我把儿子养废了，比起老公的溺爱，我的无知和固执才是毒药

　　我39岁，儿子14岁。外人看来，我儿子已经被我们养废了，而我因此还抑郁了好几年。当了一年隐身人妈妈后，我决定重新学做妈妈。看了很多案例和书籍，才知道青春期孩子妈妈三大忌讳我都犯了。原来一直怪老公溺爱，其实我犯的错比溺爱更恼火。爸爸溺爱，妈妈又教不得法，孩子不养废才怪。早知今日，何必当初。我的儿子废了
　　儿子14周岁，未来本还有很长的路。可我已经把他养废了。学习习惯、行为习惯、脾气秉性、学习都很差。学习习惯差
　　不知道主动学习；不会预习；看到作业就厌烦；不会听讲，不听老师教导；不会反思总结；懒得动脑筋；书包凌乱，做作业没有条理。行为习惯差
　　食品包装袋和牛奶盒从不扔垃圾桶。进门不脱鞋，或者赤脚地上走；地上踩了，又直接踩到床上；衣柜凌乱，乱丢乱放；躺在床上、沙发上吃东西；稍冷就要开烤火器，稍热就开冷气；用完的吹风摆在装满水的洗脸池旁；袜子、内衣裤随便扔在浴室地上；做事磨蹭，沉迷手机、电视和游戏；没有时间观念。脾气秉性差
　　对家里人大呼小叫；给同学、亲人甩脸色；喜欢给自己找借口；总是埋怨别人；不懂包容；不怕挨打，老油条；阴郁，不阳光。成绩差，没特长
　　本应读初三，因厌学，休学3个月，只能降级。未降级时，年级倒数。降级后，年级中偏下。没一样拿得出手的特长。
　　我是怎么把儿子养废的？
　　一、唠叨和指责
　　我深深明白，妈妈不能对孩子太唠叨。也不能随意指责。所以，心情平静时，我就学着去改变。
　　那天，儿子晚自习回来，没吃饭，就去房间做作业了。我感到欣慰。一会儿，他走出房间拿了一个牛奶，我轻言细语地问：＂儿子，作业写完了吗？＂他居然劈头盖脸给我一顿吼：＂要你管，你管我写没写完，你少管我。＂说完，气匆匆地走回房间，牛奶也没拿。气得我愣在原地，想吼回去，又觉得无力，只能哑口无言。
　　隔天，我把这件事讲给儿子爷爷听：＂我和颜悦色随口一问，他居然就炸了＂。爷爷是儿子信任和喜欢的人，他跟我儿子沟通后，得到另一个版本。原来，儿子吼我，并不是因为我这次的这句话。
　　他对我怨气太深。我可不是头一回问她作业做完没有。每天见到他，我习惯性地问＂作业做完没？＂明显地不相信他。就算我好声好气地说，在他看来都是在＂催债＂。
　　也难怪他这么易怒暴躁，如果他回答＂写完了＂，我一般会说：＂写完了，拿来看看，字怕是鬼画桃符？＂＂老师布置的写完了就算了吗？初中生可不是小学生，要主动学习，自己去想下自己不足的地方，查漏补缺啊。＂
　　如果他回答＂没写完＂，我又会说：＂写这么一会儿，就坐不住了，看嘛，还跑出来喝牛奶。一看就是注意力不集中＂＂写了半天，还没写完，你又在磨洋工吧！＂
　　不管他怎样回答，反正我有一堆话等着他，总能找到他的岔。
　　说实话，我多少知道我这样不太好。那天我还真是提前做好准备，暗自下决心不唠叨，不找他岔的。结果，他忽略了我的变化，认定我就是一贯的唠叨和指责，本能地抗拒我，直接发飙了。
　　还记得有个学生跟我讲过：有一次，他准备玩半个小时手机后就做作业。自己还设置了闹钟。本来只有几分钟，时间就到了。结果被他的妈妈看见了，警告他顶多再玩30分钟，不然就要揍他。他的妈妈这么一操作，让他立马改变主意了。好，那就再玩半个小时。
　　这么一看，确实太讽刺了。可是，我自己干的事，比这个妈妈有过之而无不及。果然孩子赢了是喜剧，父母赢了是悲剧。
　　二、有求不应，不求反助
　　因为老公和公婆对儿子溺爱，儿子要什么，他们基本都会无条件满足他。于是，我就反其道而行之，事事都不顺他的心。
　　早上上学前，儿子让我帮他找一下校服，我认为他总是乱丢乱扔，正好趁机教育他一番，肯定不能帮，得让他体会一下乱丢乱扔的后果。不找也罢了，我还会数落他一番。
　　类似这样的事，不胜枚举。比如他请我帮他检查作业，我一般不会干，觉得他是偷懒和不想动脑筋。他要买李宁的鞋子，我一般都会劝他买其他。其实初心也不是要跟儿子做对，只是不想让他什么都唾手可得，更想逮着所有的机会教育他。
　　现在回过头去看，与其说我是要改变儿子，不如说是在幼稚地赌气。教育孩子，肯定不是跟他赌气，跟他对抗。
　　牛津大学研究院约翰•科尔曼曾对青春期孩子的父母说：＂跟孩子对话才是金科玉律，而不是对抗。＂其实，在孩子需要帮助的时候帮助他，这是跟他对话的有利时机。而我，却把这顶好的有利时间给浪费了。所以，我跟他的关系才越来越僵。
　　三、语气伤人，表情嫌恶
　　我还犯了一个大忌，长期以来不自知。一直以为自己不跟儿子骂脏话，是我有修养的表现。
　　在他10来岁时，他若不听教，跟我顶嘴，我就会气冲冲地走开，以免跟他正面冲突。就算他低头认错，我一时半会儿也消不了气。无论他怎么喊我，我也不会答应。
　　他上中学后，各方面表现更差。我在气急败坏后，偶尔爆一句粗口，但也会自责万分。然后我有意识开始控制，比如见他进门不脱鞋，尽量不骂，瞪一眼他，再看一眼鞋。他若无动于衷，我就忍不住满脸憎恶了。
　　我一直以为自己有改变，大吼大叫少了，挖苦话少了。但儿子还是一如往常地讨厌我，甚至当面说憎恶我假惺惺的嘴脸。
　　只等我看到麦拉宾法则，我才恍然大悟。心理学家麦拉宾研究得出：百分之五十五的信息是通过视觉传达，如表情、肢体动作等；百分之三十八的信息是通过听觉传达，如语调、语气等；仅有百分之七的信息是通过语言传达。简言之，就是说，家长和孩子的沟通，家长的表情和语气更能让孩子记住。
　　我在跟孩子沟通时，十有八九都是厌烦、痛苦、不开心，甚至嫌弃。生硬的态度让我和他的对话成了可怕的魔咒。
　　我的儿子问题太多，未来我们彼此改变的路还很漫长。我仍旧焦虑自责。可是自责有什么用呢？头一回这么冷静地分析自己。我想，我若能改掉这3个大错，我儿子兴许也能改掉他一身的臭毛病了。