孩子不愿意跟人打招呼，没有礼貌，家长该怎么办？

　　小孩经常遇到这样的情况，就是跟家长一起走在路上，然后遇到了大人的朋友，大人就会让孩子喊叔叔阿姨好，如果小孩不喊，就会被批评没礼貌。我在小时候嘴巴是特别紧的，对于不认识或者不熟悉的人，我就喊不出来只能冲别人笑笑，但是我的内心是没有任何敌意的，但就是觉得不好意思喊。
　　后来看到网上有育儿专家说，遇到这种情况如果孩子不愿意打招呼，家长就不应该去强迫让孩子去打招呼。当时看到这个观点的时候没有过多的去思考，只是在心里想，如果自己以后有孩子了，就要按这些个专家的建议，一定不要强迫小孩去打招呼。之所以会这么容易接受这个观点，是因为我小时候就总不好意思喊。
　　后来在当我‬看到艾里克森的人格发展理论，他把人格发展分为顺序不变又相互联系的八个阶段，每个阶段都存在着特定的心理发展上的 一对矛盾，从而构成了一种＂心理危机＂。而解决这个矛盾或危机是每个阶段心理发展的核心任务。如果个体解决了这个任务，就能形成积极的人格品质，相反则形成消极的品质。其中第二个阶段是儿童早期(1-3岁)，此阶段的矛盾是自主对羞怯与怀疑;发展任务是获得自主感，克服怀疑与羞怯感。
　　很多大人觉得3岁之前的小朋友比较好玩，让她唱歌她就唱，看着电视上的人跳舞，她就能当着一屋子大人面自己扭自己的，不会去想自己唱的不好或者跳的不好。但是过了儿童早期以后，一部分孩子就变了，用大人的话就是开始知道不好意思了。
　　其实这里＂知道不好意思＂是一个不好的结果，原因就是儿童早期应该解决所面临的心理矛盾这个任务没有解决，这个阶段孩子内心的矛盾是自主对羞怯与怀疑，也就是说这个阶段的小孩，一方面渴望并愿意表达自己，他的自主性很强，但是于此同时他又需要他人的肯定来肯定自己。
　　这个阶段当小孩在表达自己的时候，大人一定不要像看戏一样，只是觉得好玩，而是应该把这当成一场正式的表演，认真观看并给予真诚的赞赏，让孩子相信自己的表现是很棒的是优秀的，这样小孩就会变得自信，反之如果小孩发现自己的行为被大人调侃的时候，就会感到羞怯，开始质疑自己，不自信也是这么来的。
　　我以前就是那个一直被家里大人说不懂礼貌，嘴巴不甜的孩子，但是我一直知道自己内心对别人是友好的，是没有敌意的，可是就是让我喊人问好时，我总会觉得不好意思，这个情况直到今天在我身上都还有点困扰，就比如直到现在家里来不是很熟的亲戚了，我可以端茶倒水去招呼，但是要用代称称呼亲戚时，总会有点喊不出口。是什么原因造成的，艾里克森这个理论给我解释明白了。
　　让我想到我小时候在小爷家住着上幼儿园，有一次小奶奶跟我家里打电话，然后顺便把电话给我让我说几句，本来是个很平常的事情，可是后来家长来小奶奶家里，一起吃饭的时候，小奶奶跟家长说我打电话的时候好像都要哭了，也是从那一次我听到大人讨论我打电话的情景开始，我就开始排斥打电话，直到今天我都有点抗拒跟亲人打电话，可以发文字，但是电话或者视频我都不适应。
　　但是不愿意喊人，不愿意打电话这些行为，在今天我自己看来，我也是不认可的,这些习惯会无形中让身边的人觉得我很冷漠，这样对我来说我的损失就是，我无法体验到亲戚之间的这种美好的情感。
　　现在回过头来再去想之前看到的有育儿专家建议，说如果孩子小的时候不愿意跟人问好，父母应该如何处理这件事情，我认为如果孩子出现了这种不愿意跟人问好的情况，就需要注意了，要去找原因，为什么不愿意，1,如果只是不愿意跟某一个人或某一类人打招呼，那么可能是孩子对这一类人有偏见或者跟某个人之间发生了什么不愉快的事情。2,如果家长带孩子遇到大部分人都不愿意问好，那很有可能就是孩子在第二阶段的心理矛盾没有解决，导致孩子羞怯，不好意思。这个时候家长就要对症下药，但是绝对不是仅仅不强迫孩子去问好，家长需要做的是在私下蹲下来跟孩子聊天，先找到原因，再帮助孩子解决问题，克服这些心理障碍，告诉小朋友跟人打招呼问好，是一个很美好的事情，从而让小孩及时得到纠正。
　　如果只是单纯的不强迫，或者野蛮的强迫和指责，都会让孩子形成性格缺陷。