文同咏洋州之横湖湖桥书轩冰池竹坞荻浦赏析

　　正如白振清老师所说：文同这些以＂杂题＂为题的作品，通过对古洋州园林池沼一年四季自然风光的描绘，＂生动地再现了北宋时期洋州区域附近的自然风貌，表达了诗人的喜爱之情，也让我们从中看到了古代地方长官的政余生活与文化追求。＂＂突出表达诗人的所思所感。＂而且，文同的作品＂并不完全信守律绝的规则，大都是作者信手而发，不事雕琢，只求语言上的畅达与平易，从中体现出一种解脱束缚、随心所欲的自由精神。＂
　　是的，重在＂表达＂，目的在＂体现＂，关键让读者还要有＂体会＂。
　　为什么我们要写、要画、要歌吟？莫非真是为写而写、为画而画、为唱而唱吗？纵观所有好的作品，我们不难发现，无论是以文字为符号的＂写＂，以色彩为符号的＂画＂，还是以声乐为符号的＂唱＂，皆在一个＂情＂字，皆归于一个＂情＂字。或以景抒情、借景抒情，或由景而情、由景入情。一实一虚，写议结合。是以无情，则无意，无意则无魂。
　　《横湖》
　　长湖直西东，漾漾承守寝。
　　一望见荷花，天机织云锦。
　　《横湖》借＂一望见荷花＂的景象，写荷的高雅，＂中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。＂
　　《湖桥》
　　飞桥架横湖，偃若长虹卧。
　　自问一日中。往来凡几过？
　　《湖桥》借＂偃若长虹卧＂的描述，抒发＂安得五彩虹，驾天作长桥。仙人如爱我，举手来相招＂那种疏放、高远、旷达的精神追求。
　　《书轩》
　　清泉绕庭除，绿篠映轩槛。
　　坐此何可为，惟宜弄铜椠。
　　清清泉水绕过庭院，油油绿竹掩映着护栏。这么好的去处，能干什么呢？＂惟宜弄铜椠＂，就是适合读书写字啊！
　　《冰池》
　　日暮池已冰，翩翩下凫鹜。
　　不怕池中寒，便于冰上宿。
　　诗写＂日暮池已冰＂，得论＂不怕池中寒＂。紧紧围绕冰池所​见​，赞美野鸭子不畏严寒，​宿​于冰池的生活特性。由此喻人，也感召人要像野鸭子一样顽强，一样适应大自然。
　　《竹坞》
　　文石间苍台，相引入深坞。
　　莫撼青琅玕，无时露如雨。
　　看似说＂莫撼青琅玕，无时露如雨＂，实则是要说：莫要轻慢那如玉的翠竹，晶莹的露珠是多么的高洁。竹直而有节，且生来清瘦，愈老愈坚硬，映入水中，纹光闪动，当空抽长，绿影增春。
　　《荻浦》
　　枯荻饶霜风，暮寒声索索。
　　每见有微禽，投之宿如客。
　　＂每见有微禽，投之宿如客。＂也看似写实，实则是说：这时有许多让人怜爱的小鸟，就像漂泊的旅客一般投宿​荻​中。以＂微​禽​＂喻人、喻＂我＂。写漂泊的艰难，抒发肩上的使命和以天下为己任的襟怀。
　　​当然，文同其余诗作，还有苏辙、鲜于侁、苏轼的诗作莫不如此。
　　120首诗你就细着读，慢慢地品，做一回他们的座上宾，醉一回吧！
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