今天是团队进行实践活动的最后一天。在这几天的相处过程中,成员们和宾县的孩子们对彼此已经有了一定的了解。马上就要分别了,大家都有些不舍。 最后一天的第一节课是吴雅楠老师的语文课。结合前面两位语文老师的授课内容,她选择为同学们讲解作文专题。她结合自身学习经历,为同学们总结了几点写作经验,并以日常生活中发生的事作为案例来分析,引发同学们共鸣的同时也使得复杂的写作术语变得通俗易懂。同时她还播放了一些有趣的动画视频,让课堂气氛变得更加的愉悦。 吴雅楠老师的课堂氛围非常轻松,这也拉近了她与同学们间的距离,因此同学们在今天的课堂上格外主动。并且她能够结合之前的授课内容进行课程安排,与其他老师之间形成了良好的配合。 吴雅楠正在为孩子们讲解作文结构 吴雅楠正在讲解修辞手法 吴雅楠正在播放假名言合集视频 第二节课的主要内容是让孩子们朗读写给父母的一封信。在这节课前半部分,吴雅楠老师讲解了信的历史,信的作用和信的特点,最后重点提到了信的格式并强调这在今后的学习当中也非常重要。这节课的后半部分便由孩子们朗读各自写的信。他们中的大部分都把信写给了父母,也有一部分写给了老师和朋友。通过他们的朗读,成员们能感受到他们的感恩、尊敬以及浓浓的爱意。 开始这些孩子们还有些害羞,不愿表露自己的心声。但在吴雅楠老师的鼓励下,他们表达出了自己内心最真挚的情感,他们的真诚让成员们为之动容。这种真诚是值得每个人学习的。 吴雅楠正在开展活动朗读给父母的信 辅导课上,吴雅楠老师针对同学们的问题进行解答后,便进行了结课仪式。她朗读了一封成员们集体写给孩子们的一封信,在信里表达了她们对于这些孩子的期待与希望,她们由衷的希望这群可爱的孩子能够开心快乐,无忧无虑的长大。孩子们也表达了他们的感激与不舍,他们的话语让成员们十分感慨。孩子的世界是纯洁无暇的,他们的感情永远都是真挚的。成员们很庆幸能够在这段时间里与他们成为朋友,这段经历将是她们彼此人生当中最宝贵的财富。 吴雅楠正在朗读支教小队写给孩子们的信 图为老师及孩子们的反馈 图为孩子们的反馈 图为孩子们的反馈