概念理解数字素养数字伦理AI伦理

　　1、 数字素养
　　数字素养是指获得工作场所和社会生活各个方面的全部精致能力，个人需要领会全部技术潜力，学会运用能力，批判精神与判断能力。
　　所谓数字素养，就是指在数字环境下利用一定的信息技术手段和方法．能够快速有效地发现并获取信息、评价信息、整合信息、交流信息的综合科学技能与文化素养。
　　从当下的情形来看，社交媒体将继续在年轻人的生活中扮演重要角色。教他们如何道德地、负责任地、智慧地、轻松地使用它，应该是我们的首要工作。
　　2、 数字伦理
　　数字伦理，是指立足以人为本，在数字技术的开发、利用和管理等方面应该遵循的要求和准则，涉及数字化时代人与人之间、个人和社会之间的行为规范。
　　比如，在社会层面，如何弥补＂数字鸿沟＂，让数字技术的发展更加公平可持续；在企业层面，怎样避免技术滥用、不当采集用户数据，以正向社会价值创造为目标；在个人层面，应该怎样区分现实与虚拟，化解网络成瘾、短视频沉迷等困扰，解决注意力缺失、知识碎片化等问题？正确应对数字化时代带来的挑战，才能让人们成为数字化时代的主人，而不是被数字和算法驱使。
　　3、 AI伦理
　　2018年5月26日，李彦宏在贵阳大数据博览会上首次提出AI伦理四原则。他说，AI时代伴随技术的快速进步、产品的不断落地，人们切身感受到AI给生活带来的改变，从而也需要有新的规则、新的价值观、新的伦理——至少要在这方面进行讨论。不仅无人车要能够认识红绿灯，所有新的AI产品、技术都要有共同遵循的理念和规则。
　　第一， AI的最高原则是安全可控
　　一辆无人车如果被黑客攻击了，它有可能变成一个杀人武器，这是绝对不允许的，我们一定要让它是安全的，是可控的。
　　第二， AI的创新愿景是促进人类更平等地获取技术和能力
　　如今，中国的BAT，美国的Facebook、Google，微软，都拥有很强的AI能力，但是世界上不仅仅只有这几个大公司需要AI的能力、技术，世界上有几千万家公司、组织、机构也很需要AI的技术、能力。我们需要认真思考怎么能够在新的时代让所有的企业、所有的人能够平等地获取AI的技术和能力，防止在AI时代因为技术的不平等导致人们在生活、工作各个方面变得越来越不平等。
　　第三， AI存在的价值是教人学习，让人成长，而非超越人、替代人
　　AI做出来的很多东西不应该仅仅是去简单的模仿人，也不是根据人的喜好，你喜欢什么就给你什么。我们希望通过AI，通过个性化推荐，教人学习，帮助每一个用户变成更好的人。
　　第四， AI的终极理想是为人类带来更多的自由与可能
　　我们现在一周工作五天，休息两天，未来一周也许工作两天，休息五天。但是更重要的是，很可能因为人工智能，劳动不再成为人们谋生的手段，而是变成个人自由意志下的一种需求。你想去创新，你想去做创造，所以你才去工作，这是AI的终极理想——为人类带来更多自由和可能。