思维与现实的碰撞认知科学

　　物理学家试图区分事物的属性，物理性质（什么是事实），感官性质（什么是观念）。
　　即区分现实世界与意识世界，找到两者的区分方式，然而两者是结合在一起的，现实世界是意识世界与物质的结合。
　　我们看到的物体就是感觉世界的物体，它所有的性质都是感觉世界的性质。
　　物体不是物质，物体是经过意识世界的整理，构建，然后形成意识世界与物质的结合物，便是物体。
　　如果说真相分成＂真＂和＂相＂的话，那么这个＂真宇宙＂就是以波函数形式存在，我们居住的宇宙就是＂相宇宙＂，我们看到的一切都是它的表象的呈现。
　　以思维方式出发，那么思维方式的意识世界是＂真宇宙＂，思维所想在思维完成，但事实是我们居住在＂相宇宙＂里，是由物质组成的宇宙的。＂真宇宙＂和＂相宇宙＂的结合体便是＂真相宇宙＂，即我们现在居住的宇宙。
　　我们生活的世界就是我们的意识世界，这个意识世界本身就是虚拟现实得构建。
　　每个人的内心都有一个无限接近于现实的意识世界，那是思维与现实架通的桥梁。
　　认知科学和艺术本身都是对于背后那个＂真宇宙＂的一种描述和探索。
　　认知行为，认知思维模式，探索意识世界的形成与方式。艺术是意识世界的一种体现方式，这种方式被我们思维所认可，即成就了艺术。
　　每一个人其实都生活在自己的宇宙图景中，生活在自己构建出来的意识世界中。
　　无限接近于现实的意识世界，因为意识世界的组成部分都是经过现实世界的经验而加载进去的，所以很多时候我们以为的东西，其实很多时候都是偏离于现实的，因为我们生活在自己构建的意识世界中。
　　空间思考模式与时间思考模式。
　　只有考虑更长期的大问题，你的思考才会穿越时间的规则。
　　假如思考10年后的，自己和周围人物和环境的变化，所有人都知道有所变化，但都无法知道具体变化在哪，这是因为没有考虑过，若是现在开始考虑，我们能逐渐构建出一副蓝图，这时候我们跳出了现在的时间去到了10年后的世界。这也是为什么要关注大问题的原因，能开拓我们的思维模式。具身认知。
　　在轻工业时代，机械本身是定制的，而后来当机械本身也被机器生产，就形成了重工业。而其中重工业有一部分涉及到精密控制。这项精密控制带动了精密科学的成长。而后精密控制科学的研究下，形成了通信。而人利用通信进行交流便形成了如今的互联网。 城市是由产业驱动的。（没有一跃而就的成长，都是循序渐进的，这种循序渐进或外显或内隐，像这种从轻工业到互联网时代便是外显的特征，而内隐的特征就如同人的成长，有些人突然就变得很厉害，而事实是别人在你所看不到的地方在努力着，只是看起来并不明显，努力达到一定程度了，便体现出来了。）
　　终身学习者会面临信息过载的问题。
　　在如今信息量如此庞大的现在，信息过载会导致很多信息无法及时处理，过后才想起来。也就是后知后觉。
　　认知科学，终身学习者的秘密武器。认知科学是一门研究信息如何在大脑中形成以及转录的跨领悟科学。领悟包括心理学，哲学，人工智能，神经科学，学习科学，语言学，人类学，社会学和教育学。（认知科学是一个结合体，为了应对高速发展的现在而探知我们的思维，运行模式，了解自身的一种科学方式。）
　　我们可以对思维本身进行思考。并对整个过程进行监控和调节，实际上就是认知的认知，这就是我们人跟动物在不同的地方。（我们思维做出决定以后，我们可以针对思维的这个决定进行再思考。这就是认知的认知，这便是所谓的三思而后行。也是人与动物最根本的区别。）
　　认知大体上可以说是思维，决定，推理等活动的过程。元认知则相当于研究思维，决定和推理，考察人脑思维，决策的过程。（把三思而后行的方式用一种科学一点的词语来代替，即元认知。）
　　大脑有三个特点，一永远想偷懒，二爱新奇，渴求模式，三大多数知识以内隐方式存在。偷懒 大脑在学会一种运动后会想方设法降低它的能耗。即优化功耗。
　　我们做重复的一件事情的时候，会进去低功耗模式，低功耗模式久了便会容易打瞌睡，这种模式就如同手机的待机状态（低功耗），待机状态以后便是锁屏模式（锁屏模式）。渴求，新奇 发生什么都想去看，想去了解，知道弄清楚为止。（而想要突破待机状态和锁屏模式的方式便是新奇与渴求，就是让大脑不停地探索新的事物，新的变化，就如同一直玩手机，手机便不会进去待机状态。）
　　内隐知识相对外显知识更为重要。它存在于个体经验之中。内隐有些知识存在于情景中，有些跟当时的背景和人物有关，还有些数据本身是高纬的，表达出来便已经降低纬度和浅化了，丢失了很多信息。（很多东西都无法去述说，因为说出来的和感受到的终究是有一定差别的，这也是无法感同身后的根本原因，这里面影响的因素太多，关乎一个人的过去，一个人过去包含了情景变化，个人变化与环境的变化。这里面信息量太多，以至于无法准确理解。所以不存在感同身受，仅存在类似感受。而所谓内隐知识便包含在其中，包含在过程中，在过程中获取的一些知识被隐藏起来，等到需要的时候便会显现出来，便会发生类似于所谓的灵光一闪的感觉！）
　　间歇性提取，形成自己的独特记忆，这样更容易记住。
　　隔一段时间，重复一次记忆，这种体现方式便是重复的工作内容，相信没有人会忘记重复的工作内容。
　　情景记忆模式。
　　我们的记忆是跟情景相连的，现在回忆一个记忆最深刻的事情，这个事情必然与情景有关。这也是情景记忆的由来。
　　交错式学习。
　　交错学习属于间歇性提取的进一步学习方式，间歇性是形成一种记忆，而交错学习是两种记忆交互，有点类似于情景记忆的，以另一种记忆充当情况。
　　保持求知的动力的三种思维，第一科学探求思维，第二创新思维，第三批判性思维。科学探求是以意识世界为起点不断探求现实世界，对于意识世界里的一切不断追问＂为什么＂，创新思维是不断建立全新的意识世界与现实世界的连接方式，批判性思维是对一切的存在进行类比，对比，对于不知道与不懂的继续追问，直到找到说服自己的答案为止。
　　适当的忘记才能更好的牢记，大脑容量充沛才能激发更多的创造。
　　超载会导致大脑容量无法处理过多的记忆，如同眼花缭乱的感觉，而适当的忘记，可以帮助记住想要记住的东西，从而忽略不重要的东西。
　　人有很多记忆上的限制，人对于事情的记忆不太擅长。
　　我们只会注重那么对自己大脑有用的记忆，对于无用的记忆有些会自动忽略，有些会记忆会成为内隐记忆，所以最有效的记忆方法便是前面的三种记忆方法，而现在的方法还有归类记忆，类比记忆法等一系列的方法都是从这三种方式衍生出去的方法。
　　当认知不是满载的状态时，就有更多精力去做后面的事情，这便是所谓的认知卸载。认知卸载不是说卸载认知，是对于认知的东西进行选择性的遗忘，只选择对于自己重要的记忆下来，如此便不会出现眼花缭乱的情况，也不会浪费精力。
　　我们在认知的时候，可以弹性地调整，而且会视情况状况而改变。
　　如何选择对于自己有用的东西，这个并没有标准，因为每个人想的都不一样，每个人需要的记忆也不一样，所以这些重要的记忆是视每个人的具体情况而确定，如何知道，唯一方法便是提升自己的思维能力，才能作出恰当的选择。
　　我们很多记忆是跟别人共享的。
　　社会性记忆，每个人根据自己的思维与具体情况记录下来的重点记忆都不一样，但是只要有最后多的记忆碎片便能凑成一副记忆蓝图，即重现当时详细的情况，这也是现在警察用来办案的其中一种方式。
　　如果你在某个领悟是一张白纸，就好好跟专家学，这样就不需要自己从头开始学习。善于利用别人的方法也是一件好事，因为那是别人用时间与经验总结出来的方法。恰当的方法对于一个领悟的新手来说很重要。
　　模仿行为。
　　网络上流传一句话人类的本质是复读机，这句话并不是空穴来风，一个人小时候的学习过程便是依赖于模仿，小孩子没有复杂的思维模式，所以这也是很多成年人无法理解小孩的行为原因，小孩子就是简单的想到什么就去模仿什么，而支撑这种模仿思维的就是想到什么便去做。而后不断成长，不断开拓思维之后，才有了三思而后行。
　　我们不需要那么多的信息，也不需要每个细节都做得那么完美，通过输入端的信息粒度进行更加聪明，更加经济的管理，可以减少我们的压力。
　　选择性的记忆的重要性，与记忆超载不同，这是还未达到记忆超载之前便要开始进行信息管理，是无时无刻的信息管理，选择性摄取，抛弃不需要的信息。