学博学的人有很多，像他一样坚持自己信仰的却很少。
　　多数人为了眼前利益，选择妥协。而孔子，不义而富且贵于我如浮云，明知不可为而为之，虽千万人吾往矣。王者气度，让人敬仰。
　　做到学习和坚持，建立成自信，离王者之路便不远了。