因教师教训有误，7岁学生抗拒入学，正确劝导孩子该改改手段了

　　9 月 29日、30日，网络平台出现了＂山西一名7岁学生因‘常写错字’遭班主任用接力棒打出‘隐形翅膀’＂和＂山西一小学生因写错字被老师用接力棒打伤＂等舆情。大概情况是2021 年 5月 21日上午第二节做课堂练习,实验小学 429班班主任邓某边讲边辅导学生，督促学生改正错题。中午邓某批阅了学生的全部练习卷，发现郭某等同学在卷面上没有改正错题。下午第一节课上课时，邓某针对郭某等的此种情形，在教室用木质接力棒在郭某等背上敲打了几下。5月 24日，郭某未到校。晚上，邓某到郭某家和家长沟通并表示歉意。5 月 25日后多日郭某未到校上学，邓某多次联系家长未果。6 月 1 日，郭某在其监护人李某的陪同下到校和同学们一起观看了＂庆六一＂文艺节目。6 月 11 日，因李某强烈要求调整学校，经教科局协调后，郭某转到李某要求去的另一所小学就读。
　　这个事情最近的调查结果也引起了热议，人们褒贬不一，有人对处理结果表示满意，但也有人不满意。我从个人角度而言，我觉得更多的原因还是在于当代孩子和父母甚至是成年人之间缺乏沟通的原因导致的，孩子越大越不愿意和自己沟通，这一点令父母真的很无奈也很抓狂，知道为什么吗？
　　这是因为每一次沟通父母都是带着自己的期望、担心、恐惧、焦虑去和孩子说话，完全忽略了孩子的＂感受＂。在和孩子说话的时候，父母要避免两个极端：
　　一是只管自己舒服，不考虑孩子舒不舒服？因为孩子不舒服，你也不可能舒服；二是不能只考虑孩子舒服，因为自己不舒服也不可能叫孩子舒服。
　　其实与孩子沟通一点都不难，难就难在改变自己的认知，认知对了沟通也变得非常容易。
　　再从另一点考虑可以分析得知，如今，＂自卑＂成了孩子常见的一种心理障碍。自卑的孩子胆小、敏感、不自信，开始往往给人造成＂腼腆、听话、懂事＂的假象，自卑的孩子更容易出现抑郁。孩子的自卑不是天生的，往往是父母后天的教育造成的：
　　1、幼年缺少陪伴，给不到孩子足够的安全感。孩子的安全感在学校没有保障，也自然失去了安全感所谓的意义。
　　2、对孩子期望太高，经常打压、否定孩子。这样会让孩子迷失自我。
　　3、夫妻之间存在家庭暴力。
　　4、不允许孩子释放情感、表达情绪。
　　自卑的孩子就算成绩再好也很难达到父母期望的高度，相反一个阳光自信的孩子就算成绩差一点，也能找到适合自己的工作，生活过的有滋有味。而这种自卑导致的心理障碍也让成年人和孩子之间缺乏了更多的沟通可能性，而要想改变这种情况，更需要我们沉下心来和孩子用心沟通。