中小学生包括指导教师的发明作品最大的弱点是自己掌握的技术性知识太少，自己所面临的问题自己不能解决，又不知道某人在某处已经解决了。事实上自己提出的问题即解决方案只是＂创意＂，有一定新颖性但不够专利水平，并没有实质性的解决问题。假如把问题交给别人来解决，自己的核心技术又容易泄密，达不到保护的目的。如果不交给别人解决，自己又解决不了，又达不到专利水平。
　　在创造力构成要素中, 一般知识和经验为创造提供了广泛的背景, 专业知识、创造学知识、特殊领域知识的专门知识直接影响创造力层次的高低。要学习找到＂某人在某处已经解决了自己所面临的问题＂，既要学习背景知识，又要学习包括创造学知识在内的专门知识。
　　学习背景知识和专门知识有三个规律：一是完成作业或考试的时间是练习或训练思维力即能力大小。二是＂定时不定量＂（在时间相等的情况下看分数，谁的得分多谁获胜）或＂定量不定时＂（在得分相等的情况下看时间，谁用的时间最少谁获胜）计算学校成绩才能区分学生之间能力、思维力和学校成绩的真实情况；＂不到考试时间终止不能交卷＂混淆了学生之间真实的能力、思维力和学校成绩情况。三是根据完成作业、考试的＂时间＂是练习或训练思维力＂大小＂要素和发明具有＂时间先后的排他性＂的依据，学习与开发创造力之间的关系是＂时间先后的排他性＂关系。这是传统教育做不到的。
　　在创新类比赛中，每年中小学生发明作品的数量和质量有下降趋势（一年不如一年）。在这种情况下，中小学生发明创造与学习的关系——用＂定时不定量＂或＂定量不定时＂的方法计算学校成绩就成了连接中小学生学习和发明创造（创新教育）的纽带，增加用＂定时不定量＂或＂定量不定时＂的方法计算学校成绩的＂学校成绩＂比赛是创新类比赛的不二选择。增加中小学生＂学校成绩＂的比赛项目，同时开设创新课，开展创新教育即创造学知识等专门知识的教学，扩大中小学校和学生参与创新教育比赛的面，推动创新教育深入发展，提高教育质量，才是扭转中小学生发明作品数量和质量下降趋势的良策。

真正的无缝折叠，华为MateX2定义折叠屏旗舰行业标准今年，华为MateX2以旗舰机的身份在线上发布，让更多消费者看到了折叠屏的未来发展方向，并表示其实力定义了折叠屏行业的全新标准。下面，就让我们一起来看一下这款机的真实力。双旋水滴铰结婚是为了什么？结婚，是为了什么？当结婚成了一种病的时候，许多人一提结婚就开始持怀疑态度，结婚到底是为了什么？两个人在一起生活？还是因为有其它目的？50年代和60年代，社会上流行着一个口号走路要走曾经再美，也是曾经女人的容颜会随着时间的流失而黯淡，就算是保养很好得女人，在经历了一些人一些事后，也会逐渐如同玫瑰花一样凋零。许多女人暗叹自己慢慢变老，却又不得不接受变老得现实。每每发现自己老了，眼成年人的沉默是一种罪你有没有发现，到了一定的年纪，许多人变的沉默寡言，以前上学时的话唠，多少年不见发现她（他）很不喜欢说话了。或者，之前认识的同事，朋友一起谈天说地，一起愉快喝酒的人，多年后都变的沉默婚姻是重物质，还是重人品？问出这句话的时候，就知道有些人说物质也要，人品也要吧。因为这二样是必不可少的。但是想过没有，人品好的人基本上都没什么坏心思去搞钱的。人品好的人老实巴交，不惹事，而且还有些怕事。在一左手流年，右手倒影日子总是经不住时间的敲打，眨眼间年纪就一大把，很想回忆那些从前的往事，又怕有人说念旧。人原本就是活在一个又一个的回忆里，我们会回忆第一次和初恋情人约会的场所，会回忆第一次拿工资时的道道道，闲扯道徳经道是什么？理论上来讲，道就是一种自然法则。在道德经的书里，道是天时地理人和。天上天体的运作规律叫做道，地上万物生长四季更替叫做道，人与人之间的交往顺天应命叫做道。老子曰道法自然。道婆媳关系，心安便是归处朋友嫁了一个家世还算可以，堪称隐形富豪的家庭。婆婆为了防范她把家里的东西拿去婆家，家里一切东西事无细小都做账登记，连一把水果刀都在家里的资产里有所登记，还编了号，什么时候买的，在什职场商场情场，都是战场职场。顾名思义，职业竞争之场。人活着要吃饭，要吃饭就得干活，天底下始终没有免费的午餐，为了下一顿午餐，或者最后一顿午餐，就要入职，站到职场里。所谓的职场，其实也是人生中必然存在的战因为现实，所以世俗某些时候，当我们遇到一个真心爱自己得人时，我们却又考虑他有钱没钱。当我们放弃这个自己真心爱地人时，遇到一个有钱的人，却又在考虑他到底爱不爱我。因为有很严重的得失心，所以就注定要损失月老已经退休，婚姻由财神接管近年来有没有发现一件事情，就是结婚的对象，好多都是有钱者婚事成，无钱者婚不成？繁殖后代是人类的一项本能古时无论贫贱都可能娶妻生子，而现在没有钱买房，买车的人，多数恋爱谈到最后就是吵