三岁的孩子会背好多古诗，认识好多字，是不是记忆力超群？

　　是的！我不出色。我的孩子三岁就背诵很多诗词儿歌。很出色。年收入超出平均年收入三倍。交社保也是平均社保的三倍！三岁不用去认字，会背诵诗词儿歌就好了！[ok][中国赞][中国赞][耶]
　　是教养。
　　记忆能力，理解能力，创造能力，这三方面都到位的情况，下一个孩子才算真正的聪明。
　　孩子过早背诵唐诗宋词，尤其是三岁以前，只属于单纯的模仿和强记强背，这类强迫性的记忆会让孩子大脑受损，早期强迫孩子记忆，让他们过度紧张，从身体到智力都会给孩子造成伤害。
　　伢儿背诵古诗，何如把握私塾之奥秘价值 —— 不在死记硬背训练诗词记忆超群，而在迎合文言文（古代优美散文如《古文观止》、《兰亭序帖》之行文造句动宾特点，以赢取无师自通，以收获天然语感。
　　所谓记忆应该对记忆的事物有最低的理解。三岁孩子背诗纯粹是一种机械模仿，也就俗话说的＂小和尚念经有口无心＂。这与刚会开口婴儿能叫爸爸，妈妈一个道理。虽然他在爸爸妈妈，但他根本知道爸爸妈妈是什么。这不过是爸妈的自我亲情安慰而已。有的孩三岁前能把一些唐诗背得滚瓜烂热，甚至上百句的＂琵琶行＂能够一字不漏的背来，但当他成人后问他＂琵琶行＂说的什么？他却一脸茫然。所以三歺前的孩子一切均是模仿为主，记忆比較强谈不上超群，更谈不上什么天才！
　　是否记忆力超群不好说，但人的质量如同任何产品一样，的确是有差异的。
　　有的人确实头脑清晰，过目不忘。但这只是聪明的基础，能否有出息，仍靠后天的勤奋和志向。
　　这样的孩子父母实质上是做了相反的事情！幼小的孩子应该让他以玩耍为主，最好让他学会更多的自立能力！而不是学更多的文化知识和数学计算！或让孩子背上好多古诗！北京一位幼儿教师亲历了一位家长，带着一个5岁孩子来上学时说：她的孩子在姥姥的教授下＂能背诵唐诗三百首！＂这位老师只是＂嗯嗯＂两声！她不赞成过早的给孩子学文化知识及数学计算！那样只会损害这个孩子正常的大脑智商！毁坏一个孩子的真正人生。后来，这个5岁的孩子等他上了高中后，因为患上了严重的抑郁！无法继续进行学习而没有办法退学了！一个好端端的孩子，就被一些无知葬送了优秀的知识海洋！一个优秀的孩子在年幼时被摧毁了一个优秀的大脑，到他青春而致时，而失去了正常的青春年华！幼小的孩子以玩耍为主！知识的学习一定等他年长以后认真学习！幼儿是长身体的时侯！千万不要破坏年幼孩子的大脑！这是最重要的！
　　谈不上记忆力超群吧？任何一个三岁前的小朋友，把他经常浸润在诗词的环境中，就是大人经常在他面前吟诵，或者平时无意中播放些古诗音频，不知不觉他都会记住。大多数孩子都能够做到的。
　　背会要埋解意思，学着写，否则无用。
　　可怜的孩子，这父母有多恨心。