鲁医生肯定错了，但我们怎么保护自己的孩子不受伤害？

　　南京鲁医生掌掴男童事件闹得沸沸扬扬，舆论开始时一边倒批判鲁医生，随着传出的信息越来越多，舆论也慢慢倾向鲁医生。
　　我们一般人认为小孩子不懂事，打打闹闹很正常，但是通过幼儿园的视频，我们看到对方孩子跟鲁医生孩子起冲突的时候，是用一只手勒住脖子，另一只手猛击头部好几下。
　　这也是为何网上舆论会倒向鲁医生，对方这个小孩的行为确实太凶狠了。
　　我理解鲁医生的气愤，但不赞同他的做法。不管怎么样，鲁医生冲动打了孩子，在意识到自己太冲动后没有离开对方家去平复情绪，而是跟对方老人进一步冲突，肯定是做错了，错了就得承担后果。
　　这件事已经进入司法侦办阶段，谁是谁非自有法律判定。
　　今天杰课想借这件事讨论一下，我们到底要怎么保护自己的孩子。1
　　我儿子班里就有这样一个同学，后面简称小A吧，玩闹没有分寸，会突然大打出手，经常弄伤同学。
　　刚上小学时，有一次把我家老二胳膊弄瘀青了，老师通知了他家长，小A妈妈也给我们打电话道歉，我们也认为小孩子磕磕碰碰难免，没有太计较，没想到这样反而给我们孩子埋下了祸根。
　　后来，小A慢慢表现出来很强的暴力倾向，班里所有的同学几乎都被他打过。拳打脚踢是家常便饭，拿铅笔扎过同学肚子，把人往楼梯口推
　　一开始，这种情况找小A家长，他们还会道个歉。后来他们带小A去医院，检查出来是多动症，就觉得孩子的行为找到根源了，再发生这种事，他妈妈就以孩子有多动症为由要求别人理解宽容。
　　全班同学不胜其烦，老师也管不了，学校也没办法，甚至找到教育局也没办法。
　　后来就经常有孩子被欺负后，家长在班级群里他家长警告他，也有同学家长放学后在门口吓唬他，这些还会被他妈妈反咬一口说别人太过分。2
　　随着年级的升高，班里厉害点的孩子他不敢招惹了，另外一些厉害的家长，他妈妈也告诉他不要去和那些孩子玩。
　　我后来才知道，她妈妈会根据家长的反应跟小A说哪些孩子不能交朋友，哪些孩子不能交朋友。但在小A眼里意思就成了，他妈告诉他的这些能交朋友的孩子，就得和他交朋友。于是在学校里就会强制这些孩子跟他玩。
　　结果我儿子就成了为数不多家长不凶，人也老实的玩伴，吃了不少苦头。这期间有受伤的时候我都会拍照，发微信要求他家长加强管理。虽然我跟他家长沟通发的火越来越大，但是我儿子还是会在过一段时间后再受到他暴力袭击。有一次眼镜腿被他一拳打断，断掉的眼镜腿还在我儿子眼镜下方不到5厘米处扎了一个伤口。
　　终于在我儿子胳膊又一次被他咬了一个大瘀青牙印后，我忍无可忍，打电话把他妈妈爆骂一顿，明确告诉她：我们不接受道歉，我只要孩子不要再受到伤害！
　　其实后来想想，我发那些火也解决不了孩子在学校的问题，但没想到，我那通火发完之后，他妈妈觉得委屈了，原来小A不承认咬了我家孩子，觉得是我们冤枉他了。
　　我把我儿子胳膊上明显的牙齿印、瘀青的照片发给他们和老师。
　　第二天老师问小A，他还是不承认，后来在同学作证下，他承认弄伤了我儿子，但不承认是咬的。
　　这时候事件走向就有点诡异了，我拍照的时候牙齿印还清清楚楚，小A只承认是弄伤的不承认是咬伤的，而他妈妈觉得只要不是咬伤，我们就是错怪他们家孩子了。
　　我就有点懵，这他妈是玩诡辩吗？白马不是马，不是咬伤就不是伤？
　　老师也被他牵着鼻子走了，就反复跟我儿子确认是不是咬的，弄到最后我儿子都有点懵了，不知道是不是咬的了。
　　后来老师又跟我确认，我彻底火了。照片里牙齿印清清楚楚啊。
　　我直接在群里跟他家长喊话，我说我儿子胳膊上那么明显的牙齿印，不是你儿子咬的，难道是狗咬的。我不管你怎么弄的，下次只要我儿子再受到小A攻击，我直接报警。
　　我当时真的已经愤怒到极点了，跟老师通话我都是喊的，怎么我儿子受了伤，反而被一遍遍像嫌疑人一样确认是不是咬的。
　　老师也没办法，就决定把两方家长叫到一起沟通一下，见了他家长的面我才真是见识了另一个世界。3
　　会面时间是他家订的，我和老师准时到达，结果等了他们40多分钟。
　　见面后他妈妈还理直气壮地坚持他儿子说不是咬的，还指责我在群里说报警太过分了。
　　我当时已经跟老师聊了40分钟了，情绪也缓和了一些，能讲讲道理了。我说我儿子受伤了是真的吧，之前也警告过你们好几次了对吧？眼镜腿打断那次也明确告知你们我们的担忧了对吧？那我们怎么能避免再一次受伤？
　　老师就问我有什么诉求，我就说让小A写一封保证书，保证以后不再伤害我儿子，他父母要一起签名，第二天在班里给我儿子当面道歉。
　　我也跟他家长解释，我是希望通过这种方式让小A有点边界感，知道什么事不能做。他们当时同意了。
　　正好放学了，小A也过来了，过来第一句话就是，他放学问我儿子了，我儿子跟他说胳膊上的伤是我家老大弄的（我家双胞胎，在同一个班）。
　　我当时火又起来了，就感觉要丧失理智了，马上掏出电话准备打110。
　　一直没怎么说话的小A爸爸也说：报警吧，我要还我儿子一个清白。
　　老师赶紧过来拦住了我，严厉地批评小A说：早上跟同学都确认过了，你也承认是你弄伤的了，你考虑清楚再说，如果你说谎，警察叔叔是真会把你抓走的。
　　小A沉默了一会，终于承认是他弄伤的了，而他说他之所以咬我儿子，是因为我儿子在学校电脑上，搜他妈妈QQ空间里他小时候没穿衣服的照片传给别人看，让他很难堪。他妈妈也在旁边附和，说之前小A跟她说过，看那意思是我儿子挨打不冤。
　　我彻底无语了，同时无语的还有刚才要还小A清白的小A爸爸。
　　我跟小A爸爸说，你听明白了吧，我儿子还真厉害呢，能随便在一台电脑上搜到你家QQ空间，还能破解密码传播照片。
　　这孩子是什么谎话都敢说，这妈妈是什么话都敢信。
　　小A爸爸也不说话了，我也无话可说了。
　　我最后强调，写保证书，孩子和家长签名，当面道歉。如果我儿子下次再被弄伤，我立马报警。
　　留下他们跟老师去沟通。
　　第二天孩子带回了他们签名的保证书。
　　现在半年多了，小A没有再攻击过我儿子。
　　我不知道那封保证书能管多长时间，但我知道，如果还有下次，我一定要报警。4
　　其实一般孩子免不了打打闹闹、磕磕碰碰，但是一旦碰到了小A这种熊孩子，同班其他同学以及家长肯定是劳心伤神，不胜其烦。
　　而这种熊孩子，大部分都是家庭教育原因造成的，没有边界感，没有敬畏感。
　　我一直很认同一句话：伤害能力决定事实权力。在学校这种特定环境中，熊孩子伤害能力更大，他的权力也就越大。其他孩子和家庭处在弱势地位，付出的成本更高。
　　如果想解决这个困局，必须要提高熊孩子家付出的成本，怎么做呢？
　　前面那些找老师、找学校、找教育局的步骤，我就不说了。因为这些如果有作用的话，后面的事也不用讨论了。
　　特别强调：
　　不要跟熊孩子家起冲突！更不能打熊孩子！
　　不要跟熊孩子家起冲突！更不能打熊孩子！
　　不要跟熊孩子家起冲突！更不能打熊孩子！
　　这样会让自己本来有理变成没理。
　　我们学校有过其他班级的家长太冲动，把熊孩子牙齿打掉了，赔了2万多。虽然可能会起威慑作业，但己方付出的代价太大，费钱都是轻的，没准还会像鲁医生一样身陷囹圄。
　　杰课通过血泪教训，针对会暴击攻击他人的熊孩子，总结以下几条
　　1。要保存证据，每次受伤的照片，以文字和图片形式发给老师和对方家长，并截图保存起来。
　　第一次要求对方加强教育。
　　2。第二次班级群警告对方家长，再发生会直接报警。
　　3。受伤三次后，直接报警。
　　4。当然，如果受到严重伤害，不管第几次，直接报警。
　　（我总结的这些方法针对的是经常会对同学使用暴力，下手没有轻重的熊孩子，且学校解决不了的情况。
　　偶然发生的普通争执，相信大部分学校和老师可以解决。）：
　　可能有人会说轻微伤，警察也不能拿他怎么样。
　　我当然知道警察不能拿他怎么样，我们的目的是要他们付出成本。
　　警察出警他们要配合吧？时间成本要花吧？对熊孩子能起一定的震慑作用吧？
　　有人说自己也要付出同样的成本。
　　没错，但这样熊孩子伤害能力就没用了，我们就不是弱势地位了，大家同等地位，甚至受伤的还占优势地位。
　　另外，只要班级里有一个家庭这样处理了，其他家庭纷纷效仿，他们家就要一直付出这种成本，而你可能只要付出一次。
　　最后的结果，无非就是熊孩子家顶不住了加强管教孩子，或者转学。
　　这样是不是就达到我们避免孩子受伤害的目的了？5
　　多数熊孩子家庭教育存在问题，他们不是受害方，往往有恃无恐。
　　而作为受害方，我们愤怒不是因为孩子这次挨打了，
　　我们是因为害怕不知道下次会不会出现重大伤害而愤怒。
　　这种控制不了自己行为、下手没轻没重的孩子就是一颗不定时炸弹，谁也不知道他什么时候会造成什么样的伤害。
　　而我们作为弱势一方，必须要在合法的条件下，尽可能多地让他们付出成本，倒逼他们拆掉这颗炸弹。
　　大家还有没什么更好的办法呢？欢迎留言讨论，让我们找到更多、更好的保护孩子的方法。