桐乡这家幼儿园的科教融合实践,获省内教育专家点赞
来源:【嘉兴日报嘉兴在线】
今天,记者获悉,浙江省陶行知研究会以科教润泽童年、融合助飞梦想为主题在桐乡举办生活教育科教融合成果展示会。会上,桐乡市凤鸣街道中心幼儿园相关负责人就该园开展的科教融合实践进行了经验分享,并获得了省内教育专家、陶研会相关人士的广泛认可。
自2017年10月起,凤鸣街道中心幼儿园就开始尝试用新鲜果皮制作环保酵素,让幼儿在尝试把垃圾变成宝贝的过程中学习科学知识,向孩子们播种科学的种子。2018年初,凤鸣街道将凤鸣街道中心幼儿园确定为垃圾源头减量的酵素制作基地,并以此建设了110010000酵素人家模式,逐步将环保酵素制作覆盖到全街道10000户家庭。
通过科教融合实践,我们以‘酵素劳作’作为教育品牌,展现了科学素养教育与劳动教育二者的有机结合,开创一种开放性的‘以劳育人’特色教育。凤鸣街道中心幼儿园相关负责人说,近年来,该幼儿园改变传统的劳育环境,在园区内打造全新的智慧理念的劳动场域,打造星空苍穹温室、蓝海极地恒温室、屋顶酵素菜园、凤鸣朝阳酵素菜园,将幼儿园营造成一个劳动实践场所,让儿童沉浸在快乐劳作的环境之中。
据了解,通过探索酵素劳作这一独特的劳育课程,该幼儿园已经形成了酵素劳作基础模块、酵素发酵进阶模块、智慧农业拓展模块的阶层式酵素劳作园本课程,建立较为丰富、多元的云上酵素劳作课程资源库。目前,该项园本课程已被省内外13所幼儿园引用,效果良好。6年来,凤鸣街道中心幼儿园共减少厨余垃圾约20吨,制作酵素产品3。5万余件,配合凤鸣街道回收有害垃圾5。5万余件,引领该街道各单位积极开展垃圾减量工作。
凤鸣街道中心幼儿园相关负责人表示,在此次成果展示、交流研讨中,该幼儿园的科教融合工作得到了浙江省陶行知研究会教育专家、业内同行的广泛认可。接下来,该幼儿园还将进一步探索酵素劳作这一教育品牌,展现了科学素养教育与劳动教育有机结合的各种可能性,积极发挥酵素基地和科普基地的作用,扎实推进幼儿教育的更好发展。
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