都知道应该让孩子多读书,可问题是我们应该如何养成孩子的阅读习
我个人觉得如果想让孩子养成阅读习惯,先要让孩子知道读书的好处。
我是一个阅读推广人,我家教育孩子的时候,一般会说,你妈妈在家读书就能赚钱。这样孩子知道知识是好东西,能够带来想要的生活。
还有就是一些家长只注意物质投入,比如买书,却不在意自己的角色。
父母是孩子第一任老师,首先要自己有阅读习惯,其次是要教会孩子阅读方法,最后要选择适合孩子,孩子喜欢的书。
大部分人的阅读目的是消遣,而教孩子要以学习为目的,也就是获得知识和收集信息,家长也要改正自己的阅读习惯,养成以获得知识为目的,每天固定阅读的习惯。最好不要睡前阅读,最好晨读或者孩子写作业的时候用《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》奥野宣之的一元化笔记法读书。这样能够让孩子养成读书是每天正常事项的意识。
阅读方法,每个孩子都不一样,多教孩子一些阅读方法,把每个阅读方法的异同跟孩子讲清楚,跟孩子讨论,帮孩子找到适合他的阅读方法这非常重要。直接影响孩子在阅读中得到的快乐,孩子能够在阅读中得到成就感和乐趣,他自己就好喜欢上阅读。阅读方法之前的答案已经反复说过,这里就不展开说了。
最后是选书,孩子和大人不一样,很多家长很着急的给孩子买四大名著,这种高难度的书。孩子反抗情绪又强,就很容易悲剧。选书的时候,选一些孩子喜欢的书比较好。比如有助于低龄孩子读的《写给儿童的古诗游戏书》,小学孩子分类能力的《动物的朋友圈》,拓展视野的《长长的小百科》系列,高年级到初中的孩子《化学变变变》《自行车的物理学》,高中生的《地理学与生活》都是可以引发孩子兴趣的书。
选书的时候还要注意,不要以家长的角度,比如有的家长觉得全彩图书太重,孩子不喜欢。实际上孩子喜欢色彩丰富的书,而且全彩图书可以培养孩子的配色技巧,对培养孩子艺术天赋有好处。
首先是让孩子自己爱上读书。
读书只是一个统称,不一定非要读名著。首先要让他认识到书的好处。不要一看到书就头疼。
书籍的内容每本都不一样,而中国书籍之广是对我们家长的教育有很大的帮助的,你的孩子爱看动画片,就给他买关于动画片的书籍。最重要的是让他爱上读书,从而培养读书的习惯。我认为这一点特别的重要。
读书中读是动词,首先要让孩子动了看书的念头,然后才有机会去接触好书,接触能够影响他的书。
所以针对题主的问题,小孩子最重要的是培训去读书的习惯。让他自己爱上读书这一习惯。从小就认为书能带给他欢乐,而不是你从一开始就让小孩子去养成读书的好习惯。
好习惯的养成是有它的内在原因的,不是因为是好习惯而去养成它,而是因为这一习惯能够满足自己的一些爱好,或者说情绪。
所以希望题主教育孩子要从孩子的方向去考虑,从小孩子的根本需要去考虑问题,替孩子考虑。
我从以下四个方面给建议:
(1)为孩子创造一个读书的环境,曾有人说过:家有藏书五百本,孩子喜欢上读书的几率非常之高。这是一种环境的习惯。
我的一个亲戚,夫妻都读书不多,可家里有三个书架,是三个孩子的存书,三个孩子都算得上喜欢读书,最起码三个孩子的作文都不错,语文学习都是优秀。
(2)家有爱读书的爹妈,孩子不喜欢读书都难。
受家庭的影响,两岁的小女曾经坐在自己的小凳子上拿个字典翻了有半个小时,问她干吗呢?她说他看书呢?至今我不知道她看懂了什么!
先生是搞文字工作的,所以就是在家,也会笔耕不辍,在小女四岁左右的一天,我外出回来,她听到了我的脚步声,喊奶奶:奶奶,妈妈回来了,开门!奶奶说你去开吧。小女说:我写东西呢!这是先生经常说的一句话。我进屋看到她正坐在床上用笔在一张大大的卡纸上很认真地写着什么。
这就是影响。
(3)经常聊书,亲子阅读。
每天找一个固定的时间陪孩子一起读书,可以读故事、绘本、儿童小说、诗歌或者卡片等都行,只要是一起读的高兴就行。
(4)有机会多带孩子去书店、书市、图书馆等地方,多鼓励孩子和同学朋友交流,因为他的阅读积累,在和朋友交流中不自觉地会用得他从书中得来的学识,这对他是一种很美好的体验,激发他更大的阅读兴趣。
当然培养孩子阅读,是越早开始越好,随着孩子年龄的长大,他的阅读兴趣受家长的影响会越来越小。
图片来自网络
孩子能养成读书的习惯一般来说有以下几个因素:
一,孩子天生爱读书,也就是天赋,这种孩子不是没有,但极少。
二,家庭关系失和或变故,孩子逃避于一隅,发现读书才有乐趣,比如张爱玲贾平凹,这种例子有,且极端且少。
三,父母爱读书,有良好地家庭氛围,孩子受到熏陶和感染,认为读书胜于玩耍游戏电视和网络。时间久了,更发现读书的乐趣,有了自主读书的动力,气质也会改变,渐渐腹有诗书气自华了!
我结合自己的孩子和朋友家的孩子阅读的经验来回答一下。
1、亲子阅读很重要,但还远远不够。
亲子阅读的重要性,重要性我就不说了,很多专家和媒体都在强调。我个人认为,每天给孩子读绘本,大概率上会培养出孩子的阅读习惯的。但仅仅是每天给孩子读绘本还远远不够。这要从一个家庭的综合角度和实际情况来看。
比如如果一个家庭里,妈妈每天都抽出一定的时间,来进行亲子阅读。但是其他的时间家里人都很放松,基本上都是在刷手机或者看电视,画面永远比文字吸引孩子,孩子很可能就会喜欢看电视而不喜欢读书。
2、家庭里要有读书的氛围。
父母或者其中一人必须得喜欢读书,喜欢看书。哪怕家里并没有一整排的书架和书,但是父母喜欢看书,没事了就时不时地拿上一本书看,受这种家庭氛围的影响,不用刻意培养、给孩子定阅读计划,孩子绝大部分也都会喜欢读书,养成阅读的好习惯。
相反,即使家里有钱,为了给孩子创造一个好的学习条件,定制了一整排的书架,书架里摆满了书,但是父母从来不看一本,这也只是个摆设,对于孩子的阅读习惯一样起不到任何作用。
3、父母定制严格的读书计划并坚持执行。
如果父母只是陪孩子每天读绘本,平时自己从不看书学习,那还需要给孩子定每天的读书时间,并且按照计划严格执行,用这样每天的可以练习培养孩子的阅读习惯。否则,孩子可能只是喜欢听故事,习惯每天晚上睡觉前妈妈给讲绘本故事,而不喜欢看书。
我家从女儿一岁多,就开始每天给女儿讲故事,从简短的绘本开始讲起,到字数比较多的绘本故事。这种活动持续到了现在,算来已经有4年多的时间了,现在女儿刚刚6岁。但是因为家里爸爸从来不看书,没事就刷手机或者打游戏,我平时虽然在看书写文章,但是写文章在女儿看来也是在用电脑工作。并且有时候为了找素材,我也会刷会手机,因此女儿现在白天看书并不多,也没有主动拿书看的习惯。
相反,我一个朋友,在家里从来不看书,没事就刷手机,但是她使用的是高压政策,这种政策虽然我不赞同,但是从短期来看,确实很有效果。她不允许女儿看手机,看电视也是有时间限制的,其他时间要么是练琴,要么是上网课,要么是做各种试卷。可能是因为这样,对于孩子来说,阅读反而是一种放松自己的方式,所以特别喜欢读书,没事了就喜欢捧着一本书看。
我把朋友家和我家孩子的情况综合考虑了一下,得出结论:只是一味的佛系亲子阅读对于有些孩子是有效果的,但不是所有的孩子都有效。比如家里有喜欢看手机的佛系家长,对孩子平时比较宽松,想给孩子一个快乐的童年,孩子很可能会对电子产品更感兴趣。针对这种情况,如果家长不作出改变,那就需要家长要有一些强制手段,每天规定一定的阅读时间,并且严格执行,逼迫孩子养成阅读的好习惯。
谢谢邀请回答。
其实很多家长都希望孩子多读书,也明白读书的好处太多,但就是不知道如何来指导孩子读书。
有一些家长很重视孩子的起跑线,在怀孕时就重视胎教,会播胎教音乐,其实这个时候家长能安静地多读一读书,多看一些美好的东西,保持心情愉快,孩子出生后性格一般都比较安静的。不是有新闻说母亲是什么样子,很大程度上决定了孩子是什么样子。所以加强对女孩子的教育,将来才会是一个好母亲。
孩子出生后,家长有空闲时间就读书给孩子听,唐诗童话等等,不管孩子听懂听不懂,有空就读,如果感觉自己读的不好,也可以放相关的音频,声音不要太大,以轻柔为主。家里在许多地方都可以摆上几本书,让孩子随时都能抓到书,不要担心孩子撕破了,破了可以再买。
等孩子再长大一些,可以带孩子去图书馆,书店,这个时候他可能还不识字,但是看到有那么多的人在看书,他也会好奇的,可以带他去儿童阅读区,那里小朋友多,去的次数多了,孩子就容易爱上读书。
孩子充满了好奇心,当他有一肚子问题要问你时,你不要直接拒绝,要带着他一起去书中找答案,不认识的字可以教它怎么查字典,什么问题可以通过什么书来寻找答案。当孩子解决了一个问题,或是有一点进步时都应该给孩子表扬。
有空多带孩子去博物馆,公园,在与外界,自然接触的时候,会激发孩子的好奇心,促使他更有动力去寻找答案。
当孩子再大一些时,能自己独立阅读了,不要限制他只读与写作有关的书,只要是健康的书本都可以阅读,不要为了提高写作而去阅读,要让阅读成为孩子的生活方式。现在手机游戏特别盛行,孩子也容易受到影响,再加上作业会越来越多,这个时候,家长一定要保证在孩子学习时你不要玩手机,你可以看一本书,或是与孩子看同一本书,看完后互相讨论一下,可以锻炼孩子的表达能力,理解能力,好处太多了。
当然在看书的时候,家长也可以假装看不懂,向孩子讨教,满足一下他的自尊心,促使他更热爱读书。如果当地有什么读书沙龙,也可以积极地带孩子去参加,哪怕只当观众也行。
不请自来。
从孩子喜欢的书开始,不从家长喜欢的书开始。比如我家,孩子喜欢的是《校园三剑客》《哈利波特》《明朝那些事儿》,而不是我们喜欢的《射雕英雄传》、《多情剑客无情剑》,更别提《三国》、《论语》了。
不逼他看。当初买了一箱子童话小说,先藏起来,只拿一本出来,告诉她看一次看一点儿,悠着点。等她看完火急火燎找下一集再新拿一本出来。
不打扰孩子。不天天主动跟孩子聊都看了什么,有什么感想,除非她自己挑起话题。
陪孩子一起看。有时候孩子觉得特好看的书,会邀请你一起看,那就麻利儿的,赶紧去看,这样话题就更多了。
你好!这个要从小就引导,我家宝贝开始时是买那种硬度高一点的装订实图的小书,每天指着教他,然后看到实物的时候会和他在书上做对比,看看哪里一样,哪里有出入,孩子兴趣很大。
再大一点开始买带图画的故事,拼音,数字一类的,开始引导他书是我们的好朋友,要爱护,他的书基本都保护的很好,每天讲故事,认字,拼音,在家里或者外面有看到他学过的就会指给他看,他很有兴趣找哪个是他认识的,每次在外面认出一个字或字母,都很高兴,回家看书的兴趣也要浓一些。
其实,只要让孩子觉得书里的东西很有趣,他的兴趣就会大些,有意识的每天让他看看书,写写字,慢慢就会形成一种习惯,习惯也就成自然了。
1。言传身教,自己多读书。
2。选择适合他们年龄段的书,坚持亲子阅读。
3。教会阅读方法,高效阅读。
4。锻炼他们自己讲书的内容给父母听。
多读书,才会学习更多更有的知识。但是,读书毕竟一件枯燥无味的事情,那么咋样坚持下去呢?任何一件事情想要长久坚持,就必须养成良好的习惯。为了养成良好的的惯,开始都需要陪伴,监督。
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