普通党员党史专题组织生活会个人发言材料

　　党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料150篇目录
　　按照要求，围绕＂学党史、悟思想、办实事、开新局＂主题，贯彻＂学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行＂要求，重点围绕四个方面进行盘点和检视。现将相关情况检视剖析如下：
　　一、学习讲话情况和指定学习材料情况
　　通过系统学习，收获了知识、本领、干劲和信心，加深理解，政治自觉得到进一步提升，党性修养得到进一步锤炼，宗旨意识得到进一步强化。
　　三、对照党史学习教育目标要求方面
　　（一）坚定理想信念方面。通读党史，发现自己对初心的理解有差距，没有深刻认识初心的新时代内涵；落实不够有力，使命担当意识不足，存在＂不求有功，但求无过＂的思想，缺乏党员干部的拼劲、闯劲、干劲。
　　（二）增强历史自觉方面。一是历史思维能力不够强，从历史的风云中借鉴方略，从历史的发展中汲取养分，从历史的细节中总结经验教训，创新开展工作的能力和素养不足。二是历史眼光不够广。三是历史使命感不强。
　　（三）弘扬优良传统方面。虽然对党的优良传统较为熟悉，但是在实际工作生活中弘扬不够，认为自己身处和平年代，降低了工作标准，放松了自身要求。
　　（四）党性砺炼上存在短板。
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　　四、党员先锋模范作用发挥情况
　　（一）先锋模范作用发挥不够。
　　（二）创新工作思路不开阔。
　　（三）联系群众不紧密。
　　（四）调查研究还不深入。对调查研究的重视程度不够，＂经验主义＂和＂纸上谈兵＂时有发生，存在＂闭门造车＂、＂走马观花＂等问题。
　　五、存在问题的原因分析
　　以上问题的产生，既有客观环境的影响，也有主观方面的原因，但最根本的的还是主观方面的原因。
　　一是世界观改造不到位。
　　二是理论学习有所松懈。总认为工作是＂硬任务＂，学习是＂软指标＂，缺乏学习紧迫感，导致理论学习不深、思想站位不高，眼界不够开阔，没有处理好学习与工作之间的矛盾，也没有很好地把党的理论成果转化为提高工作的新思路、新举措。
　　三是宗旨意识有所弱化。同领导干部沟通交流多了些、与普通群众座谈交心少了些，对上级要求落实更积极一些、对群众诉求回应解决得慢了一些。
　　四是党性修养标准有所降低。
　　五是自身要求有所放松。
　　六、今后努力方向和改进措施（因审核的原因，部分内容作了删减）
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